ACTIVIDAD EXPERIMENTAL “TIPOS DE FUERZAS Y LEYES DE NEWTON”

Nombre: __________________________________________ Fecha___/___/ 23

Curso: _____

INDICACIONES DE LA ACTIVIDAD

LEY DE HOOKE

Instrucciones:

1. Midan la longitud inicial del elástico. Deben medir el elástico colocándolo y dándole
forma de línea vertical.

2. Con los elásticos amarren objetos en él siendo cuidadosos en que el elástico se rompa.
Deben utilizar de a dos a tres objetos en el cual observen las diferentes deformaciones
en longitudes del elástico midiendo la diferencia entre la longitud inicial y la longitud
final. Registren todos los datos en su cuaderno.

3. Se registra la longitud inicial, longitud final y la diferencia de longitudes del resorte en

las dos situaciones dadas.

4. Registren también la masa de los cuerpos que utilizaron.

PRIMERA LEY DE NEWTON

Materiales a usar:
- Pelota de tenis o de goma
- Tarjeta
- Vaso de plástico
- Moneda

1. Utilizando los materiales, plasmen las dos situaciones de la primera ley de newton, la
cual deben registrar la secuencia de las situaciones a través de imágenes para colocarla
en el informe. Se debe plasmar los dos casos que nos entrega la primera ley de Newton.

2. Para una situación coloquen el tarjeta sobre el vaso y la moneda sobre la tarjeta,
apliquen una fuerza sobre la tarjeta, en este caso tírenla hacia ustedes rápidamente
haciendo que la moneda caiga dentro del vaso. Expliquen esta situación en base a la
primera ley de newton.
3. Para la segunda situación usen la pelota de tenis o de goma para plasmar la segunda
situación de la primera ley de Newton. No olviden explicar.

4. Una vez sacadas las imágenes en ellas deben poner la dirección de las fuerzas
horizontales y verticales que se manifiesten en forma de vector sobre el objeto (pelota
de tenis y moneda).

SEGUNDA LEY DE NEWTON

1. Plasmen dos situaciones para la segunda ley de newton en la cual en la primera

situación esté involucrado que la aceleración es directamente proporcional a la fuerza.
Deben registrar esta situación con imágenes creando una secuencia de esta. Utilicen la
pelota de tenis o de goma. Expliquen también el experimento escribiéndolo en su
cuaderno.

2. La segunda situación se debe plasmar que la aceleración es inversamente proporcional

a la masa. Deben registrar esta situación con imágenes creando una secuencia de esta.
Utilicen la pelota de tenis o de goma y otro objeto con mayor masa que el primero.
Expliquen también el experimento escribiéndolo en su cuaderno.

TERCERA LEY DE NEWTON

1. Entre dos compañeros deben colocarse uno al frente del otro en el cual uno de los
compañeros deben empujar al otro con cierta fuerza y explicar lo que sucede en esa
situación, luego hacer lo mismo pero cambiando de rol.

2. Deben registrar la secuencia con ayuda de imágenes sobre la acción y la reacción y

colocar en la imagen la dirección de las fuerzas horizontales basándose en la tercera ley
de newton.

3. En su cuaderno escriban detalladamente lo que sucede en la primera situación en base a

la tercera ley de newton.