La palestina en la que vivió

jesús
PFMM, La Vega. Rep.Dom
ITINEARIO DE
TRABAJO DEL
DÍA:

1º. Contexto político

2º. Contexto económico
3º. Contexto social
4º. Contexto religioso
5º. Ejercicio de lectura y
análisis de texto.
 •Judea y Samaria
•Perea y Galilea
•Decápolis
CONTEXTO
Político: su
estructura
 •Agricultura: trigo, cebada, olivos,
higos…
•Ganado: ovejas, cabras, asnos, camellos
contexto
•Pesca y Comercio
Estructura •Artesanía y Construcción
ECONÓMICA:
 • LA CLASE BIEN:
La corte del soberano, la aristocracia sacerdotal,
comerciantes, jefes de cobradores de impuestos,
propietarios de fincas.

contexto • LA CLASE MEDIA:

• LOS SACERDOTES, ARTESANOS, PEQUEÑOS
Estructura SOCIAL: TERRATENIENTES.
• LOS POBRES:
1/2
 •OBREROS Y JORNALEROS.
•ENFERMOS:
De la piel y ciegos.
contexto
•LOS LADRONES:
Estructura SOCIAL: Abundantes en Palestina.
2/2
 •Saduceos
•Fariseos
contexto •Los Esenios
Estructura •Movimiento Bautista
RELIGIOSA: 1/2
 •Los Celotes o Celotas (Político)
•Los Herodianos (Políticos)
contexto •Los Samaritanos
Estructura •Los Publicanos
RELIGIOSA: 2/2
LEE Y ANALIZA EL SIGUIENTE
TEXTO BÍBLICO: MT 22,23-28
En aquella ocasión se acercaron unos saduceos, quienes niegan
la resurrección, y le dijeron: —Maestro, Moisés mandó que
cuando uno muera sin tener hijos, su hermano se case con la
viuda para dar descendencia al hermano difunto. Pues bien,
había en nuestra comunidad siete hermanos. El primero se
casó, murió sin tener hijos y dejó la mujer a su hermano. Lo
mismo pasó con el segundo y el tercero, hasta el séptimo.
Después de todos murió la mujer. Cuando resuciten, ¿de cuál
de los siete será mujer? Pues todos fueron maridos suyos…