INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO

PAULO EMILIO MACÍAS

CARRERA DE TECNOLOGÍA SUPERIOR EN
ELECTROMECÁNICA

TRABAJO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR PREVIO A LA

OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE TECNÓLOGO SUPERIOR EN
ELECTROMECÁNICA

TEMA:
Supervisores de tensión en monitoreo de sobrecargas eléctricas del
Instituto Superior Tecnológico Paulo Emilio Macías.

PROYECTO DE INTERVENCIÓN

AUTORES:
Vera Posligua Cristhian Jacinto
Véliz Cevallos Orlando Moises

TUTOR ISTPEM:
Menéndez López Jorge Daniel

AÑO:
2022

PORTOVIEJO – MANABÍ - ECUADOR

 Declaración de autoría y sesión se derechos

Nosotros (as) Vera Posligua Cristhian Jacinto y Véliz Cevallos Orlando Moises
declaramos ser autores (as) del presente trabajo de integración curricular:
“Supervisores de tensión en monitoreo de sobrecargas eléctricas del Instituto
Superior Tecnológico Paulo Emilio Macías” previo a la obtención del título de
Tecnólogo Superior en Electromecánica, siendo el/la el Ing. Jorge Menéndez López
tutor (a) del presente trabajo; además manifestamos nuestra voluntad de ceder al
Instituto Superior Tecnológico Paulo Emilio Macías los derechos patrimoniales
consagrados en la Ley de Propiedad Intelectual del Ecuador, artículo 4, 5 y 6. Además,
certificamos que las ideas, conceptos, procedimientos y resultados vertidos en el
presente trabajo de integración curricular, son de mi exclusiva responsabilidad,
quedando el Instituto Superior Tecnológico Paulo Emilio Macías facultado para
ejercer plenamente los derechos cedidos anteriormente.

En concordancia suscribimos este documento en el momento que hacemos entrega

del trabajo en formato impreso y digital al Instituto Superior Tecnológico Paulo
Emilio Macías.

Vera Posligua Cristhian Jacinto Véliz Cevallos Orlando Moises

Cédula:1309058798 Cédula: 1309894218

ii
Certificación del del Tutor del Trabajo de Integración Curricular

Yo Jorge Menéndez López docente Tutor del presente trabajo de integración

curricular: “Supervisores de tensión en monitoreo de sobrecargas eléctricas del
Instituto Superior Tecnológico Paulo Emilio Macías” realizado por los (as)
estudiantes Vera Posligua Cristhian Jacinto y Véliz Cevallos Orlando Moises ha
sido orientado y revisado durante su ejecución, por cuanto se aprueba la presentación
del mismo.

Portoviejo, 13 de octubre del 2022

________________________
Ing. Jorge Menéndez López, Mg.
DOCENTE TUTOR DEL TRABAJO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR

iii
 Certificado del Tribunal

Nosotros (as) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx y

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx miembros del tribunal de defensa del presente trabajo
de integración curricular titulado: “Supervisores de tensión en monitoreo de
sobrecargas eléctricas del Instituto Superior Tecnológico Paulo Emilio Macías”
previo a la obtención del título de Tecnólogo Superior en Electromecánica, realizado
por los estudiantes Vera Posligua Cristhian Jacinto y Véliz Cevallos Orlando
Moises y siendo el Ing. Jorge Menéndez López tutor (a) del presente trabajo;
certificamos que el trabajo ha sido evaluado, habiendo cumplido con todas las
disposiciones reglamentarias para poder pasar a la defensa del mismo.

Es todo lo que podemos certificar en honor a la verdad, para constancia y validez

firmamos el documento

Portoviejo, 20 de noviembre del 2022

_________________________ _______________________
(Nombre Miembro tribunal) (Nombre Miembro tribunal)
Cédula: xxxxxxxxxxxxxxxx Cédula: xxxxxxxxxxxxxxx

_______________________
(Nombre Miembro tribunal)
Cédula: xxxxxxxxxxxxxxxx

iv
 Dedicatoria

A Dios, por darme la oportunidad de vivir y por estar conmigo en cada paso que
doy, por fortalecer mi corazón e iluminar mi mente y por haber puesto en mi camino a
aquellas personas que han sido mi soporte y compañía durante todo el periodo de
estudio.

Mi madre, por darme la vida, quererme mucho, creer en mí y porque siempre

me apoyaste. Mamá gracias por darme una carrera para mi futuro, todo esto te lo debo
a ti.

Mis abuelos, por quererme y apoyarme siempre, esto también se lo debo a

ustedes, mis hermanos, por estar conmigo y apoyarme siempre, los quiero mucho,
Todos mis amigos, por compartir los buenos y malos momentos.

Todos aquellos familiares y amigos que no recordé al momento de escribir

esto. Ustedes saben quiénes son

Vera Posligua Cristhian Jacinto

v
 Dedicatoria

A Dios quien ha sido mi guía, fortaleza y su mano de fidelidad y amor han

estado
conmigo hasta el día de hoy

A mi madre, por el esfuerzo, cariño y apoyo brindado durante todos estos años
de estudio siendo un valor importante en mi desarrollo académico y personal.

A mis hermanos por su cariño y apoyo incondicional, durante todo este

proceso, por estar conmigo en todo momento gracias. A toda mi familia porque con
sus oraciones, consejos y palabras de aliento hicieron de mí una mejor persona y de
una u otra forma me acompañan en todos mis sueños y metas.

Finalmente quiero dedicar este trabajo de titulación a todas mis amigos, por
apoyarme cuando más las necesito, por extender su mano en momentos difíciles y por
el amor brindado cada día, de verdad mil gracias, siempre las llevo en mi corazón.

Véliz Cevallos Orlando Moises

vi
 Agradecimiento

Nos van a faltar páginas para agradecer a las personas que se han involucrado
en la realización de este trabajo, sin embargo, merecen reconocimiento especial
nuestros padres que con su esfuerzo y dedicación me ayudaron a culminar nuestra
carrera tecnológica y nos dieron el apoyo suficiente para no decaer cuando todo
parecía complicado e imposible.

Asimismo, agradezco infinitamente a nuestros Hermanos que con sus palabras

me hacían sentir orgulloso de lo que soy y de lo que les puedo enseñar. Ojalá algún
día yo me convierta en se fuerza para que puedan seguir avanzando en su camino.

De igual forma, agradecemos a nuestro turo de Tesis, que gracias a sus

consejos y correcciones hoy puedo culminar este trabajo. A los Docentes que nos han
visto crecer como persona, y gracias a sus conocimientos hoy podemos sentirme
dichoso y contento

Vera Posligua Cristhian Jacinto y

Véliz Cevallos Orlando Moises

vii
 Resumen

El presente trabajo de integración curricular denominado Supervisores de tensión en

monitoreo de sobrecargas eléctricas del Instituto Superior Tecnológico Paulo Emilio
Macías tuvo como objetivo general monitorear la tensión eléctrica del alimentador
principal para el óptimo funcionamiento del sistema general en el Instituto Superior
Tecnológico Paulo Emilio Macías. Siendo la metodología de investigación utilizada de
un diseño descriptivo y documental mediante los métodos inductivo y deductivo,
además se aplicó como instrumento de evaluación y análisis una ficha de observación
al comportamiento del alimentador principal de carga eléctrica del Instituto Superior
Tecnológico Paulo Emilio Macías. Los equipos aplicados en la etapa de diagnóstico
permitieron obtener los datos necesarios en para un óptimo control y monitoreo de
sobrecarga eléctrica, además de poder determinar los materiales necesarios para el
mejoramiento del abastecimiento eléctrico en la institución. El resultado de la
ejecución del trabajo proporciona beneficios favorables obteniendo el uso y
funcionamiento adecuado de los equipos y herramientas eléctricas y electrónicas que
utiliza la comunidad institucional en el desarrollo de las actividades diarias. También se
fundamenta en instrumentos técnicos y bajo las Normas Eléctricas del Código
Ecuatoriano de la Construcción. Incluyendo a esto la implementación de supervisores
de tensión para el óptimo control de sobrecargas eléctricas en el alimentador principal
de la institución.

PALABRAS CLAVES: Alimentador general, monitoreo de cargas eléctricas,

protección térmica, sobrecargas eléctricas, supervisores de tensión.

viii
 Abstract

The present curricular integration work called Voltage Supervisors in monitoring

electrical overloads of the Paulo Emilio Macías Higher Technological Institute had as a
general objective to monitor the electrical voltage of the main feeder for the optimal
operation of the general system at the Paulo Emilio Macías Higher Technological
Institute. Being the research methodology used a descriptive and documentary design
through inductive and deductive methods, the observation sheet was also applied as
an evaluation and analysis instrument to the main electric charge feeder of the Paulo
Emilio Macías Higher Technological Institute. The instruments applied in the diagnostic
stage allowed obtaining the necessary data in the application of the control and
monitoring of electrical overload, in addition to being able to determine the necessary
materials for the improvement of the electrical supply in the institution. The result of the
execution of the work provides favorable benefits, obtaining the proper use and
operation of the electrical and electronic equipment and tools used by the institutional
community in the development of daily activities. It is also based on technical
instruments and under the Electrical Standards of the Ecuadorian Construction Code.
Including this the implementation of voltage supervisors for optimal control of electrical
overloads in the institution's main feeder.

KEY WORDS: General feeder, electrical overloads, monitoring of electrical loads,

thermal protection, voltage supervisors.

ix
 Índice de contenidos
Declaración de autoría y sesión se derechos..................................................................ii

Certificación del del Tutor del Trabajo de Integración Curricular....................................iii

Certificado del Tribunal...................................................................................................iv

Dedicatoria.......................................................................................................................v

Dedicatoria......................................................................................................................vi

Agradecimiento..............................................................................................................vii

Resumen.......................................................................................................................viii

Abstract...........................................................................................................................ix

Índice de contenidos........................................................................................................x

1. Introducción............................................................................................................1

1.1. Planteamiento del problema..........................................................................2

1.2. Delimitación.....................................................................................................3

1.3. Justificación....................................................................................................3

2. Objetivos.................................................................................................................5

2.1. Objetivo general..............................................................................................5

2.2. Objetivos específicos.....................................................................................5

3. Marco Teórico..........................................................................................................6

3.1 Marco Legal...........................................................................................................6

3.2 Bases Teóricas......................................................................................................7

3.2.1 Electricidad......................................................................................................7

3.2.2 Tipos de electricidad.......................................................................................7

3.2.3 Supervisor de Voltaje......................................................................................8

3.2.4 Sensores de voltaje.........................................................................................8

3.2.5 Analizador de Red...........................................................................................9

3.2.6 Relé de control................................................................................................9

3.2.7 El control de tensión en redes de distribución.................................................9

x
 3.2.8 Elementos que participan en el control de tensiones......................................9

4. Metodología de trabajo........................................................................................11

4.1 Resultados de Ficha de Observación..................................................................12

5. Desarrollo de la intervención..............................................................................13

5.1 Título de la intervención..................................................................................13

5.2 Identificación de necesidades..................................................................13

5.3 Descripción de la intervención desarrollada..........................................13

6. Resultados de la intervención.........................................................................16

7. Conclusiones y recomendaciones.....................................................................17

7.1. Conclusiones.................................................................................................17

7.2. Recomendaciones........................................................................................17

8. Referencias bibliográficas......................................................................................18

Anexos............................................................................................................................1

Anexo A: Ficha de Observación......................................................................................1

Índice de tablas
Tabla 1 Límites para el índice de nivel de voltaje............................................................6
Tabla 2 Presupuesto.....................................................................................................12
Tabla 3 Ficha de observación aplicada al alimentador principal...................................12
Tabla 5 Estrategias desarrolladas.................................................................................14
Tabla 6 Cronograma de actividades de la Intervención................................................16
Tabla 6 Ficha de observación de resultados aplicada a los estudiantes......................16

xi
1. Introducción

Cada vez son más las fuentes de generación de energía eléctrica en el mundo,
grandes instituciones de educación superior buscan diferentes formas para su
producción. Estas nuevas formas de generación, hace que los sistemas de
producción, así como los equipos que se utilizan sean de un mayor nivel tecnológico,
formando las redes eléctricas inteligentes (Energía y Sociedad, 2017).

En el Ecuador, aún queda mucho por avanzar en este ámbito, se tienen

proyectos planteados para la generación de energía eléctrica, pero por el momento
ninguno de ellos enfocados a las redes inteligentes debido a los altos costos de
inversión (Araujo & Maldonado, 2017). En el presente proyecto se implementa un
monitoreo y control para la sobrecarga de energía eléctrica en el Instituto Superior
Tecnológico Paulo Emilio Macias (ISTPEM).

El presente trabajo consta de 5 capítulos estructurados de la siguiente manera:

En el capítulo uno, se describe los problemas generados por la sobrecarga

eléctrica en el alimentador principal del instituto y antecedes investigativos sobre
temas relacionados. En el capítulo dos, se expone el objetivo general y los objetivos
específicos del proyecto.

En el capítulo tres de proyecto, se encuentra la fundamentación teórica que

sustentará su desarrollo y la intervención con la cual se dará solución al problema
planteado. El capítulo cuatro, cuenta con la metodología utilizada para la ejecución del
proyecto.

En el capítulo cinco, se describe la intervención del monitoreo y control de

sobre carga eléctrica en el alimentador principal del instituto mediante el uso de
supervisores de tensión. En el capítulo seis, se presenta el resultado de la intervención
y en el último capítulo el siete se detallan las conclusiones y recomendaciones del
proyecto realizado.

1
1.1. Planteamiento del problema

Un adecuado control de tensiones es necesario para mantener el sistema

eléctrico operando en forma segura, existen una serie de eventos que pueden afectar
este perfil, conexiones y desconexiones no programadas de cargas, de generación, de
líneas de transmisión, operación incorrecta, o cualquier otro dispositivo que pueda salir
o entrar en servicio en forma programada o no; el elemento de control para mitigar
estas contingencias es la potencia reactiva, la cual es provista básicamente por el
sistema de generación (Kundur, 2018).

Un inadecuado monitoreo y control de voltaje pueden llevar el sistema eléctrico

de potencia a un colapso de voltaje, lo que ha ocasionado en algunas oportunidades
apagones masivos. En los países en desarrollo y en muchos industrializados el control
de voltaje se realiza en forma manual mediante la coordinación conjunta entre el
centro de despacho y el operador del sistema de transporte, esto puede ocasionar una
descoordinación o una equivocada operación causando el colapso de voltaje por
eventos en cascada (Ilic, 2017).

Los equipos críticos por ningún motivo deben verse afectados por los fallas o
problemas eléctricos presentes en la red de alimentación principal de AC (Ordoñez &
Nieto, 2017) como: ruido eléctrico, transientes, variación de frecuencia, distorsión
armónica, apagón, bajo voltaje (instantáneo o prolongado), alto voltaje (instantáneo o
prolongado), portal razón se requieren sistemas que proporcionen energía sin
problemas eléctricos de manera ininterrumpida y confiable. Los equipos que cumplen
con estas características son los Sistemas de Energía Ininterrumpida UPS, sus siglas
en inglés (Uninterruptible Power System).

Con lo que antecede, en el Instituto Superior Tecnológico Paulo Emilio Macías

cuenta con un alimentador principal el cual no mantiene el respectivo control o la
supervisión respectiva de la tensión eléctrica, ya que han existidos varios eventos de
apagones en el instituto por motivos de sobrecarga en el alimentador principal, y esto
ha provocado la afectación de equipos y herramientas eléctricas y electrónicas.
Mediante esta problemática se hace imperiosa la necesidad de ubicar
estratégicamente módulos de supervisores de tensión para las sobrecargas eléctricas
y así evitar cualquier daño en equipos eléctricos y/o electrónicos, además de fortalecer
el nivel de aprendizaje y favorecer nuevos medios de enseñanza que permitan a los
futuros profesionales a enfrentar situaciones en de trabajo como tecnólogos en
electromecánica.

2
 Aunado a esto hay que destacar que la mayoría de los docentes y estudiantes
que realizan actividades prácticas en el área operativa de instalación de líneas
energizadas de cada espacio que existe en el Instituto Superior Tecnológico Paulo
Emilio Macías (ISTPEM), no toman las debidas precauciones al momento de ejecutar
las mismas.

1.2. Delimitación

Delimitación temporal

Los datos que serán considerados para la realización del trabajo de integración
curricular propuesto serán enmarcados dentro del periodo junio – octubre 2022
considerando únicamente la temática de control del nivel de tensión eléctrico en el
alimentador principal de la institución.

Delimitación espacial

El proyecto propuesto se desarrolló dentro de los predios del Instituto Superior

Tecnológico Paulo Emilio Macías ubicado en la Cdla. San Jorge, parroquia Andrés de
Vera perteneciente a la ciudad de Portoviejo provincia de Manabí.

1.3. Justificación

En el Ecuador se vienen desarrollando diferentes proyectos para el

mejoramiento de generación y distribución de energía eléctrica (Ministerio de Energías
y Minas , 2022), con el objetivo de mejorar los tipos de sistemas eléctricos; la adopción
de nuevas medidas genera que los usuarios se preocupen más por el consumo de
energía en la institución, por esta razón se plantea un sistema de monitoreo y control
de sobrecargas eléctricas.

El presente trabajo está enfocado a brindar un medio de prevención y

corrección en caso de ocurrencia de algún accidente por sobrecarga en las
instalaciones de líneas eléctricas de media y baja tensión, ya que las condiciones
inseguras a las que éstos están expuestos en el ambiente de trabajo siempre están
presentes.

Al realizar este trabajo de intervención se podrá plantear mejoras en el sistema

eléctrico en los ambientes de práctica del Instituto Superior Tecnológico Paulo Emilio
Macías, tales como: protecciones eléctricas producidas por sobrecargas, sistema de
monitoreo de comportamiento de flujo eléctrico y sistemas eléctricos automatizados.

3
 EL beneficiario directo de esta investigación es el Instituto Superior Tecnológico
Paulo Emilio Macías, y los beneficiarios indirectos son el personal docente,
administrativo y estudiantes de la institución. La investigación es factible, ya que se
tiene los supervisores de tensión utilizables para el desarrollo del proyecto, además de
contar con amplias fuentes bibliográficas, conocimientos necesarios y disponibilidad de
los autores para el cumplimiento del proyecto.

4
2. Objetivos
2.1. Objetivo general

Monitorear la tensión eléctrica del alimentador principal para el óptimo

funcionamiento del sistema eléctrico general en el Instituto Superior Tecnológico Paulo
Emilio Macías.

2.2. Objetivos específicos

- Diagnosticar el estado de los supervisores de tensión en el control de

sobrecargas eléctricas en el alimentador general del instituto.

- Determinar los equipos de supervisores de tensión óptimo para el control

adecuado de los niveles eléctricos.

- Implementar supervisores de tensión para el monitoreo de sobrecargas

eléctricas en el alimentador principal del instituto.

5
3. Marco Teórico

3.1 Marco Legal

En el documento de Regulación de Calidad Suscrita aprobado por Arconel
(2018) en su capitulo I literal 4 dentro de la definición de niveles de tensión o voltaje
expresa los siguientes valores de niveles de voltaje:

Bajo Voltaje: menor o igual a 0.6 kV;

Medio Voltaje: mayor a 0.6 y menor o igual a 40 kV;

Alto voltaje grupo 1: mayor a 40 y menor a 138 kV; y,

Alto voltaje grupo 2: mayor a 138 kV. (pág. 4-5)

Además, el reglamento Regulación de Calidad Suscrita emitido por la Aconel

(2018) en el capítulo II denominado calidad del producto en su artículo 8 hasta el 8.3
indican lo siguiente:

La calidad del nivel tensión o voltaje en un punto del sistema de distribución se

determinará con el siguiente índice:

V k −V N
∆ V k= x 100[%]
VN

Donde:

∆V= Variación del voltaje de suministro respecto al voltaje nominal en el punto

k.

Vk= Voltaje de suministro en el punto k, determinado como el promedio de las

medidas registradas (al menos cada 3 segundos) en un intervalo de 10
minutos.

VN= Voltaje nominal en el punto k.

De acuerdo a los límites las variaciones de voltaje admitidas son las siguientes:

Tabla 1 Límites para el índice de nivel de voltaje

Nivel de tensión o voltaje Rango admisible

Alto Voltaje (Grupo 1 y 2) +- 5.0%

6
 Medio Voltaje +- 6.0%
Bajo Voltaje +- 8.0%
Nota: Descripción de niveles de tensión en relación a un rango permitido. (ARCONEL,
2018)

La distribuidora cumple con el nivel de voltaje en un punto de medición cuando

el 95% o más de los registros de las variaciones de voltaje, en el período de
evaluación de al menos siete (7) días continuos, se encuentran dentro del
rango admisible (pág. 7 - 8).

3.2 Bases Teóricas

3.2.1 Electricidad

Es un agente físico presente en todo tipo de materia que bajo ciertas

condiciones especiales se manifiesta como una diferencia de potencial entre dos
puntos de dicha materia. Además, se presenta mediante interacción entre cargas
positivas y negativas. La corriente eléctrica es la forma en la que la electricidad es más
fácil de encontrar hoy día y difiere de la electricidad estática (producida por reacciones
mutuas entre cargas en reposo, donde un cuerpo queda cargado con cargas positivas
y el otro con cargas negativas) en que la carga eléctrica se halla en movimiento, las
cargas se desplazan recorriendo un camino cerrado a través del cual es dirigida la
corriente y recibe el nombre de circuito eléctrico (Library, 2022).

Es una forma de energía que se manifiesta en la naturaleza en forma de

estática, el tipo de electricidad al cual se le puede dar una utilidad práctica y
representa una diferencia de potencial entre dos puntos desde donde circulan las
cargas y genera energía aprovechable es la corriente eléctrica.

3.2.2 Tipos de electricidad

Se describen dos tipos de corrientes eléctricas que son corriente continua y

corriente alterna.

Corriente continua: La tensión, intensidad de corriente y resistencia no varían.

Ejemplo: batería. Este tipo de corriente, es el resultado del flujo de electrones (carga
negativa) por un conductor (alambre de cobre casi siempre), que va del terminal
negativo al terminal positivo de la batería (circula en una sola dirección), pasando por
una carga. Un foco / bombillo en este caso (Humane Slaugther Association, 2022).

7
 Corriente alterna: Tensión y corriente varían en forma periódica a lo largo del
tiempo. Se denomina corriente alterna (abreviada CA en español y AC en inglés) a la
corriente eléctrica en la que la magnitud y dirección varían cíclicamente. La forma de
onda de la corriente alterna más comúnmente utilizada es la de una onda sinusoidal,
puesto que se consigue una transmisión más eficiente de la energía. Sin embargo, en
ciertas aplicaciones se utilizan otras formas de onda periódicas, tales como la
triangular o la cuadrada (Humane Slaugther Association, 2022).

3.2.3 Supervisor de Voltaje

Los supervisores de voltaje están diseñados para supervisar el voltaje de las

líneas entrantes para brindar una óptima protección del circuito contra falla y daño
prematuros debido a la descompensación de voltaje, alto y bajo, pérdida de fase,
inversión de fase, potencia defectuosa, secuencias incorrectas o ciclos de
cortocircuitos (Generación de Tecnológia, 2021).

Entre las características y aplicaciones que tienen estos supervisores de

voltajes es que son programable con diagnóstico de pantalla de cristal líquida (LCD),
identifican errores frontales y posteriores, además provee protección contra
desequilibrio y altas/bajas de voltajes, pérdidas de fase, secuencia incorrecta, entre
otros.

3.2.4 Sensores de voltaje

Los sensores son dispositivos que convierten magnitudes físicas en señales

eléctricas medibles como tensión o corriente.

Sensores de Voltaje Passport PS2115.- Mide la caída de tensión en voltios,

cuenta con funciones de comunicación a través de un puerto USB, la información
censada es transmitida a un software en el cual se puede interactuar con los datos
obtenidos. Es más utilizado para mediciones de baterías y fuentes de corriente
continua; su exactitud es elevada logrando así errores por debajo de los ± 20mV
(Electrónica fácil, 2020).

Sensor de Voltaje EATON VoltageWatch P52215.- Sensor ideal para lugares

donde se tiene cambios bruscos de tensión, facilita el seguimiento de los niveles de
voltaje de alimentación; identifica niveles altos de voltaje logrando así proteger
motores y sistemas eléctricos de alta importancia. Pueden ser acoplados a PLC
(EATON, 2022).

8
 Sensor de Voltaje de alta precisión en AC FZ1440.- Funciona como un
divisor de tensión resistivo logrando así que el voltaje de salida sea hasta 5 veces más
pequeño que el de entrada (Guillen, 2018).

3.2.5 Analizador de Red

Es un dispositivo multifuncional de control, instrumentación digital y adquisición

de datos, que sirve para verificar las distintas variables de voltaje, corriente, potencia,
armónicos, potencia activa, potencia reactiva, potencia aparente, factor de potencia,
frecuencia, demanda de intensidad, demanda de potencia activa y reactiva, lectura de
consumo (kw-h), que se obtiene al momento de iniciar los procesos de funcionamiento
en el tablero (Schneider Electric, 2020).

Se conecta 3 transformadores de corriente o TC al analizador y

transformadores que adecuan las entradas de voltaje a señales de corriente.

3.2.6 Relé de control

Es un dispositivo electromecánico, que funciona como un interruptor controlado

por un circuito eléctrico en el que, por medio de un electroimán, se acciona un juego
de uno o varios contactos que permitan abrir o cerrar otros circuitos eléctricos
independientes (Electrónica Unicrom, 2019).

El funcionamiento se basa en la excitación de una bobina que magnetiza a un

núcleo de hierro y éste a su vez atrae una armadura móvil a la cual van unidos los
contactos.

3.2.7 El control de tensión en redes de distribución

El control tensión-reactiva es uno de los servicios complementarios más

importantes que lleva a cabo el operador del sistema, el gestor de red de distribución y
la generación. El objetivo de este servicio complementario es mantener la tensión
cerca de valores nominales y la optimización de los flujos de reactiva por la red. El
control de la tensión en las redes eléctricas es básico ya que de un nivel adecuado de
la tensión depende el buen funcionamiento de todos los equipos eléctricos conectados
a la red (Herrero, Medes, & Bosch, 2021).

9
3.2.8 Elementos que participan en el control de tensiones

Para una mejor comprensión del control tensión y potencia reactiva, a

continuación, se describen cada uno de los elementos que intervienen en dicho
control.

Generadores. - Son elementos que intervienen activamente en el control de

tensiones y aportan un control dinámico en las tensiones.

Condensadores. - Estos elementos intervienen activamente en el control de

tensiones y aportan un control estático, pero no dinámico en las tensiones. Cuando un
condensador se conecta en un punto de la red eléctrica la tensión en ese punto de la
red aumenta o disminuye, respectivamente.

Líneas eléctricas. - Son elementos que intervienen activamente en el control

de tensiones cuando su objetivo es disminuir las tensiones en la red.

Transformadores. - Son elementos que intervienen activamente en el control

de tensiones gracias a “efecto condensador” cuando suben tensión y de “efecto
bobina” cuando bajan tensión (Berasategui Vallejo, 2021).

10
4. Metodología de trabajo

La investigación tuvo un diseño descriptivo y documental, dado que se usó

fuentes bibliográficas encontradas en sitios web confiables y documentos electrónicos
especializados con información del tipo secundario, así también se manejó fuentes de
información primaria, es decir, basada en la observación directa, indagación de
incidencias en el campo, consulta de normativas vigentes y aplicables al control del
nivel de tensión eléctrico en el alimentador principal del instituto.

Igualmente, la investigación fue de campo debido a que se realizó la

observación en la instalación del alimentador principal del Instituto Superior
Tecnológico Paulo Emilio Macías, y así recabar la información necesaria para dar una
solución a la problemática y plantear una propuesta de mejora.

Se interpretaron los resultados de la investigación, sirviéndose para ello de los

métodos: inductivo y deductivo, los cuales se explican a continuación:

Método Inductivo: Fue utilizado para monitorear el control de tensión de

sobrecargas eléctricas presentes en el alimentador principal del Instituto Superior
Tecnológico Paulo Emilio Macías y determinar las acciones investigativas destinadas a
la observación e intervención de la fuente para reducir, eliminar y finalmente prevenir
las sobrecargas eléctricas.

Método Deductivo: Se estableció una metodología lógica para lograr la

reducción y prevención de sobrecargas eléctricas encontrados derivada de las
observaciones realizadas, para lo que se establecieron las siguientes fases:

- Planteamiento del problema

- Revisión bibliográfica
- Recolección de datos, análisis de datos
- Interpretación de los resultados
- Conclusiones
- Recomendaciones

Por las características de la presente investigación, para la población y muestra

solo se necesitó el alimentador principal de la institución.

11
 La técnica para la recolección de datos fue la observación directa, mientras que
los instrumentos usados para la estimación y medición de control de tensión: las fichas
de observación, para ello se utilizaron los siguientes materiales:

- Laptop
- Internet
- Materiales de oficina
- Impresora
- Fichas de Observación

La presente investigación fue financiada en su totalidad por los autores del

presente trabajo.

Tabla 2 Presupuesto

Rubro Costo
Materiales de oficina $60,00
Impresiones $100,00
Servicios de internet $105,00
Gastos varios $300,00
Movilización y alimentación $50,00
Materiales de supervisor de tensión $80,00
Total $695,00
Nota: Son seiscientos noventa y cinco 00/100 dólares americanos que serán financiados por
los autores del trabajo de titulación.

4.1 Resultados de Ficha de Observación

Tabla 3 Ficha de observación directa aplicada al alimentador principal

Indicador Siempre Casi siempre En ocasiones Nunca

1. El alimentador principal tiene

X
fallas de sobrecargas eléctricas.

2. El calibre del conductor es el

apropiado para las cargas X
instaladas.

3. El transformador principal cubre la

X
demanda total de la institución.

4. El tablero principal tiene

X
protección térmica.

5. El amperaje del breaker principal

se encuentra en estado óptimo
X
acorde a las corrientes máximas
del circuito.

6. La corriente del breaker de los X

subalimentadores permanecen en

12
 el nivel correcto de corriente en el
circuito.

7. El conductor utilizado para el

alimentador es el apropiado X
según las normas.

8. El conductor de los
subalimentadores están acorde a X
las normas.

9. El tablero general mantiene un

X
óptimo sistema de puesta a tierra.

10. El transformador tiene un sistema

X
de puesta a tierra óptimo.

Nota: Ficha de observación directa aplicada al alimentador general del instituto.

Como se puede observar en la ficha directa aplicada para el diagnóstico del

alimentador eléctrico general del del Instituto Superior Tecnológico Paulo Emilio
Macías, en dos de sus diez indicadores están en estado de casi siempre; en seis
indicadores refleja que en ocasiones y quedando dos indicadores con un estado de
nunca; es decir que el alimentador general de la institución presenta inconvenientes
por diversas razones según los diez indicadores aplicados, por ello es necesario ubicar
supervisores de tensión en monitoreo de sobrecargas eléctricas.

13
5. Desarrollo de la intervención

5.1 Título de la intervención

Implementación de supervisores de tensión eléctrico en el alimentador general
de la institución para el monitoreo de sobrecargas.

5.2 Identificación de necesidades

En el desarrollo de este trabajo integración curricular se hace necesario

recalcar las necesidades de intervención que se deben realizar en el alimentador
principal del Instituto Superior Tecnológico Paulo Emilio Macías, debido a que existe
claramente dificultades de sobrecarga de energía eléctrica; tal es así que en los
resultados obtenidos se evidencia algunas falencias, desconocimientos, malas
prácticas e inadecuadas formas de proceder en el desarrollo de ensamble de circuitos
eléctricos.

En la actualidad existen buenas prácticas en el área de la electricidad con la

que se pueden lograr muchos beneficios, sin embargo, son escasos los materiales y
herramientas en la institución más que todo por el ámbito económico y no ser una
institución que opere los recursos financieros. Es por ello que a través de las
actividades que se desarrollan en esta intervención, se dará la implementación de
supervisores de tensión para el monitoreo de sobrecargas eléctricas.

El impacto de este trabajo de investigación es a nivel educativo ya que

pretende aportar en el eficiente monitoreo de sobrecargas eléctricas en el alimentador
principal de la institución mediante la ayuda de supervisores de tensión y de esta
manera evitar afectaciones en equipos y herramientas eléctricas y electrónicas.

La ejecución de este proyecto es factible porque se cuenta con información

tecnológica y bibliográfica suficiente que permitieron las facilidades y apertura a los
autores de este trabajo de integración curricular, además se contó con la colaboración
primordial de los docentes en el área eléctrica, para la elaboración de esta
intervención.

14
5.3 Descripción de la intervención desarrollada
5.3.1 Beneficiarios

Los beneficiarios inmediatos de esta investigación será la comunidad

institucional que utilizan los espacios del Instituto Superior Tecnológico Paulo Emilio
Macías para el desarrollo de sus actividades diarias.

5.3.2 Ubicación geográfica

El presente trabajo de intervención se ejecutó en el taller eléctrico del Instituto

Superior Tecnológico Paulo Emilio Macías ubicado en la ciudadela San Jorge a la

altura del kilómetro 11/2 de la vía Portoviejo manta.

Imagen 1 Ubicación geográfica de ISTPEM

Nota: En la imagen de color rojo se ubica el ISTPEM, (Google maps, 2022).

5.3.3 Estrategias de implementación

Tabla 4 Estrategias desarrolladas

Elaboración de
Estrategias Entrega de materiales
materiales

Planificación de la aplicación Preparar los insumos Se entrego en físico y

de la ficha de observación. necesarios para la digital la ficha de
elaboración de la ficha de observación.
observación.

Presentar el procedimiento Preparación de Entrega de resultado de la

adecuado para el procedimientos y aplicación de la ficha de

15
 monitoreo de sobrecargas actividades en el observación.
eléctricas. monitoreo de
sobrecargas eléctricas.

Implementación de los Entrega de los

-
supervisores de tensión supervisores de tensión.

5.3.4 Acciones desarrolladas

Actividad Resultado Materiales y Recursos

ACTIVIDAD # 1

Elaboración de la Se elaboro la ficha de Ficha de observación directa

ficha de observación en conjunto con el elaborada.
observación tutor.
directa.

ACTIVIDAD # 2 Se aplico de forma correcta la Resultados de la ficha de

ficha de observación. observación
Aplicar la ficha de
observación directa

ACTIVIDAD #3 Se implementan los Supervisores de tensión

supervisores de tensión en el instalados.
Implementación de
alimentador principal.
supervisores de
tensión.

ACTIVIDAD # 4 Se realizo con éxito el Supervisores de tensión

monitoreo de sobrecargas funcionando correctamente.
Monitoreo de
eléctricas en el alimentador
sobrecargas
principal.
eléctricas en el
alimentador
principal.

16
5.3.5 Cronograma

Tabla 5 Cronograma de actividades de la Intervención

1
6. Resultados de la intervención

Tabla 6 Ficha de observación de resultados aplicada a los estudiantes

Indicador Siempre Casi siempre En ocasiones Nunca

1. El alimentador principal tiene

X
fallas de sobrecargas eléctricas.

2. El calibre del conductor es el

apropiado para las cargas X
instaladas.

3. El transformador principal cubre la

X
demanda total de la institución.

4. El tablero principal tiene

X
protección térmica.

5. El amperaje del breaker principal

se encuentra en estado óptimo
X
acorde a las corrientes máximas
del circuito.

6. La corriente del breaker de los

subalimentadores permanecen en
X
el nivel correcto de corriente en el
circuito.

7. El conductor utilizado para el

alimentador es el apropiado X
según las normas.

8. El conductor de los
subalimentadores están acorde a X
las normas.

9. El tablero general mantiene un

X
óptimo sistema de puesta a tierra.

10. El transformador tiene un sistema

X
de puesta a tierra óptimo.

Nota: Ficha de observación aplicada al alimentador general del ISTPEM

1
7. Conclusiones y recomendaciones
7.1. Conclusiones

a. Se logro el diagnostico respectivo de los supervisores de tensión en el

control de sobrecargas eléctricas sobre el alimentador principal del
instituto.

b. Se realizaron los ajustes respectivos en los materiales adecuados para

obtener un mejor rendimiento en las cargas eléctricas y de esta manera
evitar la sobrecarga.

c. En el alimentador principal de la institución se adecuaron los

supervisores de tensión, lo que permito el óptimo control de
sobrecargas eléctricas en el instituto.

7.2. Recomendaciones

a. Es necesario realizar generar artículos de investigación en esta

temática por parte de los docentes y estudiantes de la institución, ya
que existe muy poca información actualizada.
b. Gestionar materiales eléctricos de este tipo para la institución, por que
son de suma importancia para el desarrollo adecuado de las activades
del ISTPEM.
c. Realizar el monitoreo y mantenimiento a los equipos que conforman el
alimentador principal de la institución.

2
8. Referencias bibliográficas

Araujo, & Maldonado. (2017). La demanda de energía eléctrica crece en los . Lideres,
12.

ARCONEL. (2018). Regulación de Calidad Suscrita. Quito: ARCONEL.

Berasategui Vallejo, E. (22 de Noviembre de 2021). Modelización de la generación

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EATON. (30 de Enero de 2022). Sensor de Voltaje VoltageWatch. Obtenido de

http://www.eaton.com.co/Andean/ProductsandSolutions/Energia/ProductosySer
vi

Electrónica fácil. (24 de Abril de 2020). Sensores de Voltaje Passport PS2115.

Obtenido de https://www.electronicafacil.top/sensores/sensor-de-tension-
principio-de-funcionamiento-tipos-y-diagrama-de-circuito/

Electrónica Unicrom. (01 de Septiembre de 2019). Relé – Relevador (interruptor

magnético). Recuperado el 18 de Julio de 2022, de https://unicrom.com/rele-
relevador/

Energía y Sociedad. (Marzo de 2017). SMARTGRIDS. Obtenido de

https://www.energiaysociedad.es/pdf/smartgrids.pdf

Generación de Tecnológia. (15 de Agosto de 2021). Supervisor de Voltaje para Cargas

y Motores Trifásicos. Recuperado el 18 de Julio de 2022, de
https://www.genteca.com.ve/supervisor-de-voltaje-para-cargas-y-motores-
trifasicos.r.aspx

Guillen. (4 de Junio de 2018). Sensor de Voltaje de alta precisión en AC FZ1440.

Obtenido de https://www.diarioelectronicohoy.com/detectores-de-voltaje-de-
alta-precision/

Herrero, A., Medes, J., & Bosch, R. (2021). Generación eléctrica a bordo: Eficiencia,
control y protección: Tres criterios aparentemente antagonistas que deben
respetarse en el diseño. Congreso de Ingeniería Naval e Industria Marítima, 1-
24.

3
Humane Slaugther Association. (19 de Junio de 2022). Corriente, voltaje y resistencia.
Obtenido de https://www.hsa.org.uk/electricidad/corriente-voltaje-y-resistencia

Ilic. (2017). From Hierarchical to Open Access Electric Power Systems. Proceedings of
the IEEE, 1060-1084.

Kundur. (2018). Power System Stability and Control. New York: McGraw-Hill.

Library. (30 de Febrero de 2022). ELECTRICIDAD TIPOS DE ELECTRICIDAD.

Obtenido de https://1library.co/document/q2e8mpjq-electricidad-electricidad-
corriente-continua-tension-intensidad-corriente-resistencia.html

Ministerio de Energías y Minas . (14 de Julio de 2022). Plan de mejoramiento de los

sistemas de distribución de energía eléctrica. Obtenido de
https://www.recursosyenergia.gob.ec/plan-de-mejoramiento-de-los-sistemas-
de-distribucion-de-energia-electrica-pmd/

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Guayaquil: Universidad Politécnica Salesiana.

Schneider Electric. (03 de Septiembre de 2020). Modicon M580 - BMENOC0321

Módulo de red de control, Guía de instalación y configuración. Recuperado el
18 de Julio de 2022, de
https://www.se.com/ww/en/download/document/NVE24239/

4
 Anexos

Anexo A: Ficha de Observación

Indicador Siempre Casi siempre En ocasiones Nunca

1. El alimentador principal tiene

X
fallas de sobrecargas eléctricas.

2. El calibre del conductor es el

apropiado para las cargas X
instaladas.

3. El transformador principal cubre la

X
demanda total de la institución.

4. El tablero principal tiene

X
protección térmica.

5. El amperaje del breaker principal

se encuentra en estado óptimo
X
acorde a las corrientes máximas
del circuito.

6. La corriente del breaker de los

subalimentadores permanecen en
X
el nivel correcto de corriente en el
circuito.

7. El conductor utilizado para el

alimentador es el apropiado X
según las normas.

8. El conductor de los
subalimentadores están acorde a X
las normas.

9. El tablero general mantiene un

X
óptimo sistema de puesta a tierra.

10. El transformador tiene un sistema

X
de puesta a tierra óptimo.