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FECUNDIDAD

MATERIA : BIOQUIMICA

DOCTOR : JOSE LUIS VEGA

ESTUDIANTE : AARON BERNABE ALCON

MARIBEL CHOQUE ALEGRE

ALICIA CHOQUE ARTEAGA

VIVIANA CHOQUECALLATA CUTIÑA

PARALELO: 1ro H H GESTION: 2023

CONCEPTO BASICOS
Fecundidad por su parte refiere a la fertilidad y a la
capacidad para producir o reproducción biológica en
cualquier especie.

La fecundidad es una variable demográfica mas


importante para evaluar el crecimiento de la población
en un país.

La reducción de la fecundidad es considerada muy


importante porque constituye estrategias para la
disminución de la mortalidad INFANTIL Y MATERNA.

"Fecundidad

Se entiende por fecundidad el estudio de la frecuencia


de los nacimientos vivos, por edad de la madre, en
relación a las mujeres en edad de procrear (período fértil
de 15 a 49 años).

El nivel de fecundidad se expresa por medio de la tasa


global de fecundidad (TGF), que representa el número
promedio de hijas e hijos que ha tenido cada mujer al
concluir su período fértil, que ha sobrevivido desde el
nacimiento hasta el término de su período fértil, y que ha
tenido los hijos según la fecundidad por edad del año o
período de estudio."

Se define la Fecundidad como la realización efectiva de


la fertilidad, es decir, la abundancia de la reproducción
biológica en cualquier especie. Los factores que regulan
la fecundidad de una población se denominan
determinantes de fecundidad, fueron descritos por
Boongarts (1978) (5) y son cuatro:

1.El índice de matrimonios (Cm) (entendiendo como tal


para los fines de este análisis como la cohabitación de
una pareja heterosexual). Este factor tiene un valor de 1
si todas las mujeres de una población están casadas y
de 0 en ausencia total de matrimonio.

2.El índice de anticoncepción (Cc), que adquiere un valor


igual a 1 en ausencia de anticoncepción y de 0 cuando
todas las parejas están evitando el embarazo usando
métodos teóricamente 100% efectivos.

3.El índice de aborto inducido (Ca). Este índice es igual a


1 en ausencia total de aborto inducido y a cero si todos
los embarazos son abortados.

4.El índice de infecundabilidad postparto (Ci) que toma


un valor igual a 1 en ausencia de lactancia y abstinencia
postparto y 0 si la duración de la infecundabilidad post-
parto es indefinida.

Todos estos determinantes de fecundidad tienen un rol


inhibitorio sobre la procreación. El modelo de Boongarts
considera que el cálculo de la tasa global de fecundidad
(TGF) provendrá de la siguiente formula:

Esta fórmula se emplea para estimar o predecir el


número de hijos por mujer que está teniendo una
población y se ajusta bastante bien a la realidad (6). Así,
la postergación de la maternidad acompañada de una
alta prevalencia de uso de métodos anticonceptivos,
lactancia breve y alta incidencia de aborto inducido
determinará que la TGF descienda sobrepasando el nivel
de reemplazo (TGF=2).

Más preguntas

¿Qué es la fecundidad de la población?

Es el número promedio de hijos que tendría una mujer de una cohorte


hipotética de mujeres que durante su vida fértil tuvieran sus hijos de acuerdo
con las tasas de fecundidad por edad del período de estudio y no estuvieran
sometidas a riesgos de mortalidad desde el nacimiento hasta la finalización
del período fértil.
DIFERENCIALES DE FECUNDIDAD

Una de las mayores diferenciales en el estudio teórico o


metodológico de la fecundidad es la complejidad de este
fenómeno. La determinación biológicos como:
psicológicos, sociales o económico.

La fecundad es una variable dependiente de los


siguientes factores que la condicionan.

A) la formación y permanencia de las uniones sexuales


relativamente establecidas.

B) la orientación hacia el números de hijos; grande


mediano o pequeño(significación económica de los
hijos )

C)el uso de medios para prevenir la reproducción


(medidas anticonceptivas o eliminar estas
consecuencias aborto).

La fecundidad, al igual que la mayoría de las variables


demográficas, presenta diferenciales según las
características de las poblaciones consideradas. En este
trabajo se analiza su comportamiento en el medio rural y
la Ciudad Capital de la Provincia de Córdoba,
considerando a su vez la distribución por edad y por
estado civil de las mujeres. A partir de la base de datos
del Censo de 1991, se calculan medidas de fecundidad
general, tasas de fecundidad por edad, distribución del
tamaño de prole completa y distancia media a la
fecundidad natural empleando metodología demográfica
ad-hoc y se efectúa una estimación global del éxito
reproductivo. Todas las medidas resultan mayores en el
medio rural debido, entre otras razones, a la menor edad
media al matrimonio, ya que comienzan a tener hijos más
temprano y continúan hasta edades más altas. El análisis
por estado civil revela una alta fecundidad de las
mujeres en unión de hecho en ambos medios. La tasa
global de fecundidad y la distribución del tamaño de la
prole sitúan al medio rural en transición de fecundidad,
mientras que la ciudad la ha superado. Igualmente, la
distancia media a la fecundidad natural mostró que las
mujeres del medio rural están más cerca de ella y que
controlan menos su fecundidad las mujeres en unión de
hecho que las mujeres casadas. Una estimación
aproximada del éxito reproductivo mostró que a pesar de
que el mayor aporte lo realizan las mujeres unidas del
medio rural, el lugar de residencia y el estado civil no
son tan condicionantes como lo son el número de hijos
tenidos y la mortalidad pre-reproductiva.

EVOLUCION Y COMPORTAMIENTO DE LA FECUNDIDAD

EVOLUCION: Había mas de 7000millones de personas en


el planeta en el 2013 si bien esta es la cifra es la mas
alta de historia la tasa de crecimiento de la población ha
ido disminuyendo de manera constante, en parte debido
a la reducción de las tasas de fecundidad.

COMPORTAMIENTO: Se refiere únicamente al


comportamiento de las poblaciones que afecten su
tamaño y composición. Sin embargo parece ser que este
comportamiento es el resultado de las acciones
individuales de tener hijos, morir , emigrar

"Durante el siglo XX América Latina ha sufrido


importantes cambios demográficos y sociales, tales
como un importante descenso de la fecundidad
acompañado por un aumento en el número de años de
estudio de la población femenina. A mediados de la
década de 1960 las mujeres de la región terminaban su
período fértil con cerca de seis hijos por mujer, mientras
que en el año 2000 este nivel se redujo a tres hijos
(CEPAL, 2008). Si bien los niveles promedio de hijos
alcanzados en la región se pueden considerar como
bajos en la actualidad, persisten diferencias
significativas entre los distintos grupos sociales y una de
las desigualdades más notables se observa al comparar
la fecundidad por nivel educativo. En este trabajo se
establece en qué medida la explicación está asociada al
aumento del nivel educativo de las mujeres. Por otra
parte, estudiamos cómo el descenso de la fecundidad en
las últimas décadas y las diferencias por nivel educativo
se traducen en término de cambios en la intensidad para
cada orden de nacimiento.

A principios del siglo XX los avances de la educación


latinoamericana eran escasos y no hubo un cambio
significativo antes de finales de la década de 1980 y
principios de 1990 (CEPAL, 2011). Debido a esto, se
extiende en la región la preocupación por la calidad de la
educación junto con la necesidad de impulsar la
formación de capital humano para el desarrollo
económico y social (Braslavsky, 1999) y una de las
principales políticas educativas instrumentadas en la
década de 1990 consistía en la ampliación de los años
de escolaridad obligatoria (Gajardo, 1999; Fischman et
al., 2003). Posteriormente al año 2000, Latinoamérica
presenta un alto nivel de acceso a la educación primaria
(en promedio, la tasa neta de matriculación era del 94%),
sin embargo, la educación secundaria tuvo una
expansión mucho más limitada (la tasa neta de
matriculación aumentó del 67% al 72%) (UNESCO, 2013).

En paralelo a esta transformación se puede observar que


existen importantes diferencias en el nivel del índice
sintético de fecundidad por nivel educativo en los
últimos treinta años, evidenciando que las mujeres de
nivel educativo más alto tienden a tener un menor
número de hijos en comparación con las de menor nivel
educativo (Castro-Martin y Juárez, 1995).

De manera que el objetivo principal en este trabajo es


analizar la evolución de los comportamientos de
fecundidad de dos países: Colombia y República
Dominicana. La elección de trabajar con estos países
radica en que en ellos existe una falta de información
sobre la temática analizada, sobre todo en República
Dominicana, además de que la metodología propuesta en
este trabajo tampoco se ha llevado a cabo en estos
países.

Llevaremos a cabo este objetivo a partir del cálculo de


probabilidades de agrandamiento de la familia del
momento (Period Parity Progression Ratio [PPPR en
inglés]) que permite detallar la evolución de los
comportamientos teniendo en cuenta el número actual
de hijos que tienen las mujeres. El cálculo más habitual
de las PPPR suele ser por cohorte de nacimiento,
mientras que por período no se han calculado hasta la
fecha para datos de países como República Dominicana
y Colombia, y su uso es más habitual a partir de datos de
países europeos y asiáticos, por lo que su aplicación al
caso de estos dos países constituye un aporte al estudio
de la fecundidad en este sentido. En este análisis
esperamos que las diferencias por nivel educativo
crezcan conforme aumente el orden de nacimiento. De
manera que haya menos desigualdad por nivel educativo
en la PPPR1 que en la PPPR2, y así sucesivamente.
CERTIFICADO DE NACIMIENTO

Un certificado de nacimiento, registro de nacimiento,


partida de nacimiento o acta de nacimiento es un
registro vital que documenta el nacimiento de una
persona. El término "certificado de nacimiento" puede
referirse al documento original que certifica las
circunstancias del nacimiento o a una copia certificada o
representación del registro subsiguiente de ese
nacimiento. Dependiendo de la jurisdicción, un registro
de nacimiento puede o no contener la verificación del
evento por parte de una partera o un médico.

La inscripción debes solicitarla cuanto antes .Para


inscribir un nacimiento debes seguir los siguientes pasos
:

-Los progenitores y testigos de acercan al Registro Civil


con los documentos que se piden.
- El oficial del Registro Civil, recibe los
papeles ,verifica,fotocopia, llena el formulario

- Luego ,píde al solicitante que firme el formulario y lo


presenta con la constancia nacido vivo ,la declaración
firmada de los testigos y las fotocopias de l - El personal
de la dirección departamental de Registro Civil evalúa
los papeles recibidos as cédulas de identidad de los
testigos.

- El personal de la dirección departamental de Registro


Civil evalúa los papeles recibidos

- El personal de la dirección departamental de Registro


Civil evalúa los papeles recibidos

- El personal de la dirección departamental de Registro


Civil evalúa los papeles recibidos

TASAS MAS FRECUENTES

• Es una de las medidas de fecundidad referida a la


fecundación o relación que existe entre el numero
promedio de nacimientos, ocurrido en cierto periodo
de tiempo y la cantidad de población fértil en el
mismo periodo.

• Es posible diferenciar 2 clases de fecundidad:


• A)Tasa de fecundidad general: refleja la cantidad de
nacimientos con vida que registra en un año por
cada 1000 mujeres entre 15 y 14 años de edad.

• B)Tasa de fecundidad global: señala la cantidad


promedio de aquellas mujeres que completaron su
ciclo reproductivo.

• Es decir , podemos determinar que la formula para


poder conseguir la taza de fecundidad general es la
siguiente : el numero total de nacimientos es de un
país o zona dividida por la población femenina que
esta en la edad fértil (15 a 49 años ) y luego es
resultado se multiplica por 1.000.

FECUNDIDAD EN BOLIVIA

• aunque no en la medida tan marcada como lo


hicieron sus congéneres en la mayoría de los países
latinoamericanos .
• La tasa global de fecundidad era 6,5 al comienzo de
los 70, para descender a 4,6 al inicio de los 90 en el
2015 fue de 2,9 .

• En Bolivia en promedio mueren 7 bebes prematuros


cada dia cada año mueren en promedio 2.8 bebes
prematuros para reducir la mortalidad en los recién
nacidos se activa la estrategia

Las bolivianas han reducido su fecundidad en los


últimos 20 años , aunque no en la medida tan
marcada como lo hicieron sus congéneres en la
mayoría de los países latinoamericanos .

La tasa global de fecundidad era 6,5 al comienzo de


los 70, para descender a 4,6 al inicio de los 90 en el
2015 fue de 2,9 .

En Bolivia en promedio mueren 7 bebes prematuros


cada dia cada año mueren en promedio 2.8 bebes
prematuros para reducir la mortalidad en los recién
nacidos se activa la estrategia

CLASES DE CERTIFICADO

A) CERTIFICADO POSITIVO. Resumen de la información


relativa al hecho del nacimiento que esta inscrito en el
registro civil.

Pueden ser de 2 tipos:


_ORDINARIO

_INTERNACIONAL O

PLURILINGUE

B)CERTIFICADO NEGATIVO: Acredita que la persona no

esta escrita en el registro civil

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