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Guion de la propuesta metodolgica (Relacin tutora)

Nivel:
Secundaria
Grado:
2
do

Asignatura:
Ciencias
Bloque: (2) Leyes del
movimiento.
Contenido: La
explicacin del
movimiento en el
entorno.

Competencias a desarrollar:

1. Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica.
2. Comprensin de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnolgico en
diversos contextos.
3. Toma de decisiones informada para el cuidado del medio ambiente y la promocin de la
salud orientada a la cultura de la prevencin.

Aprendizajes mnimos a lograr:

Interpreta y aplica las leyes de Newton como un conjunto de reglas para describir y
predecir los efectos de las fuerzas en experimentos y/o situaciones cotidianas.
Valorar la importancia de las leyes de Newton en la explicacin de las causas de los
movimientos de los objetos.

Vinculo con el plan y programa de estudio:

De manera directa con los enfoques pedaggicos establecidos en el plan u programa de estudio
que hacen que el alumno sea el centro de atencin, y el mismo se involucre de manera
fundamental en su proceso de E A desarrollndose integralmente para cumplir con el perfil de
egreso adecuado al nivel educativo.




Fuentes de consulta:
Enciclopedia, libros cientficos, artculos publicados en INTERNET, libros de texto de la asignatura,
entre otros.


Puntos clave
Actividades iniciales: Diagnosticar los conocimientos previos del individuo. Poner imgenes, de
Isaac Newton donde se involucre la fuerza y otros conceptos de las 3 leyes de Newton.
Cuestionar Quin es ese personaje que aparece en la foto?, que se le viene a la cabeza
posteriormente poner otra foto de Isaac con una manzana para ver si es mas claro.

Establecer dialogo con el individuo acerca de cmo maneja el concepto de Fuerza en su vida
cotidiana, y mencionar que fuerza es el (Agente capaz de cambiar el estado de reposo de un
cuerpo, o ponerlo en movimiento).

Actividades de desarrollo:
Posteriormente poner otras imgenes mas especificas en donde se apliquen las 3 leyes de
newton poner los postulados de las leyes de newton y las imgenes y que relacionen dicha
imagen con los postulados que les corresponden.

Dialogar sobre las 3 leyes de newton tratar de explicar en que consiste cada una de ellas
involucrando objetos reales como (carritos, lpices, balones, ruedas, monedas, entre otros).

Visualizar el video en el Real Player explicando la primera ley de newton que un objeto no se
altera su estado de reposo siempre y cuando no sea tocado.
Explicar que es inercia en la 1
ra
ley de Newton (es la propiedad de los cuerpos por la cual si NO se
les aplica ninguna fuerza, no cambia el estado de su movimiento).

Hablar sobre el peso es la fuerza de gravedad que se ejerce sobre cualquier objeto en la tierra. El
peso te jala hacia el centro de ella.

Poner ejemplo de que pasa cuando un boxeador golpea una pera esta siente una fuerza y se
mueve. la mano tambin siente una fuerza?

Al empujar una pared con los brazos Qu le sucede a tu cuerpo? Por qu?

Mostrar un resumen esquemtico con relacin a las 3 leyes de newton como la de la pagina 108.

Realizar actividades experimentales para cada una de las leyes de newton como en el libro
Actividades de cierre:
Realizar una evaluacin oral y escrita de los temas que se visualizaron con el individuo con la
finalidad de ver el avance en el logro educativo y posteriormente ver si se alcanz el objetivo de
un aprendizaje significativo.





Sabes quien es?



A que personaje importante de la historia te recuerda?




Fsico britnico que se dio cuenta de un importante suceso a travs de una manzana
















Primera ley de Newton o Ley de la inercia
La primera ley del movimiento rebate la idea aristotlica de que un cuerpo slo puede mantenerse
en movimiento si se le aplica una fuerza. Newton expone que:
Todo cuerpo persevera en su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilneo a no ser que sea obligado
a cambiar su estado por fuerzas impresas sobre l.
5

La primera ley de Newton sirve para definir un tipo especial de sistemas de referencia conocidos
como Sistemas de referencia inerciales, que son aquellos sistemas de referencia desde los que se
observa que un cuerpo sobre el que no acta ninguna fuerza neta se mueve con velocidad
constante.
Segunda ley de Newton o Ley de fuerza
La segunda ley del movimiento de Newton dice que
El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre segn la lnea recta a lo largo de
la cual aquella fuerza se imprime.

En trminos matemticos esta ley se expresa mediante la relacin:

o newton (N). Si la masa y la aceleracin valen 1, la fuerza tambin valdr 1; as, pues, el
newton es la fuerza que aplicada a una masa de un kilogramo le produce una aceleracin de 1
m/s. Se entiende que la aceleracin y la fuerza han de tener la misma direccin y sentido.
Tercera ley de Newton o Ley de accin y reaccin
Con toda accin ocurre siempre una reaccin igual y contraria: o sea, las acciones mutuas de dos cuerpos
siempre son iguales y dirigidas en sentido opuesto.








Qu ley de Newton se aplica cuando un jugador patea el baln?











Visualizacion de video (Ley de inercia)
Que opinas de la fuerza?



De acuerdo al dibujo Qu ley de newton estara aplicndose en ese momento?


Qu ley de newton estara actuando en ese momento?















De acuerdo al dibujo escribe en la parte de abajo a que ley de Newton corresponde:












1__________________________ 2______________________________











3_______________________
Cmo podras estructurar el resumen esquemtico de acuerdo a los conceptos antes
mencionados?
























FUERZAS
Se fundamenta en las

Que son

Ecuacin fundamental de la
dinmica