UNIVERSIDAD NACIONAL

TORIBIO RODRÍGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

PROYECTO DE TESIS PARA OBTENER

EL TITULO PROFESIONAL DE ABOGADO

TITULO DEL PROYECTO DE TESIS

LOS PROGRAMAS CARCELARIOS DE EDUCACIÓN Y
TRABAJO COMO TRATAMIENTO EN LA
REINSERCIÓN SOCIAL EN LOS SENTENCIADOS EN EL
PENAL DE BAGUA GRANDE - AMAZONAS, 2022.

Autor: Bach. José Heradio Quiroz Alayo

<

Asesor: Ms. Edwin Manuel Aguilar Torres

Registro:

CHACHAPOYAS– PERÚ
2023
1. TITULO
Los Programas Carcelarios de Educación y Trabajo en los Sentenciados en el
Penal de Bagua Grande - Amazonas, 2022.

2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
¿Como influyen los Programas Carcelarios de Educación y Trabajo en la
Resocialización de los Sentenciados en el Penal de Bagua Grande - Amazonas,
2022.?

3. OBJETIVOS
3.1 Objetivo General
Determinar si los Programas Carcelarios de Educación y Trabajo influyen en la
Resocialización de los Sentenciados en el penal de Bagua Grande - Amazonas,
2022.

3.2 Objetivo Específicos

3.2.1 Determinar la influencia del Trabajo penitenciario en Sentenciados en el
Penal de Bagua Grande – Amazonas, 2022.

3.2.2 Determinar la influencia de la Educación en Sentenciados en el Penal de

Bagua Grande – Amazonas, 2022.

3.2.2 Estudiar la influencia de los Programas Carcelarios de Educación y

Trabajo en Sentenciados en el Penal de Bagua grande - Amazonas, 2022.

4. ANTECEDENTES
4.1 Antecedentes Internacionales
Prieto, D. & Ramos, A. (2018). Desarrollaron una investigación cuyo
enfoque mixto, realizaba descripciones carcelarias, esta tuvo como objetivo
establecer los factores que optimizaban la resocialización de los internos
mediante modelos agrícolas en el complejo carcelario metropolitano de Cúcuta
en Colombia, asimismo para la recolección de datos se recurrió a la
observación, se utilizaron entrevistas y encuestas, para realizar el análisis en
mención se utilizó la normatividad legal establecida en la materia, asimismo se
2
llegó a la conclusión de que los tratamientos a nivel penitenciario se componen
por distintas actividades, inclusive de actividades culturales, continuando con
las labores que se han llegado a tener, de otro lado se llega a permitir que los
internos puedan interactuar con familiares de manera permanente esto va a
facilitar la resocialización establecida en la ley 65 de 1993 en la cual se
establece que las observaciones, los diagnósticos y sus clasificaciones forman
parte del tratamiento a nivel carcelario.

Crespo, J. (2018). En su investigación titulada “Modelo de Resocialización y

la Aplicabilidad de la Pena Privativa de Libertad en el Tratamiento
Penitenciario Ecuatoriano”, de enfoque mixto, de tipo descriptivo cuyo
objetivo llego a ser que se determine la incidencia de los modelos
resocializadores en los procesos en el cual se van a rehabilitar e reinsertar
socialmente a los internos en Ecuador, además tuvo como instrumento de
recolección a la población penitenciaria de Cuenca, se concluyó que en el lugar
carcelario se realizaba formaciones académicas, sin embargo estas no cumplían
con las condiciones necesarias de rehabilitación por lo que había una falta de
experiencias en el tema, con lo cual es el autor quien va a señalar que, para que
se cumplan con las condiciones de reinserción se va a necesitar que se realice
una capacitación del personal, para que se cumpla con la rehabilitación y para
que los presos puedan llegar a resocializarse.

4.2 Antecedentes Nacionales

Yncio, G. (2021). Realizo una investigación que tuvo como finalidad estudiar
los efectos del tratamiento penitenciario para reinsertar a los internos del Penal
de Huacho a la sociedad. Utilizo el modelo cuantitativo, descriptivo en una
muestra de 324 reos, la técnica utilizada fue la encuesta, mediante el
cuestionario, las conclusiones permitió establecer que el Tratamiento
Penitenciario tipificado en el Código de Ejecución Penal no a cumplido en
reducir los factores de riesgo criminalísticos que provocaron los hechos
delictivos en los internos primarios y reincidentes.
La acumulación de internos al 220% que tiene el Penal de Huacho ha hecho
que no se ejecute adecuadamente el tratamiento, como consecuencia de unir a
los internos procesados, sentenciados y reincidentes. Finalmente esta
3
investigación será de utilidad para el Ministerio de Justicia y Derechos
Humanos y el Instituto Nacional Penitenciario para que puedan tomar
decisiones que corrijan y mejoren el Tratamiento carcelario en los penales a
nivel nacional.

Pizarro, N. (2019). Desarrolló una investigación cuyo objetivo fue el de

analizar cuál es el tratamiento penitenciario y la resocialización de las internas
en el centro penitenciario anexo Chorrillos – 2018, asimismo esta investigación
tuvo como muestra a diez profesionales del Derecho en calidad de especialistas
del INPE, de otro lado la investigación genero el acercamiento a la realidad que
se tiene de las internas y analiza las variables del tratamiento penitenciario que
son los elementos fundamentales que se van a tener en la investigación,
empleándose técnicas de análisis de tipo normativo y doctrinario. Asimismo la
investigación utilizo la entrevista y análisis de documentos, concluyendo que
existe el tratamiento penitenciario y la resocialización de las internas en el
centro penitenciario Anexo Chorrillos – 2018.

4.3 Antecedentes Locales

Rivera, S. (2020). Realizo una investigación que tuvo como objetivo
determinar las capacitaciones técnicas que se realizan dentro del Centro
penitenciario de la provincia de Jaén. En ese sentido la metodología estuvo
basada en la observación de forma directa de los hechos, mediante entrevistas
se aplicó los cuestionarios a un grupo de treinta y seis internos escogidos de
forma fortuita, además del Personal Jerárquico y a los agentes de seguridad
para recopilar información relevante y conocer la realidad carcelaria vivida en
el Centro penitenciario y con ello precisar cuál es el tratamiento que reciben y
si ello les permite rehabilitarse a partir de las capacitaciones recibidas.

Del mismo modo se llegó a obtener como resultado, que se han brindado
capacitaciones cortas realizadas en los talleres destacándose la carpintería,
cerámica, manualidades y zapatería, sin embargo no busca una especialización,
el único propósito es de acogerse a los beneficios penitenciarios y no porque
sea de su interés o lo beneficie económicamente, sin embargo estas
circunstancias que se pensaba fueron todo lo contrario porque su
4
 infraestructura es deficiente y cuentan con un presupuesto reducido del Estado
para el mantenimiento de los talleres, lo que le hace difícil desarrollar
actividades de formación laboral, de otro lado no se cuentan con convenios
para lograr la venta de los productos producidos por los internos.

Donayre, N. (2019). Realizó un trabajo de investigación, titulado “Las

actividades productivas como tratamiento penitenciario y sus efectos
resocializadores en los sentenciados por el delito de hurto agravado en el Penal
San Humberto Bagua grande–Utcubamba, Amazonas, 2018”; su investigación
indico que las actividades a nivel productivo deben estar arraigados a la
realidad vivida de los internos y a las demandas de bienes y servicios que
requiera la sociedad.

Se aplicó de metodología, un modelo de tipo explicativo a nivel deductivo e

inductivo, para que se analice los datos obtenidos mediante entrevistas y
encuestas que se realizaron a los reos sentenciados, además se entrevistó a los
especialistas del área del tratamiento carcelario, estos resultados señalan que los
tratamientos ofrecidos en los talleres en forma manual y artesanal van a generar
un cambio en los reos de manera progresiva permitiéndoles rehabilitarse y
reinsertarse en la sociedad, reduciendo la reincidencia delictiva.

5. HIPOTESIS
los Programas Carcelarios de Educación y Trabajo como Tratamiento
Penitenciario si influyen en la Resocialización en Sentenciados en el Penal de
Bagua grande – Amazonas, 2022.

6. METODOLOGIA
6.1 Población, Muestra y Muestreo
6.1.1 Población
La Población estará conformada por Sentenciados del Establecimiento
Penitenciario de Bagua grande – Amazonas, 2022.

6.1.2 Muestra (formula)

5
Para la Muestra se considerara a 70 Sentenciados que se encuentran recluidos
en el Establecimiento Penitenciario de Bagua grande – Amazonas, 2022.

6.1.3 Muestreo
Se utilizara el método aleatorio simple en la selección de Sentenciados del
Establecimiento Penitenciario de Bagua grande, 2022.

6.2 Variables de Estudio

6.2.1 Variable Independiente:
Como influyen los Programas carcelarios de Educación y Trabajo en
sentenciados en el penal de Bagua grande - Amazonas, 2022.

6.2.2 Variable Dependiente:

Sentenciados en el Penal de Bagua grande.

6.3 Métodos
Los métodos que se utilizarán son seleccionados de acuerdo a las
características de la investigación y estos son:
6.3.1 Método Transversal o Transeccional:
Este Método Transversal o Transeccional será de utilidad en el momento de la
recolección de datos en un solo momento, ello con la finalidad de que nuestras
variables puedan ser analizadas y verificadas sus incidencias, comprobando su
interrelación en un momento dado.

6.3.2 Método Descriptivo y Correlacional causal:

Su principal utilidad del Método correlacional causal se verá en la etapa de
campo, permitiendo el acopio de información a través de técnicas específicas.
El Método descriptivo se utilizara porque va a comenzar un proceso de
descripción de las actividades de educación y de trabajos como tratamiento
penitenciario que van a tener los sentenciados del Penal de Bagua grande.

6.3.3 Método Inductivo y Deductivo:

Estos métodos contribuirán a la investigación en sus diversas etapas, en la
elaboración del proyecto, articulando partes, definiciones y resultados en la
6
 constatación de la hipótesis y el cumplimiento de los objetivos de las
actividades de estudio y trabajo penitenciario.

6.3.4 Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

6.3.4.1 Técnicas
6.3.4.1.1 Observación directa no participante:
Esta técnica va a permitir que se lleve a cabo las entrevistas a los reos que se
encuentren dentro del penal, además se podrá identificar la ficha de ellos y sus
datos para recoger información respecto a los temas que se tendrán en la
investigación como tipos de condenas, tratamiento y reclusiones.

6.3.4.1.2 Análisis documental:

Esta se va a efectuar mediante las fichas penológicas en sentenciados que se
encuentran en tratamientos a nivel penitenciario, se realizara en el Penal de
Bagua Grande.

6.3.4.1.3 Entrevistas:
Se va a extraer la información mediante las entrevistas, se utilizaran 10
preguntas por cada sentenciado del penal de Bagua Grande, de otro lado se
formulara 05 preguntas abiertas y de opinión dirigido a los especialistas
quienes trabajan día a día en el centro penitenciario de Bagua grande.

6.3.4.2 Instrumentos
En la presente investigación se utilizarán los siguientes instrumentos:
• Encuesta

6.4 Cronograma

PERIODO
ETAPAS
MESES <

Inicio Termino
Elaboración de los instrumentos 01 03/07/2023 31/07/2023
Recolección de datos 01 02/08/2023 31/08/2023
2

Análisis de resultados 01 04/09/2023 29/09/2023

Elaboración de informe (Tesis) 01 02/10/2023 20/10/2023
7
DURACION DE INVESTIGACION: 04 MESES
6.5 Análisis de Datos
El desarrollo de la presente investigación se realizara de acuerdo a la siguiente
descripción:

Se planificara que instrumentos de investigación se utilizara en base al

propósito, la población a la que va dirigido y finalmente de acuerdo con los
recursos económicos disponibles para la investigación.

Se procederá a elaborar los instrumentos de investigación teniendo en

consideración los objetivos, los datos de identificación y las variables de
clasificación, se confeccionara los formulación de preguntas y finalmente se
realizara la revisión de las preguntas del cuestionario.

En la aplicación de los instrumentos de investigación se considera la estructura

del instrumento, su presentación y el seguimiento de la aplicación en donde se
va recoger la información, esto nos permitirá responder a los objetivos e
hipótesis y llegar a las conclusiones.

Una vez ejecutado los instrumentos de investigación que se realizaran a los

expertos y a los internos sentenciados del Penal de Bagua Grande, procederá
con la codificación de las respuestas para contrastar la información obtenida
respecto de las actividades que se realizan en educación y trabajo penitenciario
y cómo influye en ellos en su resocialización.

La realización de los instrumentos de investigación responderá a la necesidad

de conocer cuáles son las principales características en la formación y
ocupación del interno sentenciado.

Finalmente la fiabilidad y validez del instrumento, los datos obtenidos debe

arrojar información consistente, es decir el grado de constancia de las
respuestas que ofrecen los internos Sentenciados cuando se les somete a
responder un instrumento, esta información van a ser representados mediante
8
 gráficos que se podrán visualizar con la finalidad de mostrar si el tratamiento
penitenciario de Educación y trabajo ha logrado su cometido.
7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Azañero, F. (2016). Cómo elaborar una tesis universitaria. Lima – Perú: R&F
publicaciones y servicios S.A.C.

Asunción, G. (2012). “El ejercicio y limitación de los derechos fundamentales

de los reclusos: análisis normativo y de la jurisprudencia emitida por el
Tribunal Constitucional”. (Tesis de maestría). Universidad Católica del Perú.
Lima – Perú.

Aguinaga, J. (2005). “El tratamiento penitenciario en Lima”. (Tesis de

maestría). Universidad Mayor de San Marcos. Lima-Perú.

Balbuena, D. (2014). “La Libertad Vigilada en la Ley Orgánica 5/2010, de

Reforma del Código Penal de 1995”. (Tesis doctoral), Universitat Jaume I,
Castellón - España.

Carbajal, E. (3 de abril de 2017). Legis.pe. Recuperado el 01 de setiembre de

2019, de: Legis.pe:https://legis.pe/la-lucha-contra-el-robo-y-hurto-de-celulares-
en-el-peru-a-proposito-del-d-l-1338/Edi.5ta.Editorial. Grijley, Lima – Perú.

Constitución Política del Perú. (2019). Lima: Jurista Editores E.I.R.L.

Edición julio 2019, Lima – Perú.

Código Penal. (2019). Lima: Jurista Editores E.I.R.L. Edición Julio 2019,
Lima – Perú.

Código de Ejecución Penal. (2019). Lima: Jurista Editores E.I.R.L. Edición

julio 2019, Lima – Perú.

9
Córdova, S. (2016). El trabajo penitenciario como Tratamiento en el
Establecimiento Penal de Huanta, año 2015 (Tesis de Pregrado). Universidad
de Huánuco, Huanta, Perú.

Cuba, E. (2017). “Reinserción Social de los Internos en los Centros

Penitenciarios del Estado Peruano”. (Tesis doctoral), Escuela de Post Grado
de la Universidad César Vallejo, Lima - Perú.

Chillon, J. (2014). Tratamiento penitenciario y rehabilitación de los internos

en el establecimiento penitenciario de Cajamarca. (Tesis pre grado).
Universidad Nacional de Cajamarca. Cajamarca-Perú.

Crespo, J. (2018). Modelo de Resocialización y la Aplicabilidad de la Pena

Privativa de Libertad en el Tratamiento Penitenciario Ecuatoriano.

Donayre Baca, N. D. (2019). Las actividades productivas como tratamiento

penitenciario y sus efectos resocializadores en los sentenciados por el delito
de hurto agravado del penal San Humberto – Utcubamba, Amazonas, 2018.

Yncio Lozada, G. A. (2021). Efectos del tratamiento penitenciario para

reinsertar a los internos del penal de Huacho a la sociedad.

Pizarro Ñaupari, N. H. (2019). El tratamiento penitenciario y la

resocialización de las internas en el establecimiento penitenciario Anexo
Chorrillos 2018.

Prieto, D. & Ramos, A. (2018). Modelo agrícola de resocialización en el

complejo carcelario y penitenciario metropolitano de cúcuta, Colombia.

Rivera Velayarce, S. (2020). La capacitación técnica como tratamiento

penitenciario de los internos del Establecimiento Penitenciario de Jaén
Cajamarca, 2019.

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 MATRIZ DE CONSISTENCIA

TÍTULO: Los Programas Carcelarios de Educación y Trabajo y sus Efectos Preventivos en los Sentenciados Primarios en el Penal de
Bagua Grande - Amazonas, Periodo 2022.

PROBLEMAS OBJETIVOS HIPOTESIS METODOLOGIA

1. Problema Principal 1. Objetivo General 1. Hipótesis General 1. Tipo de Investigación

¿Cuáles son los factores que vulneran Determinar si los Programas ¿En qué dimensión los De acuerdo al propósito de la
los programas de Educación y Trabajo Carcelarios de Educación y Programas Carcelarios de investigación, naturaleza del
penitenciario en los Sentenciados Trabajo y sus Efectos Educación y Trabajo como problema y objetivos
Primarios en el Penal de Bagua Preventivos influyen en los Tratamiento Penitenciario formulados, el presente estudio
Grande en el proceso de rehabilitación Sentenciados Primarios en el influyen en el Proceso de reúne las condiciones para ser
en el periodo 2022? Penal de Bagua grande - Rehabilitación en los calificado como una
Amazonas, Periodo 2022. Sentenciados en el Penal de investigación aplicada.
Bagua grande – Periodo 2022?
2. Objetivos Específicos 2. Nivel de Investigación
a) Identificar la forma como Inicialmente será una
influye el Trabajo investigación “descriptiva”,
penitenciario en los después “explicativa” y
Sentenciados en el Penal de finalmente “correlacional”.
Bagua grande – Periodo
2022.
3. Metodología de la

11
b) Analizar como el acceso a la
Educación contribuye en la
Prevención de delitos futuros
en los Sentenciados en el
Penal de Bagua grande –
Periodo 2022.
Investigación
La Investigación empleara el
método descriptivo, el mismo
que se complementara con el
estadístico, análisis, inductivo y
deductivo.

c) Determinar si el Aprendizaje 4. Diseño de la Investigación

técnico y el Trabajo El presente estudio dada su
penitenciario influyen en la naturaleza de las variables
rehabilitación para conseguir responde al de una investigación
su libertad y reinsertarse en el por objetivos.
seno de la sociedad durante el
5. Población
periodo 2022.
La población está conformada
por los Sentenciados Primarios
del Establecimiento
Penitenciario de Bagua grande –
Periodo 2022.

6. Muestra
Se utiliza el método aleatorio

12
 simple en la selección de los
Sentenciados del
Establecimiento Penitenciario
de Bagua grande durante el
Periodo 2022.
7. Técnicas
- La Entrevista.
- La Encuesta.
- El Método Estadístico
- La del Observador
documental y el
autobiográfico.
8. Instrumentos
- Ficha de recojo de
información.
- Guía de entrevista y
cuestionario.

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