PROGRAMA CÍVICO

Estimados maestros, apreciables compañeros y público en general. Hoy lunes 22

de Agosto del 2016, nos corresponde rendir honores a nuestro lábaro patrio, por
lo cual, el grupo del 6° “A” de la Escuela Primaria “José María Morelos”,
prepararon una sencilla ceremonia.

Bandera Mexicana

Bandera tricolor

Tus colores son gloriosos

Y brillosos como el sol

Como primer número recibiremos a nuestra bandera con el debido respeto,

solicitamos a los presentes guardar la compostura debida.

(La escolta es abanderada)

ATENCIÓN ¡FIRMES YA!

¡SALUDAR YA!

¡FIRMES YA!

2.

El verde de tus campos que deslumbras

Con ese manto que cubre las llanuras

El blanco las purezas de tus causas

Y el rojo llama al corazón de las alturas

A continuación nuestro compañero ( ) nos conducirá en el juramento a la

bandera.
3.

El poeta en tus colores se ha inspirado

Mil poemas en la historia escribió

Y hasta en el rincón más lejano

Se escuchan alabanzas a mi nación.

Como buenos mexicanos, entonaremos a continuación nuestro glorioso Himno

nacional. Pedimos a los presentes estar en posición de firmes y guardar la
compostura adecuada.

(Se entona el himno)

4.

Siguiendo el orden de nuestro programa, a continuación despediremos a nuestra

bandera a su nicho de honor.

ATENCIÓN ¡FIRMES YA!

¡SALUDAR YA!

(La escolta inicia su recorrido)

(la escolta llega y entrega la bandera)

ATENCIÓN ¡FIRMES YA!

5.

Como ciudadanos de este bello estado, entonaremos el himno al estado de puebla

7. Como siguiente número mis compañeras mencionarán las efemérides de la
semana.

9. para finalizar nuestro acto cívico se leerá la reflexión llamada:

"No juzgues a los demás"

Era el inicio del año escolar, dentro del salón en una de las múlples
clases al inicio del segundo semestre de educación superior se
encontraba un profesor al frente de sus estudiantes en una de las
materias más complejas del curso. En la fila de adelante hundido en su
asiento estaba un chico de nombre Pedro a quién el profesor conocía
desde el año anterior.

Sabía que no interactuaba mucho con sus compañeros, su ropa estaba

desaliñada y frecuentemente necesitaba un baño. Con el paso del tiempo
la relación entre ellos se volvió incómoda, al grado que el profesor sentía
gusto al marcar sus trabajos y examenes con grandes taches en color
rojo.

Un día al revisar los expedientes de sus alumnos se llevo una gran

sorpresa al descubrir los comentarios de los anteriores profesores de
Pedro

“Es un chico brillante con una sonrisa espontánea, hace sus deberes
limpiamente y tiene buenos modales; es un deleite tenerlo cerca por sus
constantes participaciones y sus trabajos realizados con gran empeño”

“Pedro es un excelente alumno, apreciado por sus compañeros pero

tiene problemas, su padre tiene una enfermedad incurable y su vida en
casa debe ser una constante lucha”
Otro maestro escribió: La muerte de su padre ha sido dura para él, trata
de hacer su máximo esfuerzo, pero su familia no muestra mucho interés
en lo que a él le sucede

Y por último: “Pedro es descuidado, no tiene amigos y en ocasiones se

duerme en clase”

El profesor se dio cuenta del problema y se sintió apenado, más aún

cuando al llegar Navidad, todos los alumnos le llevaron regalos envueltos
en papeles brillantes y hermosos listones, excepto el de Pedro que
estaba torpemente envuelto en papel de una bolsa del súper.
Algunos compañeros rieron; el profesor encontró una vieja brujúla y una
pluma desgastada la cual mostraba que habìa sido usada por alguien
más, el profesor minimizando la risa de los compañero s exclamar ¡Que
bien, tenía deseos de una brújula como esta, Pedro! Guardándolo en su
portafolio con gran gusto.

Pedro se acercó y le dijo: “profesor, me recuerda tanto a mi padre, ya

que él tenía muchos conocimientos como usted ”. Él le dió una palmada
en la espalda en muestra de su solidaridad.

A medida que trabajaban juntos,el profesor percibió que Pedro, mientras

más lo motivaba, mejor respondía, al final del semestre era uno de los
jóvenes más listos de la clase

A nombre de nuestros compañers y maestro, el sexto grado grupo C, agradece la

atención prestada a este acto cívico, deseándoles un muy buen inicio de semana.
Cedemos la palabra a nuestro profesor para dar las indicaciones
correspondientes.

¡ PROFESORES!
ENTENDAMOS, ATENDAMOS Y RESPETEMOS LA

DIVERSIDAD EN EL AULA DE CLASE.