INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARRO BLANCO

RIONEGRO
EVALUACIÓN ACUMULATIVA SEGUNDO PEÍODO DE ETICA Y VALORES HUMANOS – GRADO 8°
Estudiante: Fecha:

Docente: Mery Gladys Álvarez Londoño

EVALUACIÓN SOBRE LOS PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE DIALÓGICO
ACTIVIDAD
1. ACTIVIDAD PRELIMINAR donde el estudiante justificará de manera clara y ampliada, cuál de los 7 principios
del aprendizaje dialógico lo ve el estudiante como muy fundamental para mejorar la convivencia familiar y/o escolar)
(valoración 20 puntos)
3. REALIZACION DE UN MAPA CONCEPTUAL donde resuma los 7 principios del aprendizaje dialógico.
(valoración 30 puntos)
4. DEFINICÓN: escoge tres principios de aprendizaje dialógico y defínelos con sus propias palabras y de un ejemplo
de la cotidianidad por cada uno (valoración 15 puntos)
5. REALIZAR EL SIGUIENTE APAREAMIENTO (valoración 35 puntos)

APAREAMIENTO: Relaciona las imágenes y frases de la columna A con el principio de aprendizaje dialógico que
corresponde y que está en la columna B. Coloca en el paréntesis el número que corresponde
COLUMNA A COLUMNA B
1
SOLIDARIDAD

( )

2
DIMENSIÓN
INSTRUMENTAL

( )

3
TRANSFORMACIÓN

( )

4
INTELIGENCIA
CULTURAL

( )
5
CREACIÓN DE
SENTIDO

( )

6
DIÁLOGO
IGUALITARIO

( )

7
IGUALDAD DE
DIFERENCIAS

( )