Alumnos:

Airamzul Mendoza Leyva – 00000243354

Kristhian Merardo Moroyoqui Valenzuela - 00000243654

Asignación
Actividad 13. Esquemas de procesos

Materia
Metodología II

Docente
Rosario Guadalupe Gil Muñoz

Fecha:
15 de octubre del 2023
 El enfoque cualitativo de investigación se centra en comprender la realidad
Información general subjetiva, dinámica y compuesta por diferentes contextos. Este enfoque privilegia
sobre el enfoque el análisis profundo y reflexivo de los datos recopilados que se basa en métodos de
cualitativo: recolección de datos no estandarizados, y no se efectúa una medición numérica, por
lo que el análisis no es estadístico

Este proceso se lleva a cabo en ambientes naturales y cotidianos, y se enfoca en

explorar los fenómenos en profundidad. El investigador cualitativo adquiere un
punto de vista "interno", aunque mantiene una perspectiva analítica o una cierta
Observación y
distancia como observador externo. Utiliza diversas técnicas de investigación y
evaluación de
habilidades sociales de una manera flexible. Produce datos en forma de notas
fenómenos
extensas, diagramas o mapas para generar descripciones bastante detalladas.
Extrae significado de los datos y no necesita reducirlos a números ni debe analizarlos
estadísticamente

Después de llevar a cabo la observación y evaluación de los fenómenos, el

Establecimiento de
investigador cualitativo establece suposiciones o ideas que surgen como
suposiciones o ideas
consecuencia de la observación y evaluación realizadas. Estas suposiciones o ideas
como consecuencia de la
pueden ser hipótesis preliminares que se utilizarán para guiar la investigación
observación y evaluación
posterior. Es un proceso importante ya que permite al investigador tener una idea
realizadas
clara de lo que se está buscando y cómo se puede abordar el fenómeno en cuestión.

Proceso
Implica recopilar datos adicionales y analizarlos cuidadosamente para determinar
metodológico
Demostración del grado en si las suposiciones o ideas son válidas y están respaldadas por la evidencia. El análisis
del enfoque de los datos puede implicar la identificación de patrones, temas o relaciones que
que las suposiciones o ideas
cualitativo apoyen o refuten las suposiciones o ideas. Es importante destacar que este proceso
tienen fundamento
no es lineal y puede requerir la revisión y modificación de las suposiciones o ideas
a medida que se avanza en la investigación y se recopilan más datos.

Este proceso implica la evaluación crítica de las suposiciones o ideas y la

identificación de cualquier debilidad o limitación en la evidencia que las respalda.
Revisión de las
Si se identifican debilidades o limitaciones, el investigador puede modificar o
suposiciones o ideas sobre
incluso descartar las suposiciones o ideas. Es un proceso crítico, ya que permite al
la base de las pruebas o del
investigador determinar si sus suposiciones o ideas son válidas y están respaldadas
análisis
por la evidencia. Además, este proceso puede ayudar a identificar nuevas áreas de
investigación y a desarrollar nuevas hipótesis o ideas.

Implica la recopilación de datos adicionales y la evaluación cuidadosa de estos datos

Proposición de nuevas
para determinar si apoyan o refutan las suposiciones o ideas existentes, o si
observaciones y
sugieren nuevas suposiciones o ideas. La proposición de nuevas observaciones y
evaluaciones para
evaluaciones es un proceso crítico en el enfoque cualitativo, ya que permite al
esclarecer, modificar y
investigador continuar explorando y comprendiendo el fenómeno en cuestión.
fundamentar las
Además, este proceso puede ayudar al investigador a identificar nuevas áreas de
suposiciones e ideas; o
investigación y a desarrollar nuevas hipótesis o ideas.
incluso para generar otras

2
 El enfoque cuantitativo es un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se
Información general sobre
aplican al estudio de un fenómeno. Este enfoque se enfoca en la medición de
el enfoque cuantitativo:
fenómenos y utiliza estadística para analizar los datos. El proceso cuantitativo es
secuencial y probatorio, y cada etapa precede a la siguiente.

Se define el problema de investigación y se establecen los objetivos y las preguntas

de investigación. A partir de las preguntas se establecen hipótesis y se determinan
Concepción de la idea variables. Se desarrolla un plan para probar las hipótesis, lo que incluye la selección
de la muestra y la elección de las técnicas de recolección de datos. En esta etapa, se
establece el diseño de la investigación.

Se realiza una revisión exhaustiva de la literatura existente sobre el tema de

investigación para establecer el marco teórico. Se busca identificar los estudios
previos relevantes y se analizan los resultados de estos estudios para determinar si
Revisión de la literatura
se pueden aplicar a la investigación actual. La revisión de la literatura también ayuda
a identificar las lagunas en el conocimiento existente y a establecer la necesidad de
la investigación actual.

Se establece el diseño de la investigación, que incluye la selección de la muestra, la

definición de las variables y la elección de las técnicas de recolección de datos. El
Diseño de la investigación diseño de la investigación debe ser riguroso y sistemático para garantizar la validez
y la fiabilidad de los resultados. En esta etapa, se determina la población o universo
de estudio y se selecciona una muestra representativa de esta población.
Proceso
metodológico Se utilizan instrumentos estandarizados para recolectar los datos, como
del enfoque cuestionarios, encuestas o pruebas. Estos instrumentos deben ser uniformes para
Recolección de datos todos los casos y deben haber demostrado ser válidos y confiables en estudios
cuantitativo previos o se generan nuevos basados en la revisión de la literatura y se prueban y
ajustan. Las preguntas o ítems utilizados son específicos con posibilidades de
respuesta predeterminadas.

Se analizan los datos recolectados utilizando técnicas estadísticas para determinar

si las hipótesis planteadas son válidas o no. Una vez recolectados los datos, éstos
Análisis de datos se transfieren a una matriz, la cual se analiza mediante procedimientos
estadísticos para determinar significados y describir el fenómeno estudiado. El
análisis de datos en el enfoque cuantitativo busca regularidades y relaciones
causales entre elementos.

Se comparan los resultados obtenidos con las hipótesis planteadas y se determina

si se aceptan o se rechazan. Si se aceptan, se establecen conclusiones y se generan
Interpretación de
teorías que explican y predicen los fenómenos investigados. Si se rechazan, se
resultados
deben modificar las hipótesis y se deben realizar nuevas investigaciones para
determinar las causas de los resultados inesperados.

Se presentan los hallazgos y se explican las conclusiones derivadas de los

resultados. También se discuten las implicaciones de los resultados para la
Comunicación de resultados teoría y la práctica, y se sugieren áreas para futuras investigaciones. Es un
proceso crítico que requiere una cuidadosa planificación y consideración de los
detalles para garantizar la validez y la fiabilidad de los resultados.

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Conclusiones personales:
Airamzul Mendoza Leyva:
Ambos procesos metodológicos presentan diferencias que los caracterizan, por
ejemplo; enfoque cuantitativo se enfoca en medir fenómenos y utiliza estadística
para analizar los datos, es riguroso y sistemático para garantizar la validez y la
fiabilidad de los resultados, mientras que el enfoque cualitativo se enfoca en
explorar los fenómenos en profundidad y extraer significados de los datos, utiliza
un diseño flexible y adaptable a los cambios que surjan durante el proceso.
Aprendí que ambos enfoques son importantes y complementarios, y la elección de
uno u otro dependerá de los objetivos de la investigación y de la naturaleza del
fenómeno que se estudia.

Kristhian Merardo Moroyoqui Valenzuela:

La investigación científica se puede llevar a cabo mediante dos enfoques
metodológicos: cuantitativo y cualitativo. Ambos enfoques presentan diferencias
que los caracterizan.
Ambos enfoques son importantes y complementarios, y la elección de uno u otro
dependerá de los objetivos de la investigación y de la naturaleza del fenómeno que
se estudia. Es posible utilizar ambos enfoques en una misma investigación para
obtener resultados más confiables. Además, es importante tener en cuenta que la
investigación no se limita a estos dos enfoques, sino que también existen enfoques
mixtos que combinan elementos de ambos enfoques. En cualquier caso, es
fundamental que el proceso de investigación se lleve a cabo de manera rigurosa y
sistemática para garantizar la validez y la fiabilidad de los resultados obtenidos.

Fuente Bibliografía:
 Metodología de la Investigación de Hernández, R., Fernández, C., Baptista,
P. (2010)