ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

Guía de aprendizaje N° 10: CUIDADOS DE

ENFERMERÍA A PERSONAS EN LA
ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS
Docente responsable: Mg. Rosa María Castillo Sánchez

I. DATOS GENERALES

Curso : Naturaleza del cuidado humano

Ciclo académico : II ciclo

II. COMPETENCIA
Brinda cuidado integral al ser humano para satisfacer las necesidades derivadas de las
experiencias de salud del ser humano, a través del Proceso de Enfermería, contribuyendo en el
uso del manejo responsable de los conocimientos científicos, teóricos, demostrando
responsabilidad y respeto a los principios científicos, humanísticos y éticos.

III. CAPACIDAD
Aplica la base científica y proceso enfermero en la administración de medicamentos.
Explica y fundamenta los pasos a seguir en las diferentes técnicas y procedimientos
fundamentales de enfermería aplicados en el cuidado de pacientes manteniendo los principios
de bioseguridad y la administración segura de medicamentos, evidenciando conocimientos
teóricos. .

IV. MARCO TEÓRICO.

La Seguridad es un principio fundamental de la atención al paciente y un componente crítico de
la gestión de la calidad. Mejorarla requiere una labor compleja que afecta a todo el sistema en
la que interviene una amplia gama de medidas relativas a la mejora del funcionamiento, la
seguridad del entorno y la gestión del riesgo, incluidos el uso adecuado e inocuo de los
medicamentos.
Los medicamentos constituyen un componente importante de los tratamientos paliativos,
sintomáticos, preventivos y de curación de enfermedades y trastornos, pero su manejo
adecuado es indispensable para garantizar la seguridad del paciente. Un medicamento es una
sustancia administrada para el diagnóstico, la cura, el tratamiento o el alivio de un síntoma o
para la prevención de la enfermedad. En el contexto de la asistencia de salud, las palabras
medicamento y fármaco se usan generalmente de forma intercambiable.

Cuidados de Enfermería a personas en la Administración de medicamentos

10.1. Administración de medicamentos: Definición, principios de administración segura de

medicamentos
10.1.1 Procedimiento para la administración de medicación por vía enteral: oral, sublingual,
rectal.
10.1.2 Procedimiento para la administración por vía tópica: cutánea, ótica y oftálmica
10.1.3 Administración de medicamentos por vía parenteral: intradérmica, subcutánea,
intramuscular y endovenosa
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V. METODOLOGÍA.
Primer momento: El docente da a conocer a los estudiantes las competencias, capacidades y el
contenido temático que se abordarán en la unidad. Se activarán los saberes previos. A partir de
las respuestas, el docente reforzará las ideas y se dará inicio a la sesión.

Segundo momento: Los estudiantes realizan su presentación en power point de los aspectos
más importantes de la lectura N° 09, el cual será subido al aula virtual y socializado de manera
voluntaria en la sesión. El docente realiza el resumen de lo discutido en clase.

VI. SITUACIÓN DE ANÁLISIS.

Uso inadecuado de los fármacos
El uso inadecuado de los fármacos es el uso impropio de medicamentos comunes con el fin de
que produzcan efectos tóxicos agudos y crónicos. Pueden usarse de forma inadecuada tanto los
medicamentos que precisan receta como los que no. Los laxantes, los antiácidos, las vitaminas,
los antimigrañosos y los antitusígenos y medicamentos para el resfriado se los suelen recetar a
menudo los propios pacientes y se usan en exceso. La mayor parte de las personas no sufre
efectos perjudiciales por estos fármacos, pero algunas personas sí. Por ejemplo, un paciente
puede usar un medicamento sin receta para la tos para tratar una tos que puede ser causada
por un grave problema subyacente, como cáncer de garganta.

Errores de medicación
Un error de medicación puede llevar al uso incorrecto de un medicamento o causar daño al
paciente. Los errores de medicación incluyen prescribir sin exactitud, administrar el
medicamento erróneo, administrar el medicamento utilizando la vía o intervalo de tiempo
equivocados, y administrar dosis extra o no administrar un medicamento. Evitar los errores de
medicación es esencial. El proceso de administrar medicamentos tiene muchos pasos e implica
a muchos miembros del equipo de atención sanitaria. Debido a que los profesionales de
enfermería desempeñan un papel esencial al preparar y administrar medicamentos, deben estar
alertos para prevenir errores. Los avances en la tecnología han ayudado a disminuir la incidencia
de errores de medicación. Los errores de medicación están relacionados con los patrones de la
práctica, el diseño del producto sanitario o los procedimientos y sistemas como el etiquetado y
distribución del producto. Cuando se produce un error, la seguridad del paciente y su bienestar
se convierten en la prioridad principal. El profesional de enfermería primero valora y examina el
estado del paciente y notifica al profesional sanitario el incidente tan pronto como sea posible.
Una vez que el paciente está estable, informará del incidente a la persona apropiada

VII. APLICACIÓN DE RAZONAMIENTO CRÍTICO-REFLEXIVO (preguntas)

Preguntas del docente y sus compañeros acerca del tema.

¿Qué es un medicamento?
¿Cuáles son las reglas de oro en la administración de medicamentos?
¿Cuáles son las vías de administración de los medicamentos? Explique cada una de ellas.
¿Cuáles son las indicaciones para utilizar la vía enteral, tópica, subcutánea, intramuscular y
endovenosa?
¿Cuáles son los cuidados que debemos tener en cuenta al administrar un medicamento?
Explique según cada vía de administración
¿Cuáles son las medidas de bioseguridad que debemos tener en cuenta al administrar un
medicamento?
¿Qué materiales se emplean para la administración de los medicamentos? Explique para cada
vía de administración
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¿Cuáles son las complicaciones más frecuentes en la administración de medicamentos según

las vías de administración?

El docente refuerza los contenidos de la sesión: exposición dialogada resumiendo las

conclusiones de cada uno de los grupos.

VIII BIBLIOGRAFÍA.
1. Berman, A. et al. Fundamentos de enfermería, Kozier & Erb : conceptos, proceso y práctica. 9a
ed. Madrid: Pearson Educación; 2013
2. Mena Tudela D. González Chordá V.M. y Cervera Gasch Á. Cuidados básicos de enfermería [En
Línea]. España: Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions, 2016 [consultado 26
Mar 2023]. Disponible en: https://elibro.net/es/lc/bibsipan/titulos/177804.
3. Potter PA, Perry A. Fundamentos de Enfermería. Novena edición. España: Elsevier; 2019.
Disponible en
https://books.google.com.ec/books?id=lLWXDwAAQBAJ&printsec=frontcover#v=onepage&q&f
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4. Reyes Gómez E. Fundamentos de enfermería: ciencia, metodología y tecnología (2a. ed.) [En
Línea]. México, D.F: Editorial El Manual Moderno, 2015 [consultado 28 Mar 2023]. Disponible en:
https://elibro.net/es/ereader/bibsipan/39728?page=8.
5. Sorrentino SA, Remmert , Leighann. Manual Mosby de Cuidados Básicos de enfermería. Sexta
edición. España: Elsevier; 2020. Disponible en
https://www.google.com.pe/books/edition/Manual_Mosby_de_Cuidados_B%C3%A1sicos_de_
Enf/3cnSDwAAQBAJ?hl=es&gbpv=1&dq=fundamento+de+enfermeria+practica+sorrentino&pri
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6. Tiziani A. Havard. Fármacos en enfermería (5a. ed.) [En Línea]. Ciudad de México: Editorial El
Manual Moderno, 2018 [consultado 26 Mar 2023]. Disponible en:
https://elibro.net/es/lc/bibsipan/titulos/39795.