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HISTORIETAS DE SOLUCIONES A PROBLEMAS EN EL AULA

PUNTO DE PARTIDA

¿Qué daña a todos los miembros de la comunidad o a un grupo determinado?

¿Como se originó el problema?

¿Cómo perjudica dicho problema a la comunidad?

¿Por qué es relevante darle solución?

Lo que se y lo que quiero saber

¿Cuál es la problemática

¿Como se origino el problema?

¿Cómo afecta dicho problema?

Este problema genera otras consecuencias negativas ¿Cuáles?

¿Quiénes están involucrados? ¿Quiénes pueden dar solución a este problema?

¿Como pueden participar en la solución, como estudiantes?

¿Qué es violencia en el aula?

Realizar un boceto sobre la violencia en el aula

Realizar un video con el boceto anterior (solo primeros años)

Realizar la historieta con una mega libro, y actuación (para segundo y tercer grado)

Esta actuación será, con vestuarios, cara cubierta con cubrebocas, y utensilios para la obra.

EN EL CUADERNO DE TALLER

CONCLUSIONES SOBRE ESTE TEMA DE VIOLENCIA EN EL AULA

¿TE AYUDO ESTA INFORMACION DE ALGUNA FORMA PARA TU COMPORTAMIENTO DENTRO DEL
AULA?

¿CREES QUE EL PODER VIVIRLO EN FORMA DE TEATRO AYUDO A TU ENTENDIMIENTO SOBRE EL


TEMA?

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