UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR

FACULTAD DE HUMANIDADES
PROFESORADO CON ESPECIALIZACIÓN EN MATEMÁTICA Y FÍSICA

TALLER DE ECUACIONES CUADRÁTICAS

RAQUEL SARAHÍ GALINDO

CARNÉ 2415119

CHIMALTENANGO 3 DE NOVIEMBRE DE 2023

SEDE DE LA ANTIGUA GUATEMALA
 INTRODUCCIÓN

En el mundo de la educación matemática, encontrar formas efectivas y accesibles de enseñar

conceptos complejos es fundamental. Las ecuaciones cuadráticas son un tema clave en álgebra que
a menudo desafía a los estudiantes, pero también es esencial para su comprensión de las
matemáticas y su aplicabilidad en la vida cotidiana. En este trabajo, exploraremos una metodología
innovadora y eficaz para enseñar ecuaciones cuadráticas utilizando Algeblocks, una herramienta
educativa que combina la manipulación táctil con la teoría matemática. Descubriremos cómo esta
metodología puede ayudar a los estudiantes a visualizar, comprender y resolver ecuaciones
cuadráticas de una manera más intuitiva y participativa, fomentando un aprendizaje más sólido y
duradero en el ámbito de las matemáticas.
 OBJETIVOS

1. Evaluar la efectividad de Algeblocks como herramienta didáctica para la enseñanza de

ecuaciones cuadráticas en comparación con métodos tradicionales.
2. Investigar cómo la utilización de Algeblocks puede mejorar la comprensión conceptual de
ecuaciones cuadráticas por parte de los estudiantes.
3. Analizar el impacto de Algeblocks en la retención de conocimientos y el desempeño
académico de los estudiantes en ecuaciones cuadráticas.
4. Explorar cómo Algeblocks pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de
resolución de problemas en el contexto de ecuaciones cuadráticas.
MATERIAL

Los “ Algeblocks” son bloques rectangulares y cuadrados que representan variables y que muy
bien se pueden manipular para representar dichos productos notables y evidenciar el cálculo de
áreas. A continuación, te explicamos cómo elaborarlos.
USO DEL MATERIAL

Resolvamos la ecuación x2+x-6= 0

1. Representamos la ecuación utilizando el material.

2. Formamos un cuadrado o rectángulo.

3. Obtenemos el resultado.
 CONCLUSIONES

Algeblocks como herramienta didáctica demuestran ser una valiosa adición a la enseñanza de
ecuaciones cuadráticas, ya que permiten a los estudiantes visualizar y manipular conceptos
matemáticos de una manera más tangible y accesible.

La utilización de Algeblocks en la enseñanza de ecuaciones cuadráticas mejora significativamente

la comprensión conceptual de los estudiantes, ya que les ayuda a conectar de manera más clara los
aspectos algebraicos con representaciones gráficas.

Nuestro estudio revela que el uso de Algeblocks tiene un impacto positivo en la retención de
conocimientos y en el desempeño académico de los estudiantes en ecuaciones cuadráticas. Los
estudiantes que utilizan Algeblocks tienden a recordar y aplicar mejor los conceptos aprendidos.
 RECOMENDACIONES

Es fundamental proporcionar una capacitación adecuada a los maestros que deseen incorporar
Algeblocks en su plan de estudios. Esto les ayudará a comprender plenamente el potencial de esta
herramienta y cómo integrarla de manera efectiva en su enseñanza.

Cree una variedad de recursos, como ejemplos de actividades y ejercicios, que utilicen Algeblocks
para enseñar ecuaciones cuadráticas. Estos recursos pueden servir como guías para los maestros y
ayudar a los estudiantes a practicar y aplicar conceptos.

Realice evaluaciones periódicas para medir la efectividad de Algeblocks en la enseñanza de

ecuaciones cuadráticas. Esto le permitirá ajustar y mejorar su enfoque según los resultados y las
necesidades identificadas.
ANEXOS