COMPUTACIÓN – OFIMÁTICA

1. UNIDAD I: PROCESADORES DE TEXTO

 Introducción a las computadoras

 Introducción al procesador de texto.
 Configuración de páginas.
 Empleo de hipervínculos.
 Empleo de Microsoft MS-PowerPoint para el diseño de presentaciones
interactivas y ayudas audiovisuales.
 Navegación en la Word Wide Web.

2. UNIDAD II: MICROSOFT EXCEL

 Trabajo con tablas
 Trabajo con columnas
 Trabajo con filas.
 Tablas dinámicas.
 Funciones y formulas.
 Presentaciones en power point
 Presentaciones dinámicas
 Presentaciones interactivas
ESTE PUNTO DE POWER POINT LO VEO EN LA UNIDAD I

3. UNIDAD III: PÁGINAS Y DISEÑO WEB

 Gestores de páginas web
 Creación e inducción para crear páginas web
 LE DARE UN ENUNCIADO PARA QUE HAGAN EL MODELO DE
NEGOCIOS Y DEBEN DE HACER UN INFORME CON LOS
LINEAMIENTOS DEL ENUNCIADO ESTO SIRVE PARA AFIANZAR Y
PONER EN PRACTICA LO APRENDIDO EN WORD DESDE TABLAS,
JUSTIFICAR TEXTOS AGREGAR IMÁGENES ETC. ADEMAS DEBEN DE
CREAR UN LOGO EN LA HERRAMIENTA QUE ELLOS GUSTEN LO
APLICO ASI PARA QUE APRENDAN DE MAS TECNOLOGIAS.

LABORATORIO EN EXCEL

4. UNIDAD I: INTRODUCCION A EXCEL

 Introducción a las hojas electrónicas.
 Aleatorio entre.
 Extracción de datos desde imágenes.
 Conocimiento y aplicación de fórmulas y diseño de gráficos y mini gráficos.
  Filtros y ordenación de datos.
 Filtros dinámicos a partir de tablas dinámicas.
 Autoformato de tablas y restricciones.
 Formato condicional.
 Formato condicional y combinación con gráficos.
 Manejo de datos en celdas con gráficos.
Resolución de ecuaciones utilizando la herramienta (SOLVER)
LO DE EXCEL QUE SE VE EN LA UNIDAD 2 ES COMO
INTRODUCTOIRIO Y ESTA PARTE QUE TIENE AQUÍ ES COMO LO QUE
VA UN POQUITO ADELANTE COMO LO AVANZADO

5. UNIDAD II: APLICACIONES

 Tablas dinámicas.
 Importación y exportación de documentos.
 Escalas de tiempo combinando análisis de datos.
 Dashboard
 Funciones (repetir, buscar v…)
 Aplicaciones prácticas de hojas electrónicas: amortización, depreciación.
 Regresión lineal y Pronostico lineal.
 Uso de hojas electrónicas para aplicaciones financieras.
 SYD, SLN
 Gráficos con imágenes.
 Inventario dinámico.
 Sumar si combinada.
 Botones para control de número.
 Formato condicional dinámico seleccionando columna y celda con color.

6. UNIDAD V: VARIACIÓN DE ACTIVIDADES CON ARCHIVOS

 Macros y vínculos LAS MACROS PUEDE ENSEÑAR PARTE AL MENOS
BASICA DONDE HAGAN FORMULARIOS, FILTROS QUE SEA CON
MACROS QUE ES SENCILLO
 Filas totales en conjunto con opciones de lista para comprobar promedios, sumas y
todas las fórmulas aritméticas.
 Secuencia de valores solo cuando existen datos
 Escenarios. ESTOS SON LOS ESCENARIOS FINANCIEROS, PERO PUEDE
INVESTIGAR QUE ESCENARIOS PUEDE AGREGAR PARA QUE HAGAN
TAREAS
 Códigos de barras en celda
 Imagen vinculada PARA ESTE SOLO PODRAN HACERLO CON OFICCE 365
EN ESTO CUANDO LLEGUE ALI ME PUEDE DECIR ES BIEN SENCILLO,
PERO PARA EFECTO DE QUE APRENDAN PUEDE EXPLICARLES Y QUE
ELLOS HAGAN UN EJERCICIO POR EJEMPO YO LES DEJO QUE HAGAN
30 IMÁGENES PARA QUE APRENDAN A ARRASTRAR FORMULAS QUE
PIERDAN MIEDO, PERO PARA ESO EN LAS FORMULAS ANTERIORES
 PUEDE ENSEÑARLES QUE AL HACER UNA FORMULA SE ARRASTRA
PARA HACERLO DE UN SOLO
 Proyecto macros inserción de datos y autenticación. ESTE ES POSIBLE QUE NO
LO LOGREN PORQUE ES PURA MACRO, PERO PUEDE HACER QUE LO
HAGAN CON LA FORMULA BUSCARV
 Códigos QR.