REGISTRO DE EVALUACIÓN DE

LOS APRENDIZAJES – 2023

ÁREA DE COMUNICACIÓN
 1RO DE SECUNDARIA

ÁREA DE COMUNICACIÓN II TRIMESTRE

COMPETENCIAS DE ÁREA
Nº DE ORDEN

TRIMESTRA
PROMEDIO
CONCLUSIÓN ESCRIBE TEXTOS CONCLUSIÓN
SE COMUNICA LEE DIVERSOS DESCRIPTIVA EN SU LENGUA DESCRIPTIVA

L
ORALMENTE TEXTOS ESCRITOS MATERNA

APELLIDOS Y NOMBRES
1 Apaza Mendoza, Rusbel 14 B 12 B 12 B
2 Arizanca Huarancca, Ashanty 15 A 15 A 15 A
3 Basurco Mamani, Evelyn 14 A 15 A 15 A
4 Castilla Flores, Adriana 16 A 16 A 17 A
5 Castro Siles, Yosepmir 11 B 11 B 11 B
6 Champi Mayta, Nick 14 A 14 A 14 A
7 Chavez Mayta, Enmanuel 12 B 13 B 13 B
8 Condori Sanca, Mary Isabel 11 B 11 B 11 B
9 Flores Arpi, Abigail 14 A 14 A 14 A
10 Hualpa Flores, Andrea 15 A 14 A 15 A
11 Infantes Taype, Paola 14 A 13 B 14 A
12 Inofuente Calli, André 15 A 15 A 15 A
13 Mamani Sucari, Emerson 13 B 13 B 11 B
14 Mamani Vilca, Brayan 12 B 11 B 11 B
15 Pacco Portillo, Jhonier Kevin 16 A 17 A 17 A
16 Pari Chacón, Daniel 13 B 13 B 13 B
17 Pari pucho, Anthony Ismael 14 A 15 A 15 A
18 Quispe Colquehuanca, Jhon Maycol 11 B 13 B 12 B
19 Romaña Paredes, Fabiano 17 A 15 A 16 A
20 Supo Suaña, Breyson 14 A 13 B 12 B
21 Valero Pari, Nicolas 15 A 16 A 17 A
 2DO DE SECUNDARIA

ÁREA DE COMUNICACIÓN II TRIMESTRE

COMPETENCIAS DE ÁREA NIVEL DE
Nº DE ORDEN

ESCRIBE TEXTOS EN LOGRO

SE COMUNICA LEE DIVERSOS SU LENGUA CONCLUSIÓN
ORALMENTE TEXTOS ESCRITOS MATERNA DESCCRIPTIVA

APELLIDOS Y NOMBRES
1 Apaza Terrazas, Fabian 12 B 11 B 08 C El estudiante presenta
dificultades en la redacción
de textos, narrativos como
cuentos y en textos
poéticos. También presenta
dificultades en el uso de
recursos ortográficos como
la tilde, los signos de
puntuación conectores y
referentes textuales. No
reflexiona ni evalúa su
proceso de escritura.
2 Ccañahui Chilo, Sabina 12 B 13 B 12 B
3 Checca Condori, Dayron 15 A 16 A 16 A
4 Chino Tacca, Yehuden 14 A 14 A 14 A
5 Condori Mamani, Daniela 12 B 13 B 14 A
6 Huacho Enriquez, Marcos 16 A 16 A 16 A
7 Huamani Mamani, Diego 14 A 15 A 15 A
8 Huarachi Ccalli, Anderson 14 A 12 B 13 B
9 Huarca Sonco, Ana 11 B 11 B 11 B
10 Limache Condori, Dulce 16 A 15 A 15 A
11 Pacco Paredes, Jeremy 16 A 14 A 14 A
12 Quispe Chahuayllo, Génesis 14 A 15 A 14 A
13 Sanomamani Yucra, Nayely 15 A 16 A 16 A
14 Ticona ancca , Dayron 15 A 15 A 15 A
 3RO DE SECUNDARIA

ÁREA DE COMUNICACIÓN II TRIMESTRE

COMPETENCIAS DE ÁREA CONCLUSIONES
Nº DE ORDEN

BIMESTRAL
PROMEDIO
DESCRIPTIVAS

NIVEL DE
ESCRIBE TEXTOS EN

LOGRO
SE COMUNICA LEE DIVERSOS SU LENGUA
ORALMENTE TEXTOS ESCRITOS MATERNA

APELLIDOS Y NOMBRES
1 Arotaype Burgos, Diana 12 B 14 A 14 B
2 Calderon Carrillo, Kiara Camila 14 A 13 B 15 A
3 Ccallo Sanomamani, Emily 16 A 16 A 16 A
4 Chalco Ticona, Gonzalo 13 B 13 B 14 A
5 Colque Alejo, Valeria 17 A 17 A 17 A
6 Huacho Enriquez, Sheila 16 A 17 A 16 A
7 Lopez Coaquira, Kiara 14 A 15 A 15 A
8 Molina Naveros, Stacy 16 A 17 A 17 A
9 Panuera Corimanya, Kevin 14 B 12 B 13 B
10 Palomino Cornejo, Anyelo 13 B 13 B 13 B
11 Pari Chacón, Antony 11 B 11 B 11 B
12 Vera Quispe, Edsaul 12 A 13 A 13 A
13 Vilca Ali, Piero 16 A 16 A 16 A

LOGRO ESPERADO A EN PROCESO B EN INICIO C

 4TO DE SECUNDARIA

ÁREA DE COMUNICACIÓN II TRIMESTRE LIC. VIRGINIA JACOBO

COMPETENCIAS DE ÁREA CONCLUSIONES
Nº DE ORDEN

BIMESTRAL
PROMEDIO
DESCRIPTIVAS

NIVEL DE
ESCRIBE TEXTOS EN

LOGRO
SE COMUNICA LEE DIVERSOS SU LENGUA
ORALMENTE TEXTOS ESCRITOS MATERNA

APELLIDOS Y NOMBRES
1 Arizanca Huarancca, Stefany 17 A 17 A 17 A
2 Burgos Condori, Nicol 15 A 15 A 15 A
3 Calcina Arias, Lady 13 B 13 B 13 B
4 Colquehuanca Calli, Luis Angel 15 A 16 A 16 A
5 Gallegos Bejarano, Sebastián 15 A 15 A 14 A
6 Machaca Colquehuanca, Darwin 15 A 16 A 15 A
7 Martinez Sonco, Belén 16 A 14 A 14 A
8 López Colquehuanca, Yelsi 12 B 12 B 13 B

LOGRO ESPERADO A EN PROCESO B EN INICIO C

 5TO DE SECUNDARIA

ÁREA DE COMUNICACIÓN II BIMESTRE

COMPETENCIAS DE ÁREA
Nº DE ORDEN

SE COMUNICA LEE DIVERSOS ESCRIBE TEXTOS

CONCLUSION
DESCRIPTIVA
ORALMENTE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA
MATERNA

NIVEL DE
LOGRO
APELLIDOS Y NOMBRES
1 Yerba Vilcarani, Jesús 13 B 14 A 13 B
2 Sosa Adco, Fernando 11 B 11 B 08 C Tiene dificultades para escribir
textos liricos Y
argumentativos a partir de
su experiencia y de algunas
fuentes de información No
Utiliza recursos ortográficos
como signos de puntuación,
acentuación uso de grafías.