Sebastián mantilla

Responder preguntas sobre conciliación virtual

1)¿Que es conciliación virtual?

Es un procedimiento administrado con el apoyo de un sistema de información,

aplicativo o plataforma que permite la comunicación entre las partes.

2) que son las audiencias sincrónicas y asincrónicas?

Según el artículo 2° de la Resolución No. 312 de 2020, la Procuraduría General de la

Nación ha implementado audiencias no presenciales sincrónicas y asincrónicas.

Las primeras son aquellas donde se utilicen TIC que permitan generar
videograbaciones donde conste la intervención simultánea en la audiencia de sus
intervinientes y el intercambio de información; y las segundas son las desarrolladas
mediante el envío simultáneo o sucesivo de documentos a través de correo
electrónico.

Sobre esta segunda modalidad, debe leerse también el artículo 9° del Decreto
Legislativo 491, que abre la opción a surtir estas audiencias mediante el uso de
correos electrónicos sucesivos.

3) Cuáles son las ventajas y desventajas del aprendizaje sincrónicos y

asincrónicos?

Aprendizaje asíncrono: ventajas y desventajas

Una de las mayores ventajas de este tipo de aprendizaje es que le permite al alumno
ser independiente ya que le da la oportunidad de organizar su tiempo. Además, están
disponibles en todo momento, incluso el alumno puede descargar el contenido y
acceder a este, aunque no tenga internet. Esto también ayuda a que el alumno pueda
regresar a una lección o actividad y repasar si tiene dudas.

La única y mayor desventaja de este modelo es que no hay interacción real entre los
educadores y sus alumnos, e incluso entre los mismos compañeros, por lo que si
tienen una duda, no será resuelta en ese momento.

Aprendizaje sincrónico: ventajas y desventajas

La mayor ventaja del modelo sincrónico es la desventaja del asíncrono, ya que en el

aprendizaje sincrónico hay una interacción en tiempo real entre maestros y
estudiantes, haciendo que cualquier problema o duda que tengan se resuelva ahí
mismo, además de que en esta modalidad el alumnado puede ver e interactuar con
sus compañeros de clase.

Por el otro lado, la desventaja de este tipo de aprendizaje es que depende de la

tecnología para que suceda: si una alumna tiene o no un equipo para conectarse, o
tiene acceso a una conexión a internet estable
4) Cómo es el procedimiento de la conciliación virtual en Colombia

En este caso el proceso de conciliación es bastante preciso como se ha vendido

realizando normalmente pero para este caso s hará uso de las diferentes herramientas
como lo son: las aplicaciónes, equipos de cómputos, tablets y celulares, micrófono y
camera y por supuesto acceso a inthernet.

5) marco jurídico de la conciliación virtual en Colombia?

Para ello nuestro país adopto como marco normativo el Decreto 491 de 2020
estableció en sus artículos 9° y 10° que el trámite de solicitudes de conciliaciones
extrajudiciales ante la
Procuraduría General de la Nación y ante los Centros de Conciliación, debían hacer
uso de los medios tecnológicos de la información, tales como correos electrónicos,
encuentros virtuales, entre otros mecanismos de conexión virtual. A partir de esta
norma el uso de las TIC'S tuvo un impulso importante en los últimos dos años, y se
han convertido en las herramientas más usadas, especialmente para el desarrollo de
las audiencias de conciliación. Gaitán y Reyes (2021) describen la aplicación de la
virtualidad al proceso conciliatorio