Nieve en Primavera - Solucionario 1

Solucionario
Nieve en primavera
Moying Li
Indicadores de evaluación PISA

OI Obtención de información
IT Interpretación del texto
RV Reflexión y valoración
sobre la forma y el contenido
Inferir Habilidades cognitivas
Vivencias Nieve en primavera
Moying Li
Antes de leer
RV 1 Observa el título de la novela y responde:
EARLY YOUNG OLD
READERS READERS READERS
Inferir
• ¿Qué crees que significa «Nieve en primavera»?
Respuesta abierta. Respuesta modelo: Significa nieve fuera de temporada, fuera de su

tiempo habitual.

• ¿Crees que, tratándose de la primavera, puede ser realmente «nieve»?
Sí, en algunas ocasiones puede nevar fuera de la temporada que sería habitual.
• En esta novela nos encontramos con un título y un subtítulo. ¿Qué función desempeña el
título en un libro?
Respuesta abierta. Respuesta modelo: El título desempeña la función de dar a conocer el

asunto sobre el que tratará el libro en cuestión. Por regla general, el título debe ser claro,
breve y conciso, y sobre todo debe llamar la atención del posible lector.
• Y el subtítulo, ¿qué función desempeña?
El subtítulo amplía la información del título y aporta más datos, del personaje, del contexto
o del escenario. En esta novela, el subtítulo nos sitúa la historia en una época (la época del
presidente Mao) y en un escenario (China).
IT 2 Fíjate en la portada de la novela:

Inter • ¿Qué acción realiza la chica que aparece en ella?
pretar
Moying Li «Nieve en primavera está muy bien
Está leyendo un libro o unos papeles.

Nieve en primavera
escrita estupendamente. No solo

es interesante e históricamente
informativa, sino que conlleva un
éxito clamoroso. Las memorias
conmovedoras de Moying Li
animarán a las personas de todo
• ¿Con qué adjetivos definirías la expresión de la joven?
el mundo a creer en sí mismas
contra viento y marea.»
Marlo Thomas.
Respuesta abierta. Respuesta modelo: Tranquila, relajada,

«Al igual que Moying Li, llegué a un
punto en mi vida en que viví en dos
mundos durante el mismo tiempo
interesada, contenta, concentrada…

exactamente. Aunque mi infancia
checoslovaca fue oscura, me aferré
a unas cuantas estrellas brillantes:

mi familia, mi hogar y nuestras
tradiciones. Las estrellas
del cielo de Moying Li son muy
Moying Li
parecidas. Nieve en primavera

es una historia importante y
enternecedora. Cualquiera que tenga
• ¿Crees que los colores elegidos por el ilustrador guardan
la impresión de que la libertad,
la justicia y la búsqueda de la
felicidad son derechos de nacimiento
relación con el título y la atmósfera de la novela?
encontrará este libro esclarecedor.»
Nieve en
Peter Sís, autor de The Wall.
«Esta es la historia de la época más
Respuesta abierta. Respuesta modelo: Habitualmente

turbulenta de la China moderna,
vista a través de los ojos de una
primavera
joven. El texto fluye como el agua,
todo está relacionado. Los colores ocres y los colores
tranquilo, pero profundo.»
Hualing Nieh Engle, ganadora
pálidos connotan calidez, y es lo que esta historia

del premio American Book
Award por Mulberry and Peach:
Two Women of China.
Crecer en la China de Mao pretende transmitir.
2
Moying Li Antes de leer
RV 3 Lee el siguiente texto y responde:

Justi
ficar
«Las memorias conmovedoras de Moying Li animarán a las personas de todo el mundo a creer
Trans
EARLY ferir
YOUNG
enOLD
sí mismas contra viento y marea.»
• ¿Qué significa «las memorias conmovedoras»?
Respuesta abierta. Respuesta modelo: Que lo que nos cuenta Moying Li puede afectarnos
emocionalmente, en un sentido u otro.

• ¿Te parece importante creer en uno mismo? Argumenta tu respuesta.
Respuesta abierta.
• ¿Qué significa la metáfora «contra viento y marea»? Escribe una frase que contenga esta
metáfora.
Respuesta abierta. Respuesta modelo: Significa «a pesar de todas las dificultades y

obstáculos que puedan surgir en la consecución de cualquier objetivo.»
Frase: Nadie le hacía ni caso, pero él, contra viento y marea, se salió con la suya.
• ¿Viviste alguna situación adversa durante los últimos meses? Cuéntala por escrito.
Respuesta abierta.
OI 4 En la solapa del libro tenemos las opiniones de tres personas especializadas que leyeron la
Loca novela. Una de esas personas emplea una comparación para describir cómo es la escritura de
lizar Moying Li, y otra expone qué elemento personal tiene en común con Moying Li. Encuentra los
fragmentos y escríbelos a continuación.
COMPARACIÓN ELEMENTO PERSONAL EN COMÚN
«El texto fluye como el agua, tranquilo, «Me aferré a unas cuantas estrellas
pero profundo.» Hualing Nieh Engle. brillantes: mi familia, mi hogar y nuestras
tradiciones. Las estrellas del cielo de
Moying Li son muy parecidas.» Peter Sís.
3
Moying Li
Mientras leemos Leemos de la página 9 a la 35

IT 1 Lee el poema que da inicio a la novela y responde.
EARLY YOUNG OLD
Evocar
El recuerdo de la primavera • ¿De qué habla el poema?
Cuando la nieva cesa,
las hojas se vuelven verdes. De la llegada de la primavera.
Cuando el hielo se derrite,
el agua brilla azul.
El pájaro amarillo vuelve a gorjear,
y todos cantan una canción de recuerdos. • ¿Qué elementos emplea la autora para
Wang Sengru describir la primavera?
Las hojas verdes, el deshielo y el gorjeo del

pájaro amarillo.

• ¿Conoces algún poema o canción que hable de las estaciones del año o de alguna estación en
concreto? Si la respuesta es afirmativa, escríbelo a continuación; si es negativa, invéntate uno.
Respuesta modelo:
Todo ha florecido en
estos campos, manzanos,
azules titubeantes, malezas amarillas,
y entre la hierba verde viven las amapolas.
El cielo inextinguible, el aire nuevo
de cada día, el tácito fulgor,
regalo de una extensa primavera.
Con Quevedo en primavera, Pablo Neruda
OI 2 ¿Cuáles fueron los acontecimientos sociales y políticos más importantes que tuvieron lugar en
China desde principios del siglo xx? Haz una relación de esos hechos a partir de los datos más
Seriar
relevantes. Fíjate en el ejemplo.
1912. Fundación de la República China.

1931. Los japoneses invaden las provincias del nordeste de China.
1937. Las tropas japonesas atacan Lugouqiao.
1937-1945. Guerra sangrienta entre China y Japón.
1949. Fundación de la República Popular China.
1958. Lanzamiento del Gran Salto Adelante por parte del presidente Mao.
1958-1961. Tres años de desastres naturales y humanos.
1966-1976. Gran Revolución Cultural Proletaria.
4
Vivencias Nieve en primavera Mientras leemos
Moying Li Leemos de la página 9 a la 35
IT 3 Lee el prólogo (pág. 15) y di en qué escenario se ubica el inicio de la novela, quién la cuenta
Expli y cómo se denomina el recurso narrativo que usa la autora para relatar la historia a partir de
car este momento.
EARLY
READERS
YOUNG
READERS
LaREADERS
historia
OLD se ubica en el antiguo patio de la abuela de la protagonista, en Pekín. La cuenta
la protagonista, que en este caso es la propia autora. El recurso narrativo que utiliza es el
flashback.
RV 4 A lo largo de las primeras páginas se nos muestra el entorno y los personajes principales de
Expli la historia. Elabora una breve descripción del escenario y de cada uno de los personajes que
car aparecen en ella.
Respuesta modelo: La protagonista, Moying Li, vive en un siheyuan, un patio cuadrado
rodeado de casas de una sola planta con tejados inclinados a cada lado. La vida cotidiana
tiene lugar en este patio, que hace las funciones de sala de juegos, espacio de reuniones y de
intercambio.
Moying Li vive con sus padres y sus abuelos, aunque su madre trabaja fuera toda la semana
y su padre viaja a menudo. De hecho, quien la cuida es su abuela Lao Lao y su abuelo Lao Ye.
La protagonista tiene un hermano, DI DI, un año menor que ella.
En las casas alrededor del patio viven los tíos y tías de Moying Li, además de otros vecinos
como un sastre, un electricista y un administrativo. Moying Li es muy amiga de Ming, el hijo
pequeño del sastre, pero también juega con los hijos de los tíos y de otros vecinos.
OI 5 A continuación, tienes una lista con algunos de los momentos que vive Moying Li y que le
Orde suponen cambios en su vida. Numéralos del 1 al 6 según el orden de aparición en la novela.
nar
4 Sequía.
5 Desaparición de los animales del gallinero.
1 Aparición del horno de ladrillos rojos.
3 Plaga de insectos.
2 Extinción de los gorriones.
6 Pan de maíz y hojas del patio.
RV 6 Fíjate en lo que dice el papá de Moying Li:

Justi
ficar
–La ignorancia es nuestro enemigo –dijo Baba–. En el futuro tenemos que instruirnos. (Pág. 35)
• ¿Qué opinas de estas palabras? ¿Crees que la ignorancia se puede considerar un enemigo?
Argumenta tu respuesta.
Respuesta abierta.
5
Moying Li

RV 1 El capítulo titulado Lao Lao y Lao Ye hace referencia a la vida de los abuelos de Moying Li. Lee
EARLY YOUNG OLD
READERS READERSel READERS
siguiente párrafo:
Evocar
Desde muy chica, siempre le tuve mucho cariño a Lao Lao. Me encantaba su pelo oscuro y
brillante, su piel lisa y clara, y los hoyuelos en sus mejillas, que intensificaban su sonrisa. Olía
como las flores de jazmín de nuestra casa. (Pág. 36)
• ¿Consideras que es un párrafo objetivo o subjetivo? Argumenta tu respuesta.
Respuesta abierta. Respuesta modelo: Se trata de un párrafo subjetivo porque la valoración

que se hace de Lao Lao es a través de los sentimientos y las emociones que despierta en su
nieta Moying Li.
• Ahora, elige a un miembro de tu familia, el que prefieras, y escribe un texto breve explicando
qué es lo que más te gusta de él. Toma como modelo el párrafo anterior.
Respuesta abierta.
OI 2 Escribe las diferencias que existen entre Lao Lao y las mujeres de su entorno. Después,
Com justifica el motivo de estas diferencias.
parar
Lao Lao es más alta que las demás mujeres. Se trata de un motivo genético.
Lao Lao sabe leer y escribir y las otras El padre de Lao Lao consideró que había de
mujeres no. procurar una buena educación a su hija y
contrató a un profesor particular para que la
instruyese.
Lao Lao no lleva los pies vendados. El padre de Lao Lao no soporta ver sufrir a
su hija, así que después del primer intento
de vendarle los pies y ver cómo la niña llora,
decide no hacerlo.
6
IT 3 Lee el siguiente fragmento y subraya todos los adjetivos que encuentres:

Recons
truir
Lao Lao pensó que la abuela Zhu era vieja. Tenía la cara surcada de profundas arrugas.
EARLY YOUNG
Llevaba
OLD
el pelo ralo sujetado en un nudo diminuto detrás de la cabeza y vestía un saco azul
READERS READERS
oscuro
READERS
muy grande. Lao Lao advirtió que sus pies vendados eran incluso más chicos que los de su
tía. (Pág. 41)
• Di qué función cumplen estos adjetivos en el texto.
Acompañan a los sustantivos o nombres y ayudan a definir el aspecto de la abuela Zhu.
• ¿Crees que se puede prescindir de los adjetivos? Prueba a reescribir el texto anterior
eliminándolos todos y después responde a la pregunta.
«Lao Lao pensó que la abuela Zhu era. Tenía la cara surcada de arrugas. Llevaba el pelo
sujetado en un nudo detrás de la cabeza y vestía un saco muy. Lao Lao advirtió que sus
pies eran incluso más que los de su tía.»
Respuesta modelo: Por lo general, algunos adjetivos se pueden eliminar y no afectan a la

comprensión de un texto, pero otros son imprescindibles no solo para comprender lo que
estamos leyendo, sino para definir los rasgos de personas, objetos, escenarios e incluso
sentimientos.

IT 4 Responde a las preguntas.

Expli
car • ¿Por qué se aplican vendajes a los pies de las chicas?
Se trata de una idea tradicional de belleza y sumisión que obligaba a las mujeres a caminar

despacio.
• ¿Cuáles son las tres obediencias que debe acatar Lao Lao?
Obedecer a su padre; cuando se casa, obedecer a su esposo, y si este moría, obedecer a su

hijo.
• ¿Qué conocimientos adquiere Lao Lao?
Las antiguas enseñanzas a través de la memorización, El canon de una hija, conocimientos

sobre música y sobre los instrumentos musicales. Además, sabe coser, cocinar y llevar la
casa.

• ¿Qué es la Ciudad Prohibida?
La residencia de los líderes imperiales durante los últimos quinientos años.
• ¿Cuál es la desgracia que vive Lao Ye y que lo deja paralizado?

La ruina económica y moral. Pierde todos sus bienes y pierde también su prestigio de
persona honrada y responsable.
7
Moying Li
RV 1 Lee de nuevo el siguiente párrafo:

EARLY YOUNG OLD
Justi
ficar
La mayoría de la gente no se acuerda de cuándo terminó su infancia. Yo, sin embargo, tengo
un recuerdo clarísimo de aquel momento. Ocurrió una noche del verano de 1966, cuando el
director de mi escuela primaria se ahorcó. Yo tenía doce años. (Pág. 56)
• Tal y como la protagonista plantea la cuestión, ¿crees que la infancia puede terminar en un
momento concreto?
Respuesta abierta.
• ¿Tu infancia terminó en un momento concreto o no podrías precisarlo? Argumenta tu

respuesta.
Respuesta abierta.
IT 2 Escribe los motivos por los cuales Moying Li estudia durante tres años en el internado de la
Expli Escuela de Lenguas Extranjeras.
car
El país, China, necesita mejorar el aprendizaje de idiomas porque restableció sus relaciones
diplomáticas con algunas potencias europeas. Por este motivo se crean dos internados en
Pekín para niños y niñas a partir de nueve años. La intención es que aprendan otras lenguas
y que a la larga puedan tener estudios universitarios con los que hacer carrera diplomática al
licenciarse.
RV 3 Haz una comparación entre la vida en el internado durante los tres primeros años y la vida en
Com el internado cuando estallan los disturbios.
parar
Los internos se levantan cada día a las seis Se levantan temprano debido al ruido
de la mañana, realizan ejercicios matinales de los incidentes que se producen en el
de estiramiento, desayunan en la cafetería y campus. No se realizan ejercicios matinales.
comienzan las clases. A la tarde participan en Las clases y actividades extraescolares
diversas actividades extraescolares y después comienzan a suspenderse y los internos
disponen de un rato de estudio. Cenan y se tienen prácticamente todo el día libre.
acuestan.
8
IT 4 Lee el siguiente texto:

Identi
ficar
Una mañana a primera hora la saludé desde el balcón mientras se dirigía, con una canasta
EARLY YOUNG
deOLD
bambú en la mano, al mercado de los campesinos que había fuera del estudio. No habían
READERS READERS
pasado
READERS
ni diez minutos cuando oí que golpeaban fuerte la puerta. Era la tía Song, que sostenía
una tijera con sus manos temblorosas.
Al principio no podía ni hablar. Le llevé un vaso de agua y le pedí que se sentara. Finalmente se
explicó. (Pág. 85)
• Señala de qué tipo de texto se trata: argumentativo, descriptivo, instructivo o narrativo.

Argumenta tu respuesta.
Es un texto narrativo porque los verbos tienen el protagonismo, ya que a través de ellos se
muestra una acción que hace avanzar los acontecimientos de la novela.

RV 5 Di cuáles son para ti las escenas más impactantes de estas páginas y por qué, y también
cuáles te parecen más emotivas y por qué.
Seriar
ESCENAS MÁS IMPACTANTES ESCENAS MÁS EMOTIVAS

Respuesta modelo: Respuesta modelo:
– La paliza al director. – La llegada de Moying Li a su habitación
– El cambio de actitud de Lan. del internado.
– El suicidio del director. – El nacimiento de Nube Púrpura.
– La traición de la hija del subdirector – El retorno a casa con Lao Lao y Di Di.
hacia su padre. – El corte de pelo de Song.
– La condena del tío Chen. – La cena de despedida entre Moying Li,
– La muerte del tío Tang. Di Di, Yung y Lin.
– Oir el nombre de Baba a través de los
megáfonos del estudio de cine.
RV 6 ¿Qué opinas de la siguiente reflexión de Moying Li?

Justi
ficar Los amigos se habían convertido en enemigos y el amor, en odio.
El cielo y el infierno habían intercambiado su lugar.
Respuesta abierta.
9
Moying Li
OI 1 La protagonista del libro explica cómo su padre, preocupado por la educación de sus hijos,
EARLY YOUNG OLD
READERS READERS
Loca losREADERS
alentaba para que leyeran obras de autores de reconocimiento universal. ¿Qué autores se
lizar citan en este fragmento de lectura?
Andersen, Esopo, Mark Twain y Jack London.
• ¿Qué libro era el preferido de Didi? ¿Cuál es su autor?
La llamada de la selva, de Jack London.
• Y a ti, ¿qué libros de la literatura universal te gustaría leer?
Respuesta abierta.
RV 2 Observa el contenido de este afiche:

Inferir
NO SE ADMITEN CHINOS NI PERROS
• ¿Qué dirías que transmiten estas palabras: xenofobia o racismo?
Transmiten racismo.
• ¿Qué diferencia existe entre xenofobia y racismo?
La xenofobia es odio a los extranjeros. El racismo es una doctrina que propugna la

desigualdad entre razas humanas; prevalece una raza por encima de la otra, y la que se
halla en inferioridad es susceptible de sufrir explotación económica, segregación social o
destrucción física.

• ¿Cuál es tu opinión ante estas actitudes o comportamientos sociales?
Respuesta abierta.
10
IT 3 Lee el siguiente fragmento:

Inferir
Nadie parecía asustado. Wen y sus hermanas estaban allá sentadas como guerreras, enfurecidas
EARLY YOUNG
por
OLD
su derrota, pero dispuestas a luchar de nuevo. (Pág. 99)
• ¿A quién hace referencia el «nadie»?
A Wen y a sus hermanas.
• ¿Por qué crees que no parecen asustadas?
Porque la misma rabia que sienten atenúa su sentimiento de miedo.
• ¿Cómo imaginas la escena? ¿De qué manera la ilustrarías?
Respuesta abierta.
OI 4 Los soldados agarran todos los libros, los tiran dentro de sacos de cáñamo y dicen que
Buscar en la fábrica de papel convertirán los libros en pasta. ¿Sabes qué es el cáñamo? Busca
datos la definición en el diccionario.
CÁÑAMO: Planta anual, de la familia de las Cannabáceas, de unos dos metros de altura,
áspero, hueco y velloso, hojas lanceoladas y opuestas, y flores verdosas.

IT • ¿Cómo reacciona Lao Lao ante la brutalidad de los soldados?

Expli
car Respuesta modelo: Cuando ve lo que hacen con Baba y los libros, intenta suplicarles que los
dejen en paz, pero un soldado la aparta de un empujón. Entonces se pone a llorar.

IT 5 Haz un resumen de los aspectos que crees que Moying aprende en Mongolia, mientras está
Expli en casa de su prima.
car
Respuesta modelo: Moying Li aprende que se puede vivir de modo muy espartano en
todos los sentidos: mobiliario, prendas de vestir, comida... También aprende que la vida
de campesino es muy dura porque está sometida a las variaciones climáticas y no pueden
realizarse predicciones certeras. Viven al día, cocinando aquello que consiguen en cada
momento e invirtiendo un gran esfuerzo en el futuro, esfuerzo que no siempre conlleva los
beneficios esperados.

11
Moying Li

OI 1 Baba transmite a sus hijos una filosofía de vida que los ayuda a superar los momentos más
EARLY YOUNG OLD
READERS READERS
Loca difíciles.
READERS Hojea las páginas de este bloque y, a continuación, escribe esos fragmentos en los
lizar que queda patente dicha filosofía.
«Nunca se cansaba de decirme que el conocimiento y la educación eran tan importantes

para una persona como para una nación.» (Pág. 98)
«Aunque la escuela no les enseñe mucho y se hayan llevado todos sus libros –había escrito
Baba–, quiero que intenten educarse ustedes mismos. [...] Sé que pueden hacerlo.» (Pág. 118)
«Baba solía decir que acumular conocimiento a veces era como dar de comer a un camello.
El camello ingería la comida toda de una vez y después la almacenaba en su joroba a modo
de combustible y energía para el largo viaje que tenía por delante. Es posible que el camello
tardara días o semanas en digerir lo que había tragado, pero lo que absorbía al final servía
como nutrientes esenciales para el cuerpo, el corazón y la mente.» (Pág. 120)
• ¿Qué opinas de esta filosofía? ¿Crees que el conocimiento es tan importante? Razona tu
respuesta.
Respuesta abierta.

RV 2 Lee el siguiente fragmento de la lectura:

Evocar
Mark Twain y sus personajes costaban menos. Sentí un extraño vínculo con Tom Sawyer y
HuckkleberryFinn. Aquellos personajes adolescentes convertían la adversidad en aventura.
Con su humor irreverente y su corazón respetuoso, Mark Twain me ofreció un pasaporte a la
aventura, a la aventura de la mente, que separaba el mundo real del mundo imaginario. En este
nuevo mundo me sentía feliz y a salvo. (Págs. 120-121)
• ¿Qué sensación quiere transmitir la autora con este fragmento?
Respuesta abierta.

• ¿Experimentaste alguna vez una sensación
semejante con algún personaje de ficción?
¿Con cuál?
Respuesta abierta.
12
IT 3 El tío Lu cuenta a Moying y a su hermano una historia vivida en el campo de trabajos

Inter forzados. Imagina que eres el tío Lu, un actor famoso, y lee en voz alta el siguiente fragmento
pretar de la historia. Procura darle la entonación adecuada.
EARLY YOUNG OLD

READERS READERS
Un día hace unos meses, uno de nuestros amigos murió de repente en el campo. Nos dijeron que se
READERS
había suicidado, pero todos sabíamos que no había ni la más remota posibilidad de que se hubiera
quitado la vida. Aquella noche, los seis, incluido vuestro baba, sellamos un pacto secreto. Nunca
nos suicidaríamos bajo ninguna circunstancia. Lucharíamos para vivir, pues creíamos que al final la
verdad prevalecería.
[…] Aquella víspera de Año Nuevo no habló nadie. El olor a cigarrillos baratos y los sonidos de las
toses congestionadas inundaban nuestra diminuta habitación. Debía de ser casi medianoche. «Es
suficiente», dijo tu baba de repente y se levantó. Ya sabes la voz tan suave que tiene, pero aquella
noche estaba más serio que de costumbre. «Puede que no podamos elegir cómo morir, pero sí que
podemos elegir cómo vivir. No entraremos en el año nuevo con los ánimos porel piso. Miren todas
estas astillas en el suelo. Intentemos hacer con ellas unas piezas de ajedrez». Levantamos nuestras
cabezas. Como un pequeño ejército eficiente, todos agarramos unas cuantas astillas y empezamos
a tallarlas con nuestras navajas y aquellas manos viejas. Pronto salieron treinta y dos piezas.
Escribimos un carácter en cada una de ellas mientras otro dibujaba un tablero de ajedrez en un
pedazo grande de papel. Y de ese modo entramos en el año nuevo con buen pie, jugando al ajedrez.
(Págs. 131-132)
• ¿Qué lección aprende el tío Lu de esta experiencia?
Respuesta modelo: Que nunca se debe perder la esperanza, se tiene que luchar hasta el
final.

• ¿Por qué crees que Baba propone construir un juego de ajedrez y no cualquier otra cosa?
¿Crees que es una elección hecha al azar o bien obedece a una simbología determinada?
Obedece a una simbología determinada porque el ajedrez no se considera un simple juego,

sino un arte, una ciencia y un deporte mental.

IT 4 Hay dos formas de llegar a ser grande: físicamente, que significa alcanzar la edad adulta, que
Reco en nuestra sociedad se establece en los 18 años; y psicológicamente, que significa crecer en
nocer función de nuestras propias vivencias. ¿De qué forma llega a ser grande Moying Li?
Respuesta modelo: Asume la deuda que su padre contrajo con la tía Lin. Y asumir una deuda
significa asumir también una responsabilidad propia de un adulto.

13
Moying Li

IT 1 Lee las siguientes frases y elige el final correcto en cada caso.
EARLY YOUNG OLD
READERS READERS
Clasi READERS
ficar • En la primavera de 1972, mientras se construía un hospital en Changsha…
los obreros se encontraron una gran tumba oculta que albergaba multitud de tesoros
✘
y el cuerpo de una mujer del 200 a. C.
los obreros se encontraron tres momias pertenecientes a una familia de marqueses
chinos.
• La mujer del sarcófago…
se convirtió en un tesoro nacional de gran importancia para China ya que probaba que la
✘
tecnología de la China ancestral era muy superior a la de cualquier otra parte del mundo.
se convirtió en un tesoro nacional de la patria China aunque demostrara que el
pueblo llano se había enriquecido gracias al trabajo de una próspera clase dirigente.

• Tío Li…
se encargó de las excavaciones de Hunan y tenía noticias de los orígenes de la

momia que no eran oficiales.
era uno de los mejores fotógrafos de China y le habían pedido que hiciera las
✘
fotografías oficiales de la momia de Hunan.
• XinZhui, según tío Li…
era la esposa de un granjero de la zona de Hunan emparentada con un marqués que

le proporcionaba los artículos lujosos encontrados en su tumba. Según el gobierno
chino, estaba demostrado que había robado a los pobres para enriquecerse.
era una consorte de un emperador de Han, cuyo hijo se convirtió en el heredero
del trono. Fue condenada a muerte pero su ejecutor se apiadó de ella. Se casó con
✘
un granjero y, años después, cuando su hijo ya emperador conoció la historia se
reencontró con su madre y la agasajó con tierras y bienes hasta su muerte.

• Para Moying, la momia de Hunan representa…
la historia de una voz que se niega a ser silenciada

y de una alma luchadora que vive para contar su
✘
historia. Ve en la personalidad de Baba este espíritu
de valentía.
la historia de sus ancestros. El orgullo de una China
que conserva su pasado y que se preocupa por
mostrar las historias desconocidas de sus familiares
aunque sean lejanos en el tiempo.
14
IT 2 Lee el siguiente fragmento:

Justi
ficar
–El Partido les ordenó que se hagan profesores –nos dijo durante su primera aparición en una
EARLY YOUNG
reunión–.
OLD
Cualquier reserva que tengan prueba su egoísmo. Demuestra que anteponen sus
READERS READERS
propios intereses al país. (Pág. 144)
READERS
• ¿De quién son estas palabras? Del profesor Feng.
• ¿Qué opinas de este discurso? ¿Qué sentimientos despierta en ti?
Respuesta modelo: En una sociedad democrática este discurso sería tachado de dictatorial
y de atentar contra las libertades individuales. En una sociedad regida por un régimen
dictatorial sería un discurso coherente y útil para tener al pueblo sometido y controlado.
Respuesta abierta.

RV 3 Lee la siguiente reflexión de Moying:

Deducir
«Si tienes que marcharte de un sitio en el que has vivido y te ha encantado, donde tu pasado
está bien enterrado, vete enseguida sin entretenerte». (Pág. 148)
• ¿Estás de acuerdo con esta frase?
Respuesta abierta.
• ¿Crees que Moying fue feliz en su estancia en el colegio? Copia las frases que justifiquen tu
respuesta.
Respuesta modelo: Sí, ya que añorará a sus compañeros: Desde la parte trasera de
nuestro camión, me asomé para tratar de agarrarme a mis amigos una última vez, y me sentí
entumecida por el frío y la tristeza que albergaba en lo más profundo de mi corazón. (Pág. 142)
RV 4 La protagonista espera «que decidieran nuestro futuro por nosotros». A lo largo del libro
Justi viste que los estudiantes chinos poco podían elegir en cuanto a su futuro. ¿Qué te parece esta
ficar situación? ¿Te parece justificada esta decisión por parte del gobierno? Explica por qué.
Respuesta abierta.
15
Moying Li

RV 1 Escribe, a partir del relato de Moying,
EARLY YOUNG OLD
READERS READERS una breve biografía del señor Hu.
READERS
Evocar
Respuesta abierta.
IT 2 La última frase del capítulo llamado «El Templo del Sol» termina con la frase: «Estaba
preparada». ¿Para qué estaba preparada la protagonista?
Inferir
Para enfrentarse a su misión, a su destino.
• ¿Con qué sentimiento afronta Moying esta nueva etapa?
Con optimismo.
16
OI 3 Haz un listado de los acontecimientos ocurridos en 1976 y que la protagonista del relato
califica como trágicos.
Seriar
– La muerte del ministro Zhou Enlai.

EARLY
READERS
YOUNG
READERS
– READERS
UnOLDterremoto arrasó la población minera de Tangshan.
– La muerte del presidente Mao.

– Arresto de Tan por la traición de la directora.

Justi
ficar
• ¿Qué opinas sobre la decisión del gobierno de no permitir a los ciudadanos expresar sus
sentimientos después de la muerte de uno de sus gobernantes? Justifica tu respuesta.
Respuesta abierta.
IT 4 Redacta el tema principal del capítulo llamado «El despertar».

Expli
car Respuesta modelo: Una serie de sucesos trágicos cambiarán el rumbo de la vida de Moying Li.
RV 5 A estas alturas de la lectura, ¿cómo calificarías la vida de la protagonista? Marca las

Clasi respuestas que te parezcan apropiadas. Respuesta abierta.
ficar
 Imprevisible  Peligrosa
 Tranquila  Intensa
 Emocionante  Rutinaria
 Independiente  Sumisa
 Atrevida  Determinada
17
Moying Li

IT 1 Elabora un resumen de los acontecimientos que vive la protagonista a lo largo de estas
EARLY YOUNG OLD
READERS READERS
Expli páginas
READERS hasta el final de la novela.
car
Respuesta modelo: En 1977 se instaura un nuevo sistema de exámenes de ingreso en la
universidad, lo que permite a Moying presentarse y poder cumplir así su sueño de acceder
a los estudios superiores. Se prepara concienzudamente y aprueba. Cuando lleva un año
y medio en la universidad, el director del Departamento de Inglés le propone, junto a otros
estudiantes, convertirse en profesora, ya que, después de los diez años de penuria educativa
debido a la Revolución Cultural, la mayoría de universidades van escasas de profesorado.
Moying Li acepta sin estar demasiado convencida, porque lo que a ella le gusta es ser
estudiante. Días después, le llega una propuesta que le cambiará la vida: ir a estudiar
a América. Tras un cúmulo de contratiempos, Moying Li hace las maletas y parte de China
con destino a Estados Unidos, despidiéndose con tristeza de su familia, a la que no sabe si
volverá a ver.
OI 2 ¿De qué modo celebra Moying Li que aprobaran su ingreso universitario con el señor Hu?
Identi Señala la respuesta correcta.
ficar
✘ El señor Hu le pide a su esposa que prepare una buena cena y toca el piano para Moying Li.
u
u Salen a cenar juntos a un restaurante y el señor Hu le regala un ejemplar de The Oxford

English Dictionary.
u Van a un concierto de piano y después cenan juntos en casa del señor Hu las delicias que
preparó su esposa.
18
IT 3 Observa el siguiente fragmento, un diálogo escrito en estilo directo e indirecto combinados, y

Recons transfórmalo íntegramente en estilo directo. Puedes añadir todo lo que consideres necesario.
truir
EARLY YOUNG
AlOLD
día siguiente fuimos en bicicleta hasta el Instituto de Ciencias de la Educación de Pekín para
READERS READERS
mi primera reunión con el profesor americano de origen chino que tenía mi edad.
READERS
–¡Hola! –dijo en chino con un fuerte acento americano–. Soy Justin Kee.
Justin era un americano de tercera generación, cuyos abuelos habían emigrado de la provincia de
Guangdong. Poco después de terminar la universidad en Harvard, según me contó Justin, había
aceptado con entusiasmo aquel puesto de profesor para volver a la tierra de sus antepasados.
–Unas cuantas universidades norteamericanas me pidieron que les lleve estudiantes chinos –
dijo–. Me gustaría saber si estás interesada. (Pág. 179)
Respuesta modelo:
«Al día siguiente fuimos en bicicleta hasta el Instituto de Ciencias de la Educación de Pekín
para mi primera reunión con el profesor americano de origen chino que tenía mi edad.
–¡Hola! –dijo en chino con un fuerte acento americano–. Soy Justin Kee y soy americano de
tercera generación. Mis abuelos emigraron a América.
–¿Y de qué provincia eran tus abuelos? –le pregunté.
–De la provincia de Guangdong –respondió Justin, y prosiguió–: Me licencié en la
Universidad de Harvard, y cuando me ofrecieron este trabajo de profesor acepté encantado,
quería volver a la tierra de mis antepasados.
–Qué interesante –dije.
–Unas cuantas universidades norteamericanas me pidieron que les lleve estudiantes chinos
–dijo–. Me gustaría saber si estás interesada.»
OI 4 ¿Cuántos años transcurren desde que Moying Li se va de China hasta que, empujada por las
memorias que está escribiendo, vuelve a su país?
Inferir
Veintiséis.
19
Moying Li
Después de leer
IT 1 Señala con una cruz si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:
EARLY YOUNG OLD
READERS READERS
Clasi READERS
ficar
V F
Moying Li vive en Pekín con su familia. ✘
Lao Lao es una mujer analfabeta y lleva los pies vendados. ✘
Lao Ye muere antes que Lao Lao. ✘
Baba se esfuerza por que sus hijos reciban una educación. ✘
A Moying Li no le gusta estudiar ni leer. ✘
Moying Li y Di Di viven una temporada en el estudio de cine donde trabaja
✘
su mamá.
Cuando regresan a casa después de vivir en el estudio de cine, sus papás
✘
ya tienen un buen empleo y se terminan los problemas económicos.
Moying Li crea un club de lectura secreto porque perdió todos los libros
✘
de la familia.
La protagonista vive unos días en un pueblo de la Mongolia interior. ✘
En cuanto puede, Moying Li retorna a los estudios. ✘
Moying Li suspende los exámenes de ingreso a la universidad. ✘
Justin Kee ofrece a la protagonista la posibilidad de irse a América
✘
a estudiar y ella acepta encantada.
RV 2 ¿Cuáles son, en tu opinión, las ideas que pueden extraerse de esta novela y que podemos
Justi aplicar a nuestra vida cotidiana?
ficar
Respuesta abierta. Respuesta modelo: El conocimiento es libertad. Es necesario acumular
un
buen bagaje personal y cultural para poder encarar con garantías los conflictos que nos
encontraremos a lo largo de nuestra vida; acumular ese conocimiento como el camello
acumula alimentos y agua en sus jorobas para las largas travesías.
La lucha y el esfuerzo para alcanzar los propios objetivos siempre tiene recompensa. Los
libros son fuente de sabiduría y de placer, y de refugio en los momentos difíciles de la vida. La
familia es importante y es necesario saber mantenerla y cuidarla, se debe ser leal a ella.
20
Moying Li Después de leer
RV 3 Señala con una cruz los aspectos que encontrarás a continuación que formen parte de las
Clasi tradiciones chinas más ancestrales.
ficar
✘ Vendar los pies de las chicas como ideal de belleza y sumisión.

EARLY YOUNG OLD
READERS READERS
Estudiar en la Escuela de Lenguas Extranjeras.
READERS
✘ Contraer matrimonio a través de casamenteras.

Vivir con los abuelos porque los padres se van a trabajar fuera de la población.
Cumplir las mujeres con los deberes cotidianos: cocinar para toda la familia, ir al
✘
mercado, lavar los platos...
Hacerse cargo, en el caso de los hermanos mayores, del negocio familiar, de los padres
✘
ancianos y de los hermanos más chicos.
Vivir en un siheyuan.
OI 4 Los valores que se trabajan en esta historia son la integridad, la libertad, la superación y la
Loca responsabilidad. Elige un par de estos valores y escribe a continuación algún fragmento de la
lizar novela en el que se hable de ellos. Respuesta modelo:
VALOR: INTEGRIDAD
«Todos los que podían permitírselo, le ofrecieron su ayuda, pues sabían que se podía
confiar en la palabra de Lao Ye.» (Pág. 50)
VALOR: LIBERTAD
«A los cincuenta años, y por fin libre de la cantidad de pesadillas de la década anterior,
Baba y Mama estaban listos para una segunda primavera.» (Pág. 185)
VALOR: SUPERACIÓN
«Puede que no podamos elegir cómo morir, pero sí que podemos elegir cómo vivir. No
entraremos en el año nuevo con los ánimos por el piso.» (Pág. 132)
VALOR: RESPONSABILIDAD
«Lin estaba furioso.
–¿Por qué? –preguntó.
Le conté lo de Lao Lao y el afiche y lo que habíamos hecho Di Di y yo.
–No querrás que peguen más a tu papá por tu culpa –dije.» (Pág. 90)
21
Moying Li
Ficha del libro
Título: Nieve en primavera. Crecer en la China de Mao

EARLY YOUNG OLD
Autora: Moying Li
Colección: Vivencias
Editorial: Bambú
Subgénero literario: Novela testimonial
Personajes
OI Completa la tabla con los personajes que aparecen en la novela.
Clasi
ficar
Personajes principales
Moying Li
Personajes secundarios
La familia de Moying Li, Tan, el señor Hu y su esposa, etc.
Tema
IT Redacta el tema de la novela Nieve en primavera.
Expli
car La infancia de una niña china bajo el gobierno de Mao.
Elige los subtemas que se tratan en la historia según su peso argumental. Respuesta abierta.
 Familia  Historia  Muerte

 Perdón  Guerra  Ganas de aprender
22
Moying Li Ficha del libro
Argumento
IT Escribe un resumen del argumento de la novela.
Expli
EARLY
READERS
car
YOUNGRespuesta
READERS
OLD
READERS
abierta.
La novela testimonial
RV ¿En qué consiste la novela testimonial? ¿Contiene realidad o ficción?
Expli
car La novela testimonial incluye referentes y vivencias del autor/autora; trata de temas familiares
y personales; describe escenarios y personajes de manera fiel a la realidad.
En el caso de Nieve en primavera, ¿es real todo lo que cuenta Moying?
Los hechos son reales aunque se han modificado algunos nombres y algunos detalles distintivos.
Valor: la responsabilidad
OI La autora enfatiza la posición responsable de la protagonista frente a los acontecimientos que le
Loca tocó vivir. Pon ejemplos de esa responsabilidad.
lizar
Respuesta modelo: Sé que solo tienes dieciséis años, pero si no consigo volver, dependeré de ti para
que pagues la deuda de mi parte. ¿Me prometes que lo harás?
Paré de caminar e incluso de respirar durante unos momentos. Doscientos yuanes era más de la mitad
del sueldo de un año para muchas personas de la ciudad. Pero comprendí que Baba contaba conmigo.
Levanté la cabeza para mirarlo y asentí, sí. Ahí, junto al lago, supe que ya era grande. (Pág. 134)
Valoración del libro
 Muy bueno  Bueno  Regular

23
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Nieve en Primavera - Solucionario 1

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IT Interpretación del texto

 Respuesta abierta. Respuesta modelo: Significa nieve fuera de temporada, fuera de su

• ¿Crees que, tratándose de la primavera, puede ser realmente «nieve»?

 Respuesta abierta. Respuesta modelo: El título desempeña la función de dar a conocer el

• Y el subtítulo, ¿qué función desempeña?

IT 2 Fíjate en la portada de la novela:

 Está leyendo un libro o unos papeles.

escrita estupendamente. No solo

 Respuesta abierta. Respuesta modelo: Tranquila, relajada,

 interesada, contenta, concentrada…

parecidas. Nieve en primavera

«Esta es la historia de la época más

 Respuesta abierta. Respuesta modelo: Habitualmente

pálidos connotan calidez, y es lo que esta historia

RV 3 Lee el siguiente texto y responde:

• ¿Qué significa «las memorias conmovedoras»?

• ¿Te parece importante creer en uno mismo? Argumenta tu respuesta.

 Respuesta abierta. Respuesta modelo: Significa «a pesar de todas las dificultades y

COMPARACIÓN ELEMENTO PERSONAL EN COMÚN

Mientras leemos Leemos de la página 9 a la 35

 Las hojas verdes, el deshielo y el gorjeo del

Con Quevedo en primavera, Pablo Neruda

1912. Fundación de la República China.

RV 6 Fíjate en lo que dice el papá de Moying Li:

Mientras leemos Leemos de la página 36 a la 55

• ¿Consideras que es un párrafo objetivo o subjetivo? Argumenta tu respuesta.

 Respuesta abierta. Respuesta modelo: Se trata de un párrafo subjetivo porque la valoración

IT 3 Lee el siguiente fragmento y subraya todos los adjetivos que encuentres:

• Di qué función cumplen estos adjetivos en el texto.

 Acompañan a los sustantivos o nombres y ayudan a definir el aspecto de la abuela Zhu.

 Respuesta modelo: Por lo general, algunos adjetivos se pueden eliminar y no afectan a la

IT 4 Responde a las preguntas.

 Obedecer a su padre; cuando se casa, obedecer a su esposo, y si este moría, obedecer a su

 Las antiguas enseñanzas a través de la memorización, El canon de una hija, conocimientos

• ¿Cuál es la desgracia que vive Lao Ye y que lo deja paralizado?

Mientras leemos Leemos de la página 56 a la 94

RV 1 Lee de nuevo el siguiente párrafo:

• ¿Tu infancia terminó en un momento concreto o no podrías precisarlo? Argumenta tu

IT 4 Lee el siguiente texto:

• Señala de qué tipo de texto se trata: argumentativo, descriptivo, instructivo o narrativo.

ESCENAS MÁS IMPACTANTES ESCENAS MÁS EMOTIVAS

RV 6 ¿Qué opinas de la siguiente reflexión de Moying Li?

Mientras leemos Leemos de la página 95 a la 114

 Andersen, Esopo, Mark Twain y Jack London.

• ¿Qué libro era el preferido de Didi? ¿Cuál es su autor?

 La llamada de la selva, de Jack London.

• Y a ti, ¿qué libros de la literatura universal te gustaría leer?

RV 2 Observa el contenido de este afiche:

• ¿Qué dirías que transmiten estas palabras: xenofobia o racismo?

• ¿Qué diferencia existe entre xenofobia y racismo?

 La xenofobia es odio a los extranjeros. El racismo es una doctrina que propugna la

• ¿Cuál es tu opinión ante estas actitudes o comportamientos sociales?

IT 3 Lee el siguiente fragmento:

• ¿A quién hace referencia el «nadie»?

 A Wen y a sus hermanas.

• ¿Por qué crees que no parecen asustadas?

 Porque la misma rabia que sienten atenúa su sentimiento de miedo.

• ¿Cómo imaginas la escena? ¿De qué manera la ilustrarías?

IT • ¿Cómo reacciona Lao Lao ante la brutalidad de los soldados?

Mientras leemos Leemos de la página 115 a la 134

lizar que queda patente dicha filosofía.

Respuesta abierta. Respuesta modelo: Significa nieve fuera de temporada, fuera de su

Respuesta abierta. Respuesta modelo: El título desempeña la función de dar a conocer el

Está leyendo un libro o unos papeles.

Respuesta abierta. Respuesta modelo: Tranquila, relajada,

interesada, contenta, concentrada…

«Esta es la historia de la época más

Respuesta abierta. Respuesta modelo: Habitualmente

Respuesta abierta. Respuesta modelo: Significa «a pesar de todas las dificultades y

Las hojas verdes, el deshielo y el gorjeo del

Respuesta abierta. Respuesta modelo: Se trata de un párrafo subjetivo porque la valoración

Acompañan a los sustantivos o nombres y ayudan a definir el aspecto de la abuela Zhu.

Respuesta modelo: Por lo general, algunos adjetivos se pueden eliminar y no afectan a la

Obedecer a su padre; cuando se casa, obedecer a su esposo, y si este moría, obedecer a su

Las antiguas enseñanzas a través de la memorización, El canon de una hija, conocimientos

• ¿Cuál es la desgracia que vive Lao Ye y que lo deja paralizado?

• ¿Tu infancia terminó en un momento concreto o no podrías precisarlo? Argumenta tu

• Señala de qué tipo de texto se trata: argumentativo, descriptivo, instructivo o narrativo.

Andersen, Esopo, Mark Twain y Jack London.

La llamada de la selva, de Jack London.

La xenofobia es odio a los extranjeros. El racismo es una doctrina que propugna la

• ¿A quién hace referencia el «nadie»?

A Wen y a sus hermanas.

• ¿Por qué crees que no parecen asustadas?

Porque la misma rabia que sienten atenúa su sentimiento de miedo.

• ¿Cómo imaginas la escena? ¿De qué manera la ilustrarías?

Obedece a una simbología determinada porque el ajedrez no se considera un simple juego,

• ¿De quién son estas palabras? Del profesor Feng.

Para enfrentarse a su misión, a su destino.

– La muerte del ministro Zhou Enlai.

– La muerte del presidente Mao.

u Salen a cenar juntos a un restaurante y el señor Hu le regala un ejemplar de The Oxford

Título: Nieve en primavera. Crecer en la China de Mao

Autora: Moying Li

Subgénero literario: Novela testimonial