INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO

PAULO EMILIO MACÍAS

CARRERA DE TECNOLOGÍA SUPERIOR EN
ELECTROMECÁNICA

TRABAJO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR PREVIO A LA

OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE TECNÓLOGO SUPERIOR EN
ELECTROMECÁNICA

TEMA:
Banco de prueba en la evaluación de equipos electrónicos
industriales del Instituto Superior Paulo Emilio Macias.

PROYECTO DE INTERVENCIÓN

AUTORES:
Cedeño Vélez Juan Carlos
Loor Junior Antonio

TUTOR ISTPEM:
Peñafiel Pincay Eloy Francisco

AÑO:
2022

PORTOVIEJO – MANABÍ - ECUADOR

 Declaración de autoría y sesión se derechos

Nosotros (as) Cedeño Vélez Juan Carlos y Loor Junior Antonio declaramos ser
autores (as) del presente trabajo de integración curricular: “Banco de prueba en la
evaluación de equipos electrónicos industriales del Instituto Superior Paulo
Emilio Macias” previo a la obtención del título de Tecnólogo Superior en
Electromecánica, siendo el/la el Ing. Peñafiel Pincay Eloy Francisco tutor (a) del
presente trabajo; además manifestamos nuestra voluntad de ceder al Instituto
Superior Tecnológico Paulo Emilio Macías los derechos patrimoniales consagrados
en la Ley de Propiedad Intelectual del Ecuador, artículo 4, 5 y 6. Además, certificamos
que las ideas, conceptos, procedimientos y resultados vertidos en el presente trabajo
de integración curricular, son de mi exclusiva responsabilidad, quedando el Instituto
Superior Tecnológico Paulo Emilio Macías facultado para ejercer plenamente los
derechos cedidos anteriormente.

En concordancia suscribimos este documento en el momento que hacemos entrega

del trabajo en formato impreso y digital al Instituto Superior Tecnológico Paulo
Emilio Macías.

Cedeño Vélez Juan Carlos Loor Junior Antonio

Cédula:1309058798 Cédula: 1309894218

ii
Certificación del del Tutor del Trabajo de Integración Curricular

Yo Peñafiel Pincay Eloy Francisco docente Tutor del presente trabajo de integración
curricular: “Banco de prueba en la evaluación de equipos electrónicos
industriales del Instituto Superior Paulo Emilio Macias” realizado por los (as)
estudiantes Cedeño Vélez Juan Carlos y Loor Junior Antonio ha sido orientado y
revisado durante su ejecución, por cuanto se aprueba la presentación del mismo.

Portoviejo, 13 de octubre del 2022

________________________
Ing. Peñafiel Pincay Eloy Francisco
DOCENTE TUTOR DEL TRABAJO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR

iii
 Certificado del Tribunal

Nosotros (as) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx y

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx miembros del tribunal de defensa del presente trabajo
de integración curricular titulado: “Banco de prueba en la evaluación de equipos
electrónicos industriales del Instituto Superior Paulo Emilio Macias” previo a la
obtención del título de Tecnólogo Superior en Electromecánica, realizado por los
estudiantes Cedeño Vélez Juan Carlos y Loor Junior Antonio y siendo el Ing.
Peñafiel Pincay Eloy Francisco tutor (a) del presente trabajo; certificamos que el
trabajo ha sido evaluado, habiendo cumplido con todas las disposiciones
reglamentarias para poder pasar a la defensa del mismo.

Es todo lo que podemos certificar en honor a la verdad, para constancia y validez

firmamos el documento

Portoviejo, 20 de noviembre del 2022

_________________________ _______________________
(Nombre Miembro tribunal) (Nombre Miembro tribunal)
Cédula: xxxxxxxxxxxxxxxx Cédula: xxxxxxxxxxxxxxx

_______________________
(Nombre Miembro tribunal)
Cédula: xxxxxxxxxxxxxxxx

iv
 Dedicatoria

Dedico este trabajo de titulación A. DIOS, a Santo Tomás de Aquino, patrono

de los estudiantes y a la Virgen María, quienes inspiraron mi espíritu para la
conclusión de este trabajo final de titulación, en electromecánica.

A mis padres quienes me dieron vida, educación, apoyo y consejos. A mis

compañeros de estudio, a mis maestros y amigos, quienes sin su ayuda nunca hubiera
podido hacer este trabajo. A todos ellos se los agradezco desde el fondo de mi alma.
Para todos ellos hago esta dedicatoria

Cedeño Vélez Juan Carlos

v
 Dedicatoria

A mis padres quienes con su amor, paciencia y esfuerzo me han permitido

llegar a cumplir hoy un sueño más, gracias por inculcar en mí el ejemplo de esfuerzo y
valentía, de no temer las adversidades porque Dios está conmigo siempre.

A mis hermanos por su cariño y apoyo incondicional, durante todo este

proceso, por estar conmigo en todo momento gracias. A toda mi familia porque con
sus oraciones, consejos y palabras de aliento hicieron de mí una mejor persona y de
una u otra forma me acompañan en todos mis sueños y metas.

Finalmente quiero dedicar este trabajo de titulación a todas mis amigos, por
apoyarme cuando más las necesito, por extender su mano en momentos difíciles y por
el amor brindado cada día, de verdad mil gracias amigos, siempre los llevo en mi
corazón.

Loor Junior Antonio

vi
 Agradecimiento

Agradecemos a Dios por bendecirnos la vida, por guiarnos a lo largo de nuestra

existencia, ser el apoyo y fortaleza en aquellos momentos de dificultad y de debilidad.

Gracias a nuestros padres por ser los principales promotores de nuestros

sueños, por confiar y creer en nuestras expectativas, por los consejos, valores y
principios que nos han inculcado.

Agradecemos a nuestros docentes de la carrera de Electromecánica, por haber

compartido sus conocimientos a lo largo de la preparación de nuestra profesión, de
manera especial, al Ingeniero Eloy Peñafiel tutor de nuestro proyecto de investigación
quien ha guiado con su paciencia, y su rectitud como docente.

Cedeño Vélez Juan Carlos y

Loor Junior Antonio

vii
 Resumen

El presente trabajo de integración curricular denominado banco de prueba en la

evaluación de equipos electrónicos industriales del Instituto Superior Paulo Emilio
Macias, tuvo como objetivo general establecer un banco de prueba en la evaluación de
equipos electrónicos industriales del Instituto Superior Paulo Emilio Macias. Siendo la
metodología de investigación utilizada de un diseño descriptivo y documental mediante
los métodos inductivo y deductivo, además se aplicó como instrumento de evaluación
y análisis la ficha de observación a 5 docentes y 15 estudiantes en el área de
electrónica del Instituto Superior Tecnológico Paulo Emilio Macías. Los instrumentos
aplicados en la etapa de diagnóstico permitieron obtener los datos necesarios en la
aplicación del banco de prueba, además de poder determinar los elementos
necesarios para el mejoramiento de evaluación de los equipos electrónicos
industriales. El resultado de la ejecución del trabajo proporciona beneficios favorables
obteniendo el uso y funcionamiento adecuado de los equipos y herramientas
electrónicas que utilizan los estudiantes y docentes en las prácticas de laboratorio.
También se fundamenta en instrumentos técnicos y bajo las Normas Eléctricas del
Código Ecuatoriano de la Construcción. Incluyendo a esto la implementación de un
banco de pruebas para mejorar el rendimiento de los equipos electrónicos industriales.

PALABRAS CLAVES: Banco de prueba, equipos electrónicos industriales, PLC,

tarjetas electrónicas, potencia.

viii
 Abstract

The present curricular integration work called test bench in the evaluation of industrial
electronic equipment of the Paulo Emilio Macias Higher Institute, had as a general
objective to establish a test bench in the evaluation of industrial electronic equipment of
the Paulo Emilio Macias Higher Institute. Being the research methodology used a
descriptive and documentary design through inductive and deductive methods, the
observation sheet was also applied as an evaluation and analysis instrument to 5
teachers and 15 students in the area of electronics of the Instituto Superior
Tecnológico Paulo Emilio Macías . The instruments applied in the diagnostic stage
allowed obtaining the necessary data in the application of the test bench, in addition to
being able to determine the necessary elements for the improvement of the evaluation
of industrial electronic equipment. The result of the execution of the work provides
favorable benefits, obtaining the proper use and operation of the equipment and
electronic tools used by students and teachers in laboratory practices. It is also based
on technical instruments and under the Electrical Standards of the Ecuadorian
Construction Code. Including this the implementation of a test bench to improve the
performance of industrial electronic equipment.

KEY WORDS: Test bench, industrial electronic equipment, PLC, electronic cards,
power.

Índice de contenidos

ix
Declaración de autoría y sesión se derechos..................................................................ii

Certificación del del Tutor del Trabajo de Integración Curricular....................................iii

Certificado del Tribunal...................................................................................................iv

Dedicatoria.......................................................................................................................v

Dedicatoria......................................................................................................................vi

Agradecimiento..............................................................................................................vii

Resumen.......................................................................................................................viii

Abstract...........................................................................................................................ix

Índice de contenidos........................................................................................................x

1. Introducción............................................................................................................1

1.1. Planteamiento del problema..........................................................................2

1.2. Delimitación.....................................................................................................3

1.3. Justificación....................................................................................................3

2. Objetivos.................................................................................................................4

2.1. Objetivo general..............................................................................................4

2.2. Objetivos específicos.....................................................................................4

3. Marco Teórico..........................................................................................................5

3.1 Marco Legal...........................................................................................................5

3.2 Bases Teóricas......................................................................................................6

3.2.1 Electricidad......................................................................................................6

3.2.2 Tipos de electricidad.......................................................................................6

3.2.3 Factor de Potencia..........................................................................................7

3.2.4 Equipos electrónicos industriales....................................................................7

3.2.5 Analizador de Red...........................................................................................7

3.2.6 Relé de control................................................................................................8

3.2.7 Consumo eléctrico...........................................................................................8

4. Metodología de trabajo..........................................................................................9

4.1 Resultados de Ficha de Observación..................................................................10

5. Desarrollo de la intervención..............................................................................11

x
 5.1 Título de la intervención..................................................................................11

5.2 Identificación de necesidades..................................................................11

5.3 Descripción de la intervención desarrollada..........................................11

6. Resultados de la intervención.........................................................................14

7. Conclusiones y recomendaciones.....................................................................15

7.1. Conclusiones.................................................................................................15

7.2. Recomendaciones........................................................................................15

8. Referencias bibliográficas......................................................................................16

Anexos............................................................................................................................1

Anexo A: Ficha de Observación......................................................................................1

Índice de tablas
Tabla 2 Presupuesto.....................................................................................................10
Tabla 3 Ficha de observación.......................................................................................10
Tabla 5 Estrategias desarrolladas.................................................................................12
Tabla 6 Cronograma de actividades de la Intervención................................................14
Tabla 6 Ficha de observación de resultados.................................................................14

xi
1. Introducción

La electricidad es una forma de energía que, a pesar de que su conocimiento y

su dominio son relativamente recientes, se encuentra en todas las facetas y
actividades de cualquier sociedad. La electricidad es la fuente básica para cualquier
actividad ya sea en el campo industrial, empresarial y hasta nuestros propios hogares.
En Ecuador el Plan Nacional del Buen Vivir como estrategia de desarrollo del
país plantea la necesidad de cambiar la matriz energética, de ahí la necesidad
social de estudiar el tema (Energía y Sociedad, 2017).

En el Ecuador, aún queda mucho por avanzar en este ámbito, se tienen

proyectos planteados para la generación de energía eléctrica, pero por el momento
ninguno de ellos enfocados a las redes inteligentes debido a los altos costos de
inversión (Araujo & Maldonado, 2017). En el presente proyecto se implementa un
banco de pruebas en la evaluación de equipos electrónicos industriales en el Instituto
Superior Tecnológico Paulo Emilio Macias (ISTPEM).

El presente trabajo consta de 5 capítulos estructurados de la siguiente manera:

En el capítulo uno, se describe los problemas que se generan por no tener los
instrumentos necesarios para la evaluación y diagnóstico de equipos electrónicos
industriales en el instituto y antecedes investigativos sobre temas relacionados. En el
capítulo dos, se expone el objetivo general y los objetivos específicos del proyecto.

En el capítulo tres de proyecto, se encuentra la fundamentación teórica que

sustentará su desarrollo y la intervención con la cual se dará solución al problema
planteado. El capítulo cuatro, cuenta con la metodología utilizada para la ejecución del
proyecto.

En el capítulo cinco, se describe la intervención como implementación de un

banco de pruebas de equipos electrónicos industriales el instituto. En el capítulo seis,
se presenta el resultado de la intervención y en el último capítulo el siete se detallan
las conclusiones y recomendaciones del proyecto realizado.

En la actualidad el desarrollo tecnológico brinda la oportunidad de crear

proyectos encausados al soporte técnico en herramientas electrónicas fundamentales,
logrando así soluciones a dificultades que se puedan manifestar en el proceso,
alcanzando satisfactorios resultados.

1
1.1. Planteamiento del problema

En los países en desarrollo y en muchos industrializados la evaluación de

equipos electrónicos industriales se realiza en forma manual mediante la coordinación
conjunta entre el centro de despacho y el operador del sistema de transporte, esto
puede ocasionar una descoordinación o una equivocada operación causando el
colapso de voltaje por eventos en cascada (Ilic, 2017).

Los equipos críticos por ningún motivo deben verse afectados por los fallas o
problemas eléctricos presentes en la red de alimentación principal de AC (Ordoñez &
Nieto, 2017) como: ruido eléctrico, transientes, variación de frecuencia, distorsión
armónica, apagón, bajo voltaje (instantáneo o prolongado), alto voltaje (instantáneo o
prolongado), portal razón se requieren sistemas que proporcionen energía sin
problemas eléctricos de manera ininterrumpida y confiable. Los equipos que cumplen
con estas características son los Sistemas de Energía Ininterrumpida UPS, sus siglas
en inglés (Uninterruptible Power System).

Una adecuada evaluación de equipos electrónicos industriales es necesario

para mantener los procesos de operación en forma segura, existen una serie de
eventos que pueden afectar este perfil, conexiones y desconexiones no programadas
de cargas, de generación, de líneas de transmisión, operación incorrecta, o cualquier
otro dispositivo que pueda salir o entrar en servicio en forma programada o no; el
elemento de control para mitigar estas contingencias es la potencia reactiva, la cual es
provista básicamente por el sistema de generación (Kundur, 2018).

La inquietud surge de los estudiantes de V período académico (2022 I) de la

carrera de Tecnología Superior de Electromecánica del Instituto Superior Tecnológico
Paulo Emilio Macías (ISTPEM), que durante el transcurso de la carrera tuvieron
dificultades en la realización de laboratorios, estando en la necesidad de tener
herramientas que ayudarán y proveerán soluciones en el proceso de elaboración de
proyectos.

Al deducir la problemática, nace como proyecto la integración de diversos

dispositivos, dándole como nombre banco de pruebas de equipos electrónicos
industriales, con esta herramienta se hará más fácil el trabajo de poder analizar los
elementos electrónicos y dar un diagnóstico acertado.

2
1.2. Delimitación

Delimitación temporal

Los datos que serán considerados para la realización del trabajo de integración
curricular propuesto serán enmarcados dentro del periodo junio – octubre 2022
considerando únicamente la temática de banco de pruebas de equipos electrónicos
industriales.

Delimitación espacial

El proyecto propuesto se desarrolló dentro de los predios del ISTPEM ubicado

en la Cdla. San Jorge, parroquia Andrés de Vera perteneciente a la ciudad de
Portoviejo provincia de Manabí.

1.3. Justificación

En la actualidad las personas se encuentran inmersas en un mundo donde la

tecnología y sus competencias crecen de manera acelerada en todas sus ramas, bajo
estos acontecimientos consideramos que es de suma importancia que los futuros
profesionales actualmente en formación, deben complementar sus conocimientos
teóricos con la práctica, a través de módulos de prueba que contengan equipos y
tecnología aplicada en el campo de la industria (Sirio, 2017).

El presente trabajo está enfocado a garantizar que el estudiante refuerce los

conocimientos adquiridos, obteniendo excelentes resultados en su preparación
técnica, además de despertar el interés por la investigación funcional tecnológica.

Al realizar este trabajo de intervención se podrá plantear mejoras en la

evaluación de equipos electrónicos industriales en los ambientes de práctica del
ISTPEM. Los beneficiarios serían el personal docente y estudiantes del instituto por lo
que se da la tecnificación de estos procesos en las prácticas.

3
2. Objetivos
2.1. Objetivo general

Establecer un banco de prueba en la evaluación de equipos electrónicos

industriales del Instituto Superior Paulo Emilio Macias.

2.2. Objetivos específicos

- Identificar los diferentes elementos que intervienen en un banco de prueba

para equipos electrónicos industriales.

- Determinar los componentes necesarios para el óptimo funcionamiento del

banco de prueba.

- Construir un banco de prueba para realizar el análisis de parámetros

electrónicos en los diferentes equipos industriales.

4
3. Marco Teórico

3.1 Marco Legal

Para la realización de instalaciones eléctricas se basan en las normas y
parámetros que estable la IEEE STD 80-2000, lo que indica en la determinación del
diseño de la malla se considera los siguientes criterios:

- Resistencia máxima de puesta a tierra: los valores recomendados por el

IEEE STD 142-1991 para subestaciones de 69 KV/13.8 KV es de 1 a 5
ohmios.
- Calibre de conductor: la selección del conductor se considera 2/0 AWG.
- Profundidad de la malla: 0.5 metros.
- Voltajes permisibles: los valores son calculados bajo la norma IEEE STD
80-2000.
- Distancias entre varillas: la distancia no será menor de tres metros.
- Tipo de conexiones: machinado y soldado con varillas de plata en los lados
del conector, para evitar la filtración de la humedad (The Institute of
Electrical and Electronics Engineers, 2015).

El Instituto Ecuatoriano de Normalización (INEN, 2014) indica que los requisitos

generales de puesta a tierra y de conexiones equipotenciales de las instalaciones
eléctricas y de los requisitos específicos a) a f) que se indican a continuación:

a) Sistemas, circuitos y equipos que se exige, se permite o no se permite que

estén puestos a tierra.
b) El conductor del circuito que debe ser puesto a tierra en los sistemas
puestos a tierra.
c) Ubicación de las conexiones de puesta a tierra.
d) Tipos y calibres de los conductores de puesta a tierra, de los conductores
de conexión equipotencial y de los electrodos de puesta a tierra.
e) Métodos de puesta a tierra y de conexión equipotencial.
f) Condiciones en las cuales los encerramientos de protección, distancias de
seguridad eléctrica o aislamiento hacen que no se requiera puesta a tierra
(p. 102).

5
3.2 Bases Teóricas
3.2.1 Electricidad

Es un agente físico presente en todo tipo de materia que bajo ciertas

condiciones especiales se manifiesta como una diferencia de potencial entre dos
puntos de dicha materia. La electricidad es una forma de energía, es interacción entre
cargas positivas y negativas. La corriente eléctrica es la forma en la que la electricidad
es más fácil de encontrar hoy día y difiere de la electricidad estática (producida por
reacciones mutuas entre cargas en reposo, donde un cuerpo queda cargado con
cargas positivas y el otro con cargas negativas) en que la carga eléctrica se halla en
movimiento, las cargas se desplazan recorriendo un camino cerrado a través del cual
es dirigida la corriente y recibe el nombre de circuito eléctrico (Library, 2022).

La electricidad es una forma de energía que se manifiesta en la naturaleza en

forma de estática, el tipo de electricidad al cual se le puede dar una utilidad práctica y
representa una diferencia de potencial entre dos puntos desde donde circulan las
cargas y genera energía aprovechable es la corriente eléctrica.

3.2.2 Tipos de electricidad

Corriente continua: La tensión, intensidad de corriente y resistencia no varían.

Ejemplo: batería. La corriente continua, es el resultado del flujo de electrones (carga
negativa) por un conductor (alambre de cobre casi siempre), que va del terminal
negativo al terminal positivo de la batería (circula en una sola dirección), pasando por
una carga. Un foco / bombillo en este caso (Humane Slaugther Association, 2022).

La corriente continua es la corriente eléctrica, cuyas cargas van en un solo

sentido. El ejemplo más sencillo conocido es una pila o una batería.

Corriente alterna: Tensión y corriente varían en forma periódica a lo largo del

tiempo. Se denomina corriente alterna (abreviada CA en español y AC en inglés) a la
corriente eléctrica en la que la magnitud y dirección varían cíclicamente. La forma de
onda de la corriente alterna más comúnmente utilizada es la de una onda sinusoidal,
puesto que se consigue una transmisión más eficiente de la energía. Sin embargo, en
ciertas aplicaciones se utilizan otras formas de onda periódicas, tales como la
triangular o la cuadrada (Humane Slaugther Association, 2022).

6
3.2.3 Factor de Potencia

En un circuito en serie que contiene resistencia e inductancia, o también

resistencia, inductancia y capacitancia, la oposición al paso de la corriente está dada
por la impedancia, la corriente que circula es I = V/Z y la potencia en el circuito es P =
V ∗ I, pero la única parte que consume potencia es la resistencia y su valor esta dado
como P = R * I2 que se conoce como la potencia real consumida por el circuito.
(Generación de Tecnológia, 2021).

3.2.4 Equipos electrónicos industriales

PLCS. - Un controlador lógico programable, más conocido por sus siglas en

inglés PLC (Programmable Logic Controller), se trata de una computadora, utilizada en
la ingeniería automática o automatización industrial, para automatizar procesos
electromecánicos, tales como el control de la maquinaria de la fábrica en líneas de
montaje o atracciones mecánicas (UNED, 2020).

Variadores de frecuencia. - Los variadores o convertidores de frecuencia son

sistemas que se encuentran entre la fuente de alimentación eléctrica y los motores
eléctricos. Sirven para regular la velocidad de giro de los motores de corriente alterna
(AC). (EATON, 2020).

Drivers. - Un controlador (Driver) de motor es un pequeño amplificador de

corriente; la función de los Drivers de motor es tomar una señal de control de baja
corriente y luego convertirla en una señal de corriente más alta que pueda conducir un
motor (Connection, 2018).

3.2.5 Analizador de Red

Es un dispositivo multifuncional de control, instrumentación digital y adquisición

de datos, que sirve para verificar las distintas variables de voltaje, corriente, potencia,
armónicos, potencia activa, potencia reactiva, potencia aparente, factor de potencia,
frecuencia, demanda de intensidad, demanda de potencia activa y reactiva, lectura de
consumo (kw-h), que se obtiene al momento de iniciar los procesos de funcionamiento
en el tablero (Schneider Electric, 2020).

Se conecta 3 transformadores de corriente o TC al analizador y

transformadores que adecuan las entradas de voltaje a señales de corriente.

7
3.2.6 Relé de control

Es un dispositivo electromecánico, que funciona como un interruptor controlado

por un circuito eléctrico en el que, por medio de un electroimán, se acciona un juego
de uno o varios contactos que permitan abrir o cerrar otros circuitos eléctricos
independientes (Electrónica Unicrom, 2019).

El funcionamiento se basa en la excitación de una bobina que magnetiza a un

núcleo de hierro y éste a su vez atrae una armadura móvil a la cual van unidos los
contactos.

3.2.7 Consumo eléctrico

Como concluye Hancevic y Navajas (2015) en su publicación que: un hallazgo

importante es que el sobreconsumo de energía eléctrica no se explica nítidamente por
el nivel de ingreso de los hogares. En cambio, existen otros atributos más importantes,
como la ausencia de acceso a la red de gas natural, que sí están más sesgados hacia
(si bien no son exclusivos de) un tipo particular de hogares de bajos ingresos. Así, un
buen programa de eficiencia energética en electricidad debería focalizarse en un
determinado grupo de estudio (Navajas, 2015).

8
4. Metodología de trabajo

La investigación tuvo un diseño descriptivo y documental, dado que se usó

fuentes bibliográficas encontradas en libros, artículos, sitios web confiables y
documentos electrónicos especializados con información del tipo secundario, así
también se manejó fuentes de información primaria, es decir, basada en la
observación directa, indagación de incidencias en el campo, consulta de normativas y
otros documentos legales vigentes y aplicables en el banco de pruebas para la
evaluación de equipos electrónicos industriales.

Igualmente, la investigación fue de campo debido a que se realizó la

observación a docentes y estudiantes del ISTPEM, y así recabar la información
necesaria para dar una solución a la problemática y plantear una propuesta de mejora.

Se interpretaron los resultados de la investigación, sirviéndose para ello de los

métodos: inductivo y deductivo, los cuales se explican a continuación:

Método Inductivo: Fue utilizado para evaluar los equipos electrónicos

industriales mediante un banco de prueba y determinar las acciones investigativas
destinadas a la observación e intervención de la fuente para reducir, eliminar y
finalmente prevenir las sobrecargas eléctricas.

Método Deductivo: Se estableció una metodología lógica para lograr la

reducción y prevención de sobrecargas eléctricas encontrados derivada de las
observaciones realizadas, para lo que se establecieron las siguientes fases:

- Planteamiento del problema

- Revisión bibliográfica
- Recolección de datos, análisis de datos
- Interpretación de los resultados
- Conclusiones
- Recomendaciones

Por las características de la presente investigación, para la población y muestra

solo se necesitó el alimentador principal de la institución.

La técnica para la recolección de datos fue la observación directa, mientras que

los instrumentos usados para la estimación y evaluación de equipos electrónicos
industriales: las fichas de observación, para ello se utilizaron los siguientes materiales:

9
 - Laptop
- Internet
- Materiales de oficina
- Impresora
- Fichas de Observación

La presente investigación fue financiada en su totalidad por los autores del

presente trabajo.

Tabla 1 Presupuesto

Rubro Costo
Materiales de oficina $60,00
Impresiones $100,00
Servicios de internet $105,00
Gastos varios $300,00
Movilización y alimentación $50,00
Materiales de banco de prueba $80,00
Total $695,00
Nota: Son seiscientos noventa y cinco 00/100 dólares americanos que serán financiados por
los autores del trabajo de titulación.

4.1 Resultados de Ficha de Observación

Tabla 2 Ficha de observación

Indicador Siempre Casi siempre En ocasiones Nunca

Se realiza evaluaciones periódicas

del estado de los equipos X
electrónicos industriales.

Existen herramientas para evaluar el

estado de equipos electrónicos X
industriales.

Realizan prácticas de laboratorio con

X
equipos electrónicos industriales.

Con que frecuencia se dan problemas

X
de energía eléctrica.

Nota: Ficha de observación aplicada a decentes y estudiantes del instituto.

10
5. Desarrollo de la intervención

5.1 Título de la intervención

Implementación de un banco de prueba para el diagnóstico de equipos
electrónicos industriales.

5.2 Identificación de necesidades

En el desarrollo de este trabajo integración curricular se hace necesario

recalcar las necesidades de intervención que se deben realizar en un banco de
pruebas en el ISTPEM, debido a que existe claramente dificultades de diagnósticos en
equipos electrónicos industriales; tal es así que en los resultados obtenidos se
evidencia algunas falencias, desconocimientos, malas prácticas e inadecuadas formas
de proceder en el desarrollo de los laboratorios designados.

En la actualidad existen buenas prácticas en el área de la electrónica con la

que se pueden lograr muchos beneficios, sin embargo, son escasos los materiales y
herramientas en la institución más que todo por el ámbito económico y no ser una
institución que opere los recursos financieros. Es por ello que a través de las
actividades que se desarrollan en esta intervención, se dará la implementación de un
banco de pruebas.

El impacto de este trabajo de investigación es a nivel educativo ya que

pretende aportar en el eficiente en la evaluación de los equipos electrónicos
industriales que existen en la institución y que son usados en las prácticas con
estudiantes, y de esta manera mantener de manera eficiente la operatividad de los
equipos.

La investigación es factible porque se cuenta con información tecnológica y

bibliográfica suficiente que permitieron las facilidades y apertura a los autores de este
trabajo de integración curricular, además se contó con la colaboración primordial de
los docentes en el área eléctrica, para la elaboración de esta intervención.

5.3 Descripción de la intervención desarrollada

5.3.1 Beneficiarios

Los beneficiarios inmediatos de esta investigación serán los docentes y

estudiantes del ISTPEM para el desarrollo de sus actividades diarias.

11
5.3.2 Ubicación geográfica

El presente trabajo de intervención se ejecutó en el taller eléctrico del ISTPEM

ubicado en la ciudadela San Jorge a la altura del kilómetro 11/2 de la vía Portoviejo

manta.

Imagen 1 Ubicación geográfica de ISTPEM

Nota: En la imagen de color rojo se ubica el ISTPEM, (Google maps, 2022).

5.3.3 Estrategias de implementación

Tabla 3 Estrategias desarrolladas

Elaboración de
Estrategias Entrega de materiales
materiales

Planificación de la aplicación Preparar los insumos Se entrego en físico y

de la ficha de observación. necesarios para la digital la ficha de
elaboración de la ficha de observación.
observación.

Presentar el procedimiento Preparación de Entrega de resultado de la

adecuado para el banco procedimientos y aplicación de la ficha de
de pruebas. actividades en el banco observación.
de pruebas.

Implementación del banco - Entrega del banco de

de pruebas pruebas en equipos

12
 electrónicos industriales

5.3.4 Acciones desarrolladas

Actividad Resultado Materiales y Recursos

ACTIVIDAD # 1

Elaboración de la Se elaboro la ficha de Ficha de observación directa

ficha de observación en conjunto con el elaborada.
observación tutor.
directa.

ACTIVIDAD # 2 Se aplico de forma correcta la Resultados de la ficha de

ficha de observación. observación
Aplicar la ficha de
observación directa

ACTIVIDAD #3 Se implementa el banco de Banco de pruebas

pruebas. instalados.
Implementación del
banco de pruebas.

ACTIVIDAD # 4 Se realizo con éxito la Banco de pruebas

evaluación de equipos funcionando correctamente.
Evaluación de
electrónicos industriales de la
equipos
institución.
electrónicos
industriales.

13
5.3.5 Cronograma

Tabla 4 Cronograma de actividades de la Intervención

Meses

Septiembre
Actividades

Octubre
Agosto
Junio

Julio
Elaboración de la ficha de observación directa. X

Aplicar la ficha de observación directa. X

Implementación del banco de pruebas. X

Evaluación de equipos electrónicos industriales. X

6. Resultados de la intervención

Tabla 5 Ficha de observación de resultados

Indicador Siempre Casi siempre En ocasiones Nunca

Se realiza evaluaciones periódicas

del estado de los equipos X
electrónicos industriales.

Existen herramientas para evaluar el

estado de equipos electrónicos X
industriales.

Realizan prácticas de laboratorio con

X
equipos electrónicos industriales.

Con que frecuencia se dan problemas

X
de energía eléctrica.

Nota: Ficha de observación aplicada a docentes y estudiantes del ISTPEM

14
15
7. Conclusiones y recomendaciones
7.1. Conclusiones

- Se logro la identificación los elementos indispensables para la

construcción de un banco de prueba para los equipos electrónicos
industriales que existen en la institución.

- Se realizaron los ajustes respectivos en los materiales adecuados para

obtener un mejor rendimiento en la evaluación de los equipos
electrónicos industriales necesarios para la práctica de los estudiantes.

- El banco de pruebas implementado permito la mejora en la evaluación de

los equipos electrónicos industriales, y de esta manera estén mejor
conservados para la utilización efectiva en las prácticas de estudiantes.

7.2. Recomendaciones

- Es necesario realizar generar artículos de investigación en esta temática

por parte de los docentes y estudiantes de la institución, ya que existe
muy poca información actualizada.
- Gestionar materiales electrónicos de este tipo para la institución, por que
son de suma importancia para el desarrollo adecuado de las activades
del ISTPEM.
- Realizar el monitoreo y mantenimiento a los equipos, materiales y
herramientas que conforman el banco de pruebas y además los equipos
electrónicos industriales que existen en la institución.

16
8. Referencias bibliográficas

Araujo, & Maldonado. (2017). La demanda de energía eléctrica crece en los . Lideres,
12.

Connection. (26 de Abril de 2018). Driver de motor DC – Electrónica de potencia.

Obtenido de https://dademuch.com/2018/04/26/driver-de-motor-dc-electronica-
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18
 Anexos

Anexo A: Ficha de Observación

Indicador Siempre Casi siempre En ocasiones Nunca

Se realiza evaluaciones periódicas

del estado de los equipos
electrónicos industriales.

Existen herramientas para evaluar el

estado de equipos electrónicos
industriales.

Realizan prácticas de laboratorio con

equipos electrónicos industriales.

Con que frecuencia se dan problemas

de energía eléctrica.