Pregrado

SESIÓN 04:

Las Sensaciones: Definición, umbrales sensoriales, los

sentidos: vista, audición, olfato, tacto gusto, principales
alteraciones.
Competencia específica
Elabora el informe psicológico para comunicar formalmente el resultado del proceso diagnóstico basado en la
integración de los resultados de la evaluación y de los fundamentos teóricos y técnicos del mismo de acuerdo a
las normas deontológicas de la Carrera Profesional.

Resultado de aprendizaje:
Identifica las principales corrientes de la psicología a partir de la revisión teórica. Elabora un informe académico
de las corrientes psicológicas considerando los aspectos formales del producto académico. Sustenta un informe
académico de las corrientes psicológicas considerando los criterios teóricos y metodológicos.

Evidencia de aprendizaje:
Foro acerca principales características y funciones de la sensación.
Primer avance de Investigación formativa.
https://www.youtube.com/watch?v=ulgnoPGWUeY
 SENSACIÓN
Proceso de carácter fisiológico, mientras que la
percepción es de carácter psicológico.

“…se refiere a experiencias inmediatas básicas,

generadas por estímulos aislados simples.”
(Matlin y Foley 1996).

“…se define en términos de la respuesta de los

órganos de los sentidos frente a un estímulo”
(Feldman, 1999).

(Manrique, 2020)
 SENSACIÓN

La sensación requiere que los estímulos sean

captados por los receptores.

El nivel de intensidad de un estímulo se

denomina umbral. Nuestra capacidad de recibir
estímulos es limitada, no podemos ver la luz
infrarroja ni oír los ultrasonidos.
 Características de las sensaciones.
1.es un fenómeno innato; no es
aprendida; se nace con la
capacidad para recibir
sensaciones.
2. La necesidad de la
4. Tono afectivo o estado de ánimo del motivos, intereses, expectativas
intensidad o fuerza de la
sensación para que sea captado el
estímulo y puedan apreciarse las
variaciones del mismo. De esta intensidad
del estímulo depende la intensidad de la
sensación.
3. Duración: Tiempo de
permanencia de la
sensación, es decir, de la
5. Contenido de las
estimulación a los
sensaciones: El contenido
influye en la captación de los
receptores.
estímulos de acuerdo con la
relación que tiene con los
sujeto, determinado por los motivos,
y el tono afectivo.
expectativas y
experiencias que vive y que afectan
tanto las disposiciones y
capacidad perceptivas como la
intensidad de los
estímulos
 UMBRALES
SENSORIALES
 Los umbrales sensoriales se refieren al grado en el que un sujeto reacciona ante
un estímulo determinado, teniendo en cuenta la intensidad necesaria para
notarlo y para que se vuelva molesto, entre otros parámetros.

 Esto se determina a través de la magnitud que existe entre los denominados

umbrales, los cuales están compuestos por umbrales mínimos y umbrales
máximos.

 Mientras más bajo sea el umbral de una persona en cuanto a un estimulo

especifico, menor grado de tolerancia presentará ante el mismo.

 Todo lo contrario ocurre cuando el umbral de tolerancia es elevado; en este caso

el sujeto presenta mucha tolerancia al estímulo, pudiendo llegar incluso a ser
hiposensible al mismo.
Sus límites

Veamos qué ocurre cuando los umbrales de una persona se

encuentran en alguno de los límites, ya se trate del límite
superior (mayor tolerancia al estímulo) o el límite inferior (menor
tolerancia al estímulo).
1. Umbral terminal o límite superior
Se refiere al punto de quiebre entre la tolerancia y la
intolerancia. Después de este punto cualquier aumento en la
estimulación tiene un efecto insoportable para el sujeto, el cual
inevitablemente tendrá que ceder en su resistencia.

2. Umbral absoluto o límite inferior

Este consiste en el grado mínimo de sensación que debe existir para
que el sujeto sea capaz de percibir el estímulo. Una intensidad menor
en cuanto al nivel del estímulo pasaría desapercibida para la persona, ya
que está no sería capaz de percibirlo.
 En cualquiera de estos supuestos interfieren una serie de
factores que pueden ser biológicos o incluso estar relacionados
con las circunstancias sociales, de la crianza del sujeto, y del
medio en el cual se desenvuelve cotidianamente.

 Esto supone que en ninguna persona existen umbrales de

sensación absolutos, es decir, estos no son permanentes, sino
que están sujetos a cambios dependiendo de las
circunstancias personales de cada individuo.
¿QUÉ ES EL UMBRAL DIFERENCIAL?

es la diferencia mínima en la intensidad de un estímulo que

debe darse para que el sujeto se de cuenta de la diferencia en
una de cada dos ocasiones, es decir, el 50% de las veces.
 LOS SENTIDOS: VISTA, AUDICIÓN, OLFATO, TACTO GUSTO

Las sensaciones pueden ser clasificadas en distintos tipos.

Además, estas pueden ser clasificadas en
subgrupos dependiendo de si responden a estímulos
externos o internos.
Dentro del grupo de sentidos externos se encuentran:
•Sentido de la vista.
•Sentido del tacto.
•Sentido auditivo.
•Sentido olfativo.
•Sentido Gusto
 SENTIDO VISUAL

El sentido de la vista es aquel encargado de detectar

aquellas sensaciones creadas cuando la persona observa o
mira su entorno. Dentro de este mismo
sentido encontramos dos tipos de sensaciones visuales
diferentes:
•Sensaciones cromáticas: generadas por la detección de los
colores.
•Sensaciones acromáticas: sensaciones generadas por el
grado de claridad del ambiente. Este va desde el blanco
hasta el negro absoluto.

Cuando este sentido falla por cualquier causa y a cualquier

nivel, aparecen los distintos tipos de ceguera, incluyendo la
incapacidad completa para ver.
 SENTIDO AUDITIVO

También conocido como oído, este sentido nos permite

detectar los sonidos que llegan al mecanismo interno del
órgano auditivo en forma de vibraciones y los cambios en
la presión del medio.

Estas sensaciones pueden ser diferentes en función de la

altura y del tono, igual que también varía en función del
timbre.

la pérdida de la capacidad para escuchar es conocida como

sordera, la cual también puede aparecer en diferentes grados
y afectar a uno o ambos oídos.
 SENTIDO OLFATIVO
La capacidad para percibir los aromas y olores del medio
es conocida como sentido del olfato. La aparición de
cualquier fragancia externa, tanto agradable como
desagradable, activa los receptores capilares de las fosas
nasales. Estos receptores trasladan la señal al bulbo
olfatorio, situado en la base del cerebro.

El sentido del olfato puede servir para muchos

propósitos tales como la detección de peligros (oler un
escape de gas), alimentos en mal estado o la detección de
feromonas, entre muchos otros. Además, se integra con el
sentido del gusto para percibir eficazmente los distintos
Una persona que no posee esta capacidad o la ha
sabores. perdido debido a algún tipo de lesión es una persona
que sufre de anosmia.
 SENTIDO GUSTO
El gusto es aquella sensación producida por una reacción
química que se da cuando una sustancia es detectada por
las células receptoras del gusto, situadas en las papilas
gustativas de la cavidad bucal, principalmente en la
lengua.

Los receptores del gusto se activan por la presencia de

comida o cualquier otro elemento colocado en la lengua.
Las papilas gustativas pueden detectar cuatro sabores
básicos: dulce, salado, ácido y amargo. No obstante, el
sentido del gusto trabaja junto con el olfato y la
estimulación del nervio trigémino para determinar los
Con el paso de los años y el envejecimiento aparece un
diferentes sabores, así como la temperatura de estos. disminución de la intensidad en la percepción de los
diferentes sabores, mientras que la imposibilidad
completa de percibirlos es conocida como ageusia.
 SENTIDO TACTO

El sentido del tacto es aquel cuyas sensaciones responden

a los cambios en la superficie del cuerpo. Es decir, la piel
de la persona; la cual puede sentir todo aquel estímulo o
elemento que lo toque.

A través del sentido del tacto podemos percibir e

identificar las características de los objetos. Nos permite
conocer si es suave, rugoso o áspero.

La sensibilidad táctil disminuye como consecuencia del

envejecimiento al igual que el número de receptores del
tacto. Algunas alteraciones se relacionan con
neuropatías debidas a lesión, deterioro circulatorio y
 Actividad 04

 Foro acerca principales características y funciones de la sensación.

 Primer avance de Investigación formativa
Metacognición:
• ¿Qué aprendí hoy?
• ¿Qué dificultades tuve al aprender hoy?
• ¿Qué te llevas de esta sesión?
Referencias:

- Kiernan, J.A. (Barr, M.L.), El Sistema Nervioso Humano, Ed. Mc Graw Hill, 7a Edición. Méx.,
Cap. 1. 2001.

- Velayos, José (2015). Anatomía y fisiología del sistema nervioso. Madrid, CEU ediciones.

- Zepeda, Fernando (2019). Introducción a la Psicología. 4ta. edición. México, Pearson Prentice
Hall.