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IES $OPXGH\QH
Transformadores: son máquinas eléctricas que transforman la corriente eléctrica que reciben
en corriente eléctrica de diferentes características (voltaje, intensidad).
Motores: son máquinas eléctricas que aprovechan la energía eléctrica que reciben y la
transforman en energía mecánica. Se clasifican según la corriente de funcionamiento en:
Motores de corriente continua
Motores de corriente alterna: monofásicos y trifásicos
Motores universales: funcionan con cualquier tipo de corriente (CC ó CA).
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Departamento de Tecnología ,(6$OPXGH\QH
4.- Motores de cc
Su constitución y funcionamiento se
basa en la creación de una fuerza
electromagnética F y una fuerza
electromotriz E´.
Están compuestos por un inductor y
un inducido, alojados en el estator y
rotor, respectivamente.¨
.
Inductor: (o excitado), su misión es crear el campo magnético y se encuentra
alojado en el estator.
Está formado por unas bobinas (hilo de cobre) alrededor de los polos de un
electroimán. Los polos van sujetos a la carcasa. También puede estar
constituido por imanes permanentes.
El número de bobinas depende del tipo de motor
Inducido: alojado en el rotor. Consta de unas bobinas que van arrolladas sobre las ranuras de
un núcleo de hierro.
Los extremos de las bobinas se sueldan a una serie de láminas de cobre,
llamadas delgas, que forman el colector. El conjunto se monta sobre un
eje.
Además el motor dispone de escobillas (tacos de grafito), montadas sobre
portaescobillas. Estos dispositivos están en contacto permanente con el
colector y suministran la corriente eléctrica a las bobinas inducidas.
FUNCIONAMIENTO
Vamos a tomar como ejemplo un motor de corriente continua, con el inductor y el inducido en serie.
Eje Escobillas
Entrehierr Polo
o
I
Bobina
inductora
N S
I
I
I
Colector
Inducido
C
C
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Al conectar el motor a la fuente de alimentación, la corriente eléctrica circula por las bobinas inductoras
generando un electroimán y un campo magnético.
Esta corriente también circula por las bobinas inducidas a través de las escobillas y colector, generando
también un electroimán y un campo magnético.
La interacción de los campos magnéticos provoca fuerzas que actúan sobre las bobinas inducidas, las
obligan a girar y con ellas girará todo el rotor.
Representación esquemática:
Fórmulas
Ii Inducido
Se clasifican según la forma de conectar las bobinas del inductor y del inducido entre sí.
M Ri E´
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Fórmulas
- En el arranque: E´ = 0
U = (Ra + Ri ). Iia
U = tensión en bornes del motor (V)
E´ = fuerza contraelectromotriz (V)
Ri = resistencia del inducido (Ω)
Rex = resistencia del inductor (Ω)
Ra = reóstato de arranque (Ω)
Ii = intensidad del inducido (A)
Iex = intensidad del inductor (A)
Iia = intensidad de arranque (A)
Fórmulas
M Ri E´
- A velocidad de regimen o velocidad de
funcionamiento nominal
U – E´ = Ri. Ii
U = Rex . Iex
I = Ii + Iex
- En el arranque: E´ = 0
U = (Ra + Ri ). Iia
U = tensión en bornes del motor (V)
E´ = fuerza contraelectromotriz (V)
Ri = resistencia del inducido (Ω)
Rex = resistencia del inductor (Ω)
Ra = reóstato de arranque (Ω)
Ii = intensidad del inducido (A)
Iex = intensidad del inductor (A)
I = intensidad que el motor absorbe de la
red (A)
Iia = intensidad de arranque (A)
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Potencia absorbida:
La potencia absorbida de la red es : Pab = U.I
Potencia útil:
La potencia útil del eje del motor es : Pu = E´ . I
P = Pab – pérdidas = PCui - PCuex - PFe - Pm
Pérdidas de potencia:
- Pérdidas en el cobre del devanado inducido y del devanado inductor: son pérdidas
debidas al calentamiento o efecto Joule
PCui = Ri . Ii2
PCuex = Rex . Iex2
- Pérdidas en el hierro: son pérdidas debidas a la histéresis magnética. Se suelen
despreciar en los cálculos.
PFe
- Pérdidas mecánicas: son pérdidas debidas al rozamiento en los puntos de unión de las
partes móviles de la máquina. Se suelen despreciar en los cálculos.
Pm
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RENDIMIENTO:
ᶯ = Pútil / Pabsorbida
INVERSIÓN DEL SENTIDO DE GIRO:
Para invertir el sentido de giro de los motores de CC, hay que cambiar las conexiones del inducido
con respecto al inductor. Esto es así, porque el sentido del par motor depende del campo magnético
y del sentido de la corriente en los conductores.
Si la inversión se realiza con el motor en marcha, es obligado cambiar las conexiones del inducido y
no las del inductor, pues de lo contrario el motor se quedaría sin excitación.
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ó I(A)
1 ciclo
W = pulsación = 2πf
Entre algunas de las ventajas de la corriente alterna, comparada con la corriente continua,
tenemos las siguientes:
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Sistema monofásico.
En ese sistema se emplea una fase y un neutro (sistema bifilar), obteniéndose tensiones de
220 V.
Sistema trifásico.
Sistema formado por tres fases de corrientes alterna y un neutro, de igual frecuencia y valor
eficaz, desfasadas entre si 120 grados.
Esto permite tensiones de 220 V (entre fase y neutro) y de 380 V (entre fases).
POTENCIA EN CA:
MONOFÁSICA TRIFÁSICA
Potencia activa: P = U.I.cos φ = S cos φ (w) P = 3 Uf.If.cos φ = S cos φ (w)
Potencia reactiva: Q =U.I.sen φ =S sen φ VAr) Q = 3 Uf.If..sen φ =S sen φ (VAr)
Potencia aparente: S = U.I (VA) S = 3 Uf.If. (VA)
Factor de potencia = cos φ
Potencia activa
Es la potencia que representa la cantidad de energía eléctrica que se va a transformar en trabajo.
Aplicando un rendimiento dará la potencia útil.
Se designa con la letra P y se mide en vatios (W).
La potencia activa (absorbida) es debida a los elementos resistivos.
Potencia reactiva
Es la encargada de generar el campo magnético que requieren para su funcionamiento los motores
y transformadores: Esta potencia sólo aparecerá cuando existan bobinas o condensadores en los
circuitos. La potencia reactiva tiene un valor medio nulo, por lo que no produce trabajo útil.
Se mide en voltamperios reactivos (VAR) y se designa con la letra Q.
Esta potencia es debida únicamente a los elementos reactivos.
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Potencia aparente
La potencia aparente de un circuito eléctrico de corriente alterna es la suma vectorial de la energía
que consume dicho circuito en forma de calor o trabajo y la energía utilizada para la formación de
los campos eléctricos y magnéticos de sus componentes.
Esta potencia ha de satisfacer la energía consumida por los elementos resistivos y también la que
van a "almacenar" bobinas y condensadores. Se la designa con la letra S y se mide en voltiamperios
(VA).
Relación entre potencias activas, aparentes y reactivas
S2 = P2 + Q2
Factor de potencia
El factor de potencia se define como el cociente de la potencia activa entre la potencia aparente;
esto es:
Cos φ = P / S
El factor de potencia es un término utilizado para describir la cantidad de energía eléctrica que se ha
convertido en trabajo.
El valor ideal del factor de potencia es 1, esto indica que toda la energía consumida por los
aparatos ha sido transformada en trabajo.
Por el contrario, un factor de potencia menor a la unidad significa un mayor consumo de energía
necesaria para producir un trabajo útil.
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Estator
Bobina del estator
Rotor
FUNCIONAMIENTO:
El motor se conecta a CA trifásica. Pero la corriente circula exclusivamente por las bobinas
inductoras del estator. Esto genera un campo magnético giratorio (en CC es lineal).
Como consecuencia del campo magnético giratorio en los conductores del rotor se inducen
corrientes eléctricas. Estas corrientes interactúan con el campo magnético del estator, provocando
fuerzas electromagnéticas que dan lugar al par motor que obliga a girar al rotor.
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R
S
N
N
VELOCIDAD DE GIRO:
Hay dos velocidades de giro, la del campo magnético y la del rotor.
60 f
Velocidad de giro del campo magnético o velocidad síncrona: n1
p
f = frecuencia de corriente (Hz)
p = nº de pares de polos del motor
Velocidad de giro del rotor: n2 n1 (sino no hay giro)
n2 n1
Deslizamiento absoluto: D n1 n2
n1 n2
Deslizamiento relativo: d 100(%)
n1
CONEXIÓN Y ARRANQUE DEL MOTOR:
U V W
Para arrancar el motor hay que conectar entre sí las tres bobinas
inductoras del estator, y efectuar la conexión a la red.
La conexión puede ser con arranque directo en estrella o en triángulo.
Al principio o fin de cada bobina se le llama con las letras U, V, W. Y al
final con X, Y, Z. X Z
Y
Tensión de línea: Es la diferencia de potencial que existe entre dos
conductores de línea o entre fases.
Tensión de fase: Es la diferencia de potencial que existe en cada uno de los bobinados o de las
ramas monofásicas de un sistema trifásico.
Intensidad de línea: Es la que circula por cada uno de los conductores de línea o de fase de la red
eléctrica.
Intensidad de fase: Es la que circula por cada uno de los bobinados o de las ramas monofásicas
de un sistema trifásico.
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Conexión en estrella:
UL= 3 Uf
IL= If La intensidad de línea coincide con la de fase
La potencia en trifásica se calcula sumando las potencias de las tres fases:
P = 3 Uf.If.cos φ = S cos φ (w)
Q =3 Uf.If..sen φ =S sen φ (VAr)
S = 3 Uf.If. (VA)
S IL X
W
U V W
y V
UL IF
T Z X Y
IL Caja de bornas
IL= 3 If
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RT
R UL R UL
S S
UL UL
T T
F F
KM1 KM1
RT RT
IL IL IL IL IL IL
U U
UF U
Z IF
X IF
Y
Z W
W X
V UF UF Y V
IF
Arranque directo en estrella
Arranque directo en triángulo
En este arranque se conecta el motor en estrella sobre una red donde debe de conectare en
triángulo. De esta forma durante el arranque los devanados del estator están a una
tensión veces inferior a la nominal.
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F
Triángul Estrella
o
KM1
KM2 KM3
RT
U V W
X Y Z
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POTENCIA EN CA MONOFASICA:
Potencia activa: P = U.I.cos φ (w) = S cos φ
5.- Ejercicios:
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MOTORES DE C.C. Y C.A.
Estator
También denominado inductor porque crea el campo magnético de
la máquina eléctrica, representa la parte fija del motor.
Rotor
También denominado inducido porque en él se crea la fuerza
contraelectromotriz “E’”, representa la parte móvil del motor.
Se define como la relación
Pu Pab = 3 · UF · IF · cos ϕ
entre la potencia útil (Pu) en el η = Potencia útil =
eje del motor y la potencia ab- Potencia absorbida Pab
Magnitudes y unidades
sorbida (Pab) por el mismo: UF = Tensión de fase en voltios (V)
UL = Tensión de línea en voltios (V)
DESLIZAMIENTO DE UN MOTOR ASÍNCRONO (S)
IF = Intensidad de fase en amperios (V)
IL = Intensidad de línea en amperios (V
Expresa la variación en tanto por ciento entre la velocidad de sincro-
Pab = Potencia absorbida en vatios (w)
nismo (n1) del campo magnético y la velocidad real (n) del motor.
60 · f1 n1 – n PASO DE TRIÁNGULO A ESTRELLA Y VICEVERSA
n1 = S=
p n1
RAB · RAC RA · RB + RB · RC + RC · RA
RA = RAB =
RAB + RAC + RBC RC
Magnitudes y unidades
f1= Frecuencia de la red eléctrica en Hertzios (Hz) RB =
RAB · RBC
RAC =
RA · RB + RB · RC + RC · RA
RAB + RAC + RBC RB
p = Pares de polos del motor
n1= Velocidad de sincronismo (r.p.m.) RBC · RAC RA · RB + RB · RC + RC · RA
RC = RBC =
n = Velocidad de giro del motor (r.p.m.) RAB + RAC + RBC RA
S = Deslizamiento (%)
FUERZA ELECTROMOTRIZ DE UNA DINAMO (E) TRIÁNGULO DE POTENCIAS
Dinamo serie: E = Ub + (Ri + Rex) · I + 2 · Ue P Q
cos ϕ = sen ϕ =
S S
Problema 4.
8QPRWRUGHFFH[FLWDFLyQVHULHGHWHQVLyQHQERUQHV9JLUDHQUpJLPHQQRPLQDOD
USP (O GHYDQDGR LQGXFLGR WLHQH XQD UHVLVWHQFLD GH ȍ \ OD GHO GHYDQDGR GH
H[FLWDFLyQHVGHȍODUHVLVWHQFLDGHORVSRORVDX[LOLDUHVHVGHȍ\VXIFHPHVGH
9'HWHUPLQDU
D &RUULHQWHHQHOPRPHQWRGHODUUDQTXH
Problema 2. E ,QWHQVLGDGDEVRUELGDGHODOtQHD
F 3RWHQFLDDEVRUELGDGHODUHG
'HXQPRWRUGHFFGHH[FLWDFLyQGHULYDFLyQWLHQHXQDSRWHQFLDGH&9VHVDEHTXH G 3pUGLGDGHSRWHQFLDHQORVGHYDQDGRV
ODV SpUGLGDV GHO PRWRU VRQ GHO GH VX SRWHQFLD HQ HO HMH 6L 8E Y 5G \ H 5HQGLPLHQWRGHOPRWRU
5L
&DOFXODU
D ,QWHQVLGDGHQODOtQHD Problema 5.
E ,QWHQVLGDGGHH[FLWDFLyQ
F ,QWHQVLGDGGHFRUWRFLUFXLWR 8Q PRWRU GH FF H[FLWDFLyQ GHULYDFLyQ WLHQH XQD WHQVLyQ GH DOLPHQWDFLyQ GH 9 OD
G 9DORUGHOUHyVWDWRGHDUUDQTXHSDUDTXHHQHVHUpJLPHQQRVHVXSHUHHOYDORUGH SRWHQFLD TXH DEVRUEHGH OD UHGHV GH .Z FXDQGR JLUD HQ XQUpJLPHQ D USP
LQWHQVLGDG,Q SUHVHQWD XQ UHQGLPLHQWR GHO \ OD UHVLVWHQFLD GHO GHYDQDGR GH H[FLWDFLyQ HV ȍ
H 3DUPRWRUVLJLUDUSP 'HWHUPLQDU
D )XHU]DFRQWUDHOHFWURPRWUL]
E 5HVLVWHQFLDGHOGHYDQDGRGHOLQGXFLGR
Problema 3. F 3DU~WLOHQHOHMH
8Q PRWRU HOpFWULFR GH FRUULHQWH FRQWLQXD FRQ H[FLWDFLyQ HQ GHULYDFLyQ TXH WLHQH ODV
VLJXLHQWHV FDUDFWHUtVWLFDV 7HQVLyQ DOLPHQWDFLyQ 8 9 UHVLVWHQFLD GHO GHYDQDGR GH
S
0RWRUHVHOpFWULFRV 0RWRUHVHOpFWULFRV
&DOFXODU
D %DODQFHGHSRWHQFLDGHOPRWRU
E 5HQGLPLHQWRHOpFWULFR
F 5HQGLPLHQWRLQGXVWULDO
Problema 6.
8QPRWRUGHFFH[FLWDFLyQFRPSRXQGODUJDWLHQHODVVLJXLHQWHVFDUDFWHUtVWLFDV7HQVLyQ 6HGHVSUHFLDODFDtGDGHWHQVLyQHQODVHVFRELOODV
HQ ERUQHV 9 UHVLVWHQFLD GH LQGXFLGR ȍ UHVLVWHQFLD GH H[FLWDFLyQ VHULH
UHVLVWHQFLDGHH[FLWDFLyQGHULYDFLyQȍHQUpJLPHQQRPLQDOJLUDDUSPJHQHUD
XQDIFHPGH9\VXPLQLVWUDXQDSRWHQFLDPHFiQLFDGHZ&DOFXODU
D ,QWHQVLGDGHVGHFRUULHQWHHQVXVERELQDGRV Problema 9.
E 5HVLVWHQFLDGHH[FLWDFLyQVHULH
F 3DUPRWRU\UHQGLPLHQWRGHOPRWRU 8QPRWRUVHULHSRVHHXQDUHVLVWHQFLDHQHOLQGXFLGRGHȍ/DUHVLVWHQFLDGHOGHYDQDGR
GH H[FLWDFLyQ VHULH YDOH ȍ /D WHQVLyQ GH OtQHD HV GH 9 \ OD IFHP GH 9
'HWHUPLQDU
D /DLQWHQVLGDGQRPLQDOGHODOtQHD
E ,QWHQVLGDGTXHDEVRUEHHQHODUUDQTXH
F 5HVLVWHQFLDDFRQHFWDUSDUDUHGXFLUODLQWHQVLGDGGHDUUDQTXHDOGREOHGHODQRUPDO
6HGHVSUHFLDODFDtGDGHWHQVLyQHQODVHVFRELOODV
Problema 7.
3DUDXQDGHWHUPLQDGDDSOLFDFLyQVHUHTXLHUHXQPRWRUGHHOHYDGRSDUGHDUUDQTXHSRUOR
TXHVHHOLJHXQPRWRUHQVHULHTXHSURSRUFLRQD&9DUSPFXDQGRVHFRQHFWDD
9DEVRUEH$6HVDEHTXH5L5S ȍ5V ȍ\9H 9
'HWHUPLQD
D ¢&XiOVHUiVXYHORFLGDGVLODFRUULHQWHDEVRUELGDDXPHQWDXQ" Problema 10.
E ¢&XiOVHUiVXYHORFLGDGVLODFRUULHQWHDEVRUELGDGLVPLQX\HXQ"
8Q PRWRU GH FRUULHQWH FRQWLQXD GH H[FLWDFLyQ GHULYDFLyQ HV DOLPHQWDGR D OD WHQVLyQ GH
9 'H OD OtQHD DEVRUEH XQD SRWHQFLD GH NLORYDWLRV \ JLUD D USP /D
UHVLVWHQFLDGHOGHYDQDGRLQGXFWRUHVGHȍ\VXUHQGLPLHQWRGHO
Problema 8.
'HWHUPLQDU
8QPRWRUGHFFVHULHWLHQHXQDWHQVLyQHQERUQHVGHY\DEVRUEHGHODUHG$/D D (OPRPHQWRDQJXODURSDUPHFiQLFRVXPLQLVWUDGR
IFHP JHQHUDGD HQ HO LQGXFLGRHV GH Y \ ODV SpUGLGDV HQ HO KLHUUR PiV ODV PHFiQLFDV E /DUHVLVWHQFLDGHOLQGXFLGR\ODIFHP
VRQGHZ
0RWRUHVHOpFWULFRV 0RWRUHVHOpFWULFRV
Problema 11.
8QPRWRUGHFRUULHQWHFRQWLQXDWLSRGHULYDFLyQGHYJLUDDUSP/DUHVLVWHQFLD
GHOLQGXFLGRHVGHȍODUHVLVWHQFLDGHH[FLWDFLyQYDOHȍ/DSRWHQFLDDEVRUELGDGH
ODUHGYDOHZ
6LVHDOLPHQWDDXQDWHQVLyQGHYGHWHUPLQDU
D &RUULHQWHVTXHFLUFXODQSRUVXVGHYDQDGRV
E 3RWHQFLDPHFiQLFDVXPLQLVWUDGD SRWHQFLD~WLO ODSRWHQFLDDEVRUELGDGHODOtQHD
GHDOLPHQWDFLyQ\ODVSpUGLGDVGHFDORUHQVXVGHYDQDGRV
&DOFXODU F (OSDUPRWRUHQ1PVDELHQGRTXHJLUDDUSP
D (VTXHPDHOpFWULFR\HFXDFLyQGHWHQVLRQHV
E ,QWHQVLGDGHVTXHFLUFXODQSRUHOPRWRU
F 9HORFLGDGGHOPRWRUSDUD,L\,L Problema 14.
G /DFRUULHQWHGHDUUDQTXH SRUHOLQGXFLGR
H 9DORUGHOUHRVWDWRGHDUUDQTXHDFRQHFWDUHQVHULHFRQHOGHYDQDGRGHOLQGXFLGR 8QPRWRUGHFFGHH[FLWDFLyQFRPSXHVWDODUJDHVDOLPHQWDGRDY
SDUDOLPLWDUODLQWHQVLGDGGHDUUDQTXHDOGREOHGHODQRPLQDO /RV YDORUHV GH VXV UHVLVWHQFLDV VRQ 5HG ȍ 5HV ȍ \ 5L ȍ 6H VDEH TXH
FXDQGR VH DFRSOD D VX HMH XQD FDUJD DEVRUEH GH ORV KLORV GH OD OtQHD XQD SRWHQFLD GH
Z\JLUDDUSP
Problema 12.
8QPRWRUGHFFGHH[FLWDFLyQGHULYDFLyQHVDOLPHQWDGRSRUXQDOtQHDGHY\FRQVXPH
GHODPLVPDXQDSRWHQFLD3 Z6DELHQGRTXHODUHVLVWHQFLDGHOLQGXFLGRHVȍ\
ODGHOLQGXFWRUȍ\TXHDUUDVWUDXQDFDUJDDUSP6HFRQVLGHUDQQXODVODFDtGD
GHWHQVLyQHQODVHVFRELOODV
&DOFXOD
D &RUULHQWHVSRUVXVGHYDQDGRV
E /DIFHP
F /DSRWHQFLDPHFiQLFDVXPLQLVWUDGD SRWHQFLD~WLO \HOSDUPRWRU
&DOFXOD
D /DIFHP Problema 15.
E /DSRWHQFLDVXPLQLVWUDGDDOHMHGHODFDUJD
F (OSDUPRWRUVXPLQLVWUDGR 8Q PRWRU GH FF GH H[FLWDFLyQ FRPSXHVWD ODUJR HV DOLPHQWDGR D Y \ DEVRUEH XQD
SRWHQFLDGHODUHGGHZDUSP6LVXVUHVLVWHQFLDVVRQ5 L ȍ5HV ȍ\
5HG ȍ
Problema 13.
8QPRWRUGHFFGHH[FLWDFLyQFRPSXHVWDODUJDWLHQHSRUFDUDFWHUtVWLFDV
)HFP Y UHVLVWHQFLD GHO LQGXFLGR ȍ UHVLVWHQFLD GHO LQGXFWRU HQ VHULH ȍ
UHVLVWHQFLDGHOLQGXFWRUHQSDUDOHORȍ
&DOFXOD
0RWRUHVHOpFWULFRV 0RWRUHVHOpFWULFRV
D &RUULHQWHGHOLQGXFLGR\IFHP +DOODU
E (OUHQGLPLHQWRGHOPRWRU D 3RWHQFLDDEVRUELGDSRUHOPRWRU
F (OSDUPRWRUVXPLQLVWUDGR E ,QWHQVLGDGDEVRUELGDGHODUHG
F ,QWHQVLGDGGHFRUULHQWHHQHOLQGXFLGR
G )XHU]DFRQWUDHOHFWURPRWUL]
Problema 16.
8Q PRWRU GH FF GH H[FLWDFLyQ HQ GHULYDFLyQ VH FRQHFWD D XQD OtQHD GH 9 SDUD
DFFLRQDU XQD ERPED &RQ HOOD FRQHFWDGD FRQVXPH GH OD UHG $ D USP /D
UHVLVWHQFLDGHOLQGXFLGRHVGHȍ\ODGHOGHYDQDGRLQGXFWRUGHȍ/DVSpUGLGDVHQHO
KLHUUR\ODVPHFiQLFDVVHKDQHVWLPDGRHQ:\:UHVSHFWLYDPHQWH
Problema 17.
8Q PRWRU VHULH SRVHH XQD UHVLVWHQFLD HQ HO LQGXFLGR GH ȍ \ OD UHVLVWHQFLD GHO D &DOFXODODVFRUULHQWHVHQHOLQGXFWRU\HQHOLQGXFLGR
GHYDQDGRGHH[FLWDFLyQYDOHȍ6LHQGRODWHQVLyQGHOtQHDY\ODIFHPY E 'HWHUPLQDODSRWHQFLDHQSpUGLGDVGHOPRWRUODSRWHQFLD~WLO\HOUHQGLPLHQWR
F &DOFXODODIFHPHQHOURWRU
G +DOOD HO SDU SURSRUFLRQDGR D OD ERPED ¢&XiO VHUtD VL ODV SpUGLGDV HQ HO KLHUUR \
PHFiQLFDVIXHVHQQXODV"
Problema 20.
8Q PRWRU GH FRUULHQWH FRQWLQXD GH &9 WLHQH XQ UHQGLPLHQWR GHO FXDQGR VH
'HWHUPLQDU DOLPHQWDD9
D ,QWHQVLGDGQRPLQDO
E ,QWHQVLGDGTXHDEVRUEHHQHODUUDQTXH 6L VH VDEH DGHPiV TXH VXV SpUGLGDV HQ HO FREUH VRQ LJXDOHV D OD VXPD GH ODV RWUDV
F 5HVLVWHQFLDDFRQHFWDUSDUDTXHODLQWHQVLGDGGHDUUDQTXHRVXSHUHDOGREOHGHOD SpUGLGDVFDOFXOH
QRPLQDO D /DLQWHQVLGDGTXHDEVRUEHHOPRWRU
E /DVXPDGHSpUGLGDVHQHOKLHUUR\PHFiQLFDV
F /DSRWHQFLDHOpFWULFDLQWHUQD\ODIFHP
Problema 18.
8QPRWRUGHFRUULHQWHFRQWLQXDGHULYDFLyQGH&9GHSRWHQFLD~WLO\9JLUDD
USPVLHQGRVXUHQGLPLHQWRGHO/DUHVLVWHQFLDGHOLQGXFLGRHVȍ\ODFRUULHQWH
GHH[FLWDFLyQGH$
EJERCICIOS DE MÁQUINAS DE C.A.