0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
40 vistas1 página
El plan de clases trata sobre el tema del valor del amor para estudiantes de pre-jardín. La maestra presentará el tema a través de un video, luego los estudiantes harán una manualidad representando el amor. Después verán otro video y reflexionarán sobre él, para finalmente hacer una actividad de dactilopintura creando corazones. Al final se evaluarán las producciones de los estudiantes.
El plan de clases trata sobre el tema del valor del amor para estudiantes de pre-jardín. La maestra presentará el tema a través de un video, luego los estudiantes harán una manualidad representando el amor. Después verán otro video y reflexionarán sobre él, para finalmente hacer una actividad de dactilopintura creando corazones. Al final se evaluarán las producciones de los estudiantes.
El plan de clases trata sobre el tema del valor del amor para estudiantes de pre-jardín. La maestra presentará el tema a través de un video, luego los estudiantes harán una manualidad representando el amor. Después verán otro video y reflexionarán sobre él, para finalmente hacer una actividad de dactilopintura creando corazones. Al final se evaluarán las producciones de los estudiantes.
DOCENTE: Yuranis Pájaro GRADO :Pre- Jardín PERIODO: IV
DIMENSIÓN O ÁREA: Ética y valores FECHA DE INICIO:11 septiembre FECHA FINAL:25 septiembre ASIGNATURA: Ética TEMA: Valor del amor . COMPETENCIA: Conocer el valor del amor entendiendo que un amor verdadero es generoso, honesto y fiel. Estudiante líder: María Celeste - se les da la bienvenida a los estudiantes, y observaran el video sobre el valor del 1.CONTEXTUALIZACIÓN Amor: https://www.youtube.com/watch?v=2hdEIqkvdFs&ab_channel=iadHopeMedia Luego la maestra le muestra un corazón y le y le explica que este es símbolo de amor Estudiante líder: Mia Victoria -. Organizados realizaremos la actividad de manualidad con tubitos de papel higiénico 2. APREHENSIÓN y realizaremos un conejito que representara el Amor
Estudiante líder: Alanna
- Observamos el video: https://www.youtube.com/watch?v=5yAWKuzdC0E&ab_channel=SmartFilm 3. EJERCITACIÓN Luego nuestro Estudiante lider . Nos reflexiona de lo que más le gusto del video luego realizamos una actividad de Dactilopintura Realízanos con hojas y tempera roja un corazón y lo rellenamos con punta de los dedos la silueta de un corazón Estudiante líder: Idelis
4. EVALUACIÓN Heteroevaluación. Producciones de los alumnos: Dibujos, Asambleas e intervenciones,
Trabajos personales.
GIMNASIO EDUCATIVO RAFAEL POMBO
GESTIÓN ACADÉMICA PLANDE AREA FECHA DE DD MM AA CÓDIGO GA-FO-02 VERSIÓN 00 15 01 23 PÁGINA 1 de ELABORACIÓN