LA ELECTRICIDAD CONCEPTOS GENERALES.

ALGO DE LA HISTORIA DE LA ELECTRICIDAD

600 AC: el griego Tales de Mileto descubre que el ámbar al ser frotado intensamente es capaz de producir la atracción
de algunos cuerpos. En griego ámbar se traduce como “elektron”, de ahí el origen del término “electricidad”.
1752: El científico estadounidense Benjamín Franklin descubrió la naturaleza eléctrica de los rayos de las tormentas y
posteriormente inventó el PARARRAYOS.
1800: El ingeniero militar francés Charles Coulomb descubrió la fórmula matemática que explicaba correctamente los
procesos de atracción y repulsión entre cargas eléctricas (Ley de Coulomb).
1879: Thomas Alva Edison, hombre de negocios estadounidense, consiguió fabricar una lámpara de incandescencia
capaz de permanecer encendida durante 48 horas ininterrumpidas. Utilizó un filamento de bambú carbonizado.

Hoy en día necesitamos la electricidad para realizar casi todas nuestras actividades diarias

¿Qué pasaría si no hubiese electricidad?

Actividad I
Realiza una lista de 20 objetos que empleen la energía eléctrica

¿Pero qué es la electricidad?

La electricidad engloba todos los fenómenos relacionados con las cargas eléctricas de los cuerpos, estos
cuerpos ocupan un lugar en el espacio es conocido como materia formada por átomos, los cuales a su vez posee
unas partículas más pequeñas con carga eléctrica que son:

Los electrones y protones que están dentro de los átomos tienen carga negativa y positiva
respectivamente

Las cargas crean unas fuerzas entre ellas de atracción y repulsión en función del signo de la
carga:

Cargas iguales: se repelen

Cargas diferentes: se atraen

La materia se puede cargar eléctricamente cuando se descompensa la distribución de las cargas.

Por ejemplo podemos hacerlo al frotar un bolígrafo contra el pelo y acercarlo contra pedazos de papel
CARGA ELÉCTRICA
Se conoce como carga eléctrica de un cuerpo al exceso o defecto de electrones que este posee.
 Carga negativa significa exceso de electrones.
 Carga positiva significa defecto de electrones.

La unidad de la carga eléctrica es el culombio.

Un culombio equivale aproximadamente a un exceso o defecto de 6 trillones de electrones (1 culombio =6.3. 10 18
electrones).

¿Cómo podemos mover las cargas?

Si queremos mover las cargas eléctricas tenemos que crear una descompensación entre dos elementos y
conectarlos.

Distribución de cargas desequilibrada Distribución de cargas equilibrada

¿Pero cómo se mueven los electrones?

Por ejemplo, en una batería un polo tiene más electrones (cargas negativas), por ello al conectarlo con el otro polo
se inicia un trasvase de electrones el cual existe una circulación de electrones prendiéndose el foco, hasta que se
llega al equilibrio en la batería apagándose el foco.

La corriente eléctrica es el desplazamiento de las cargas eléctricas a través de un material .

Sentido de la corriente eléctrica.

Existen dos sentidos de la corriente eléctrica:

 Partiendo del polo positivo hacia el negativo, que es el sentido convencional.

 Partiendo del polo negativo hacia el positivo, que es el sentido real de la corriente.

Ambos sentidos se dan como válidos, aunque se deben saber que el real es el sentido electrónico. (De polo
negativo a polo positivo).

¿Para qué sirve la corriente eléctrica?

Gracias al movimiento de cargas se transforma la energía eléctrica en otras energías útiles para nosotros y son las
siguientes energías:
 Actividad II

Citar en el cuadro diez equipos eléctricos y escribir sus nombres indicando la energía que se obtiene al transformar
la electricidad.

ENERGÍA
EQUIPO ELÉCTRICO

Hoy en día la electricidad se genera mediante unas máquinas

llamadas alternadores en las centrales térmicas, hidráulicas,
eólicas, nucleares, etc. Siendo la energía primaria el petróleo,
agua de los ríos, el viento, uranio, etc.

La electricidad se transporta desde los centros de producción

hasta los centros de consumo.

En la industria se consume electricidad en alumbrado y grandes

maquinarias. En las viviendas se utiliza para alumbrado y los
aparatos domésticos.
APLICANDO LO APRENDIDO

1. ¿Qué aprendí? ¿Cómo lo aprendí?

2. ¿La electricidad es usada hoy en día para mover algún medio de transporte, cuál?
3. ¿Cuál es la unidad de la carga eléctrica y a cuanto equivale aproximadamente?
4. Dibuja o pega alguna central generadora de energía eléctrica