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FACULTAD DE INGENIERIA
“CIRCUITOS AND, OR Y
COMBINADO”
Grupo N°3:
Univ. Ronald Quispe Huanca
Univ. Alvaro Cristhian Flores Estaca
Univ. Adalit Mamani Villca
Univ. Aracely Marcia Corani Huanto
Univ. Horacio Franz Hidalgo Borda
Univ. Edilson Callisaya Mamani
Docente:
Ing. Ciro Levy
Carrera:
MEC – ELM - MTR
Materia:
CONTROLES AUTOMÁTICOS LMEC - 430
Gestión:
II/2023
Contenido
1. Objetivos................................................................................................... 1
1.1. Objetivo General ............................................................................................................ 1
1.2. Objetivos Específicos ...................................................................................................... 1
2. Marco Teórico........................................................................................... 1
2.1. Introducción ................................................................................................................... 1
2.1.1 Funcionamiento del Circuito Eléctrico ....................................................................... 2
2.2. Circuito AND................................................................................................................... 4
2.3. Circuito OR ..................................................................................................................... 7
2.4. Circuito Combinado ........................................................................................................ 9
3. Procedimiento ......................................................................................... 13
3.1. Circuito “AND” ............................................................................................................. 13
3.1.1. Caso 1.................................................................................................................... 14
3.1.2. Caso 2.................................................................................................................... 15
3.1.3. Caso 3.................................................................................................................... 16
3.1.4. Caso 4.................................................................................................................... 17
3.2. Circuito “OR” ................................................................................................................ 18
3.2.1. Caso 1.................................................................................................................... 18
3.2.2. Caso 2.................................................................................................................... 19
3.2.3. Caso 3.................................................................................................................... 20
3.2.4. Caso 4.................................................................................................................... 21
3.3. Circuito “COMBINADO” ................................................................................................ 22
3.3.1. Caso 1:................................................................................................................... 23
3.3.2. Caso 2.................................................................................................................... 24
3.3.3. Caso 3.................................................................................................................... 25
3.3.4. Caso 4:................................................................................................................... 26
3.3.5. Caso 5:................................................................................................................... 27
3.3.6. Caso 6:................................................................................................................... 28
3.3.7 Caso 7:.................................................................................................................... 29
3.3.8. Caso 8:................................................................................................................... 30
4. Conclusiones ........................................................................................... 31
5. Bibliografía ............................................................................................. 32
6. Webgrafía .............................................................................................. 32
7.1. Circuito “AND” ............................................................................................................. 34
7.2. Circuito “OR” ................................................................................................................ 34
7.3. Circuito “COMBINADO” ................................................................................................ 34
Índice ilustraciones
Índice tablas
Tabla 1 Tabla de Verdad de Circuito AND .......................................................... 6
Tabla 2 Tabla de Verdad de Circuito OR ............................................................ 8
Tabla 3 Tabla de Verdad de Circuito Combinado .............................................. 11
Tabla 4 Tabla de verdad para circuito AND (comprobando) ............................. 15
Tabla 5 Tabla de verdad para circuito AND (comprobando) ............................. 16
Tabla 7 Tabla de verdad para circuito AND (comprobando) ............................. 18
Tabla 8 Tabla de verdad para circuito OR (comprobando) ................................ 19
Tabla 9 Tabla de verdad para circuito OR (comprobando)............................... 20
Tabla 10 Tabla de verdad para circuito OR (comprobando) .............................. 21
Tabla 11 Tabla de verdad para circuito OR (comprobando) .............................. 22
Tabla 12 Tabla de verdad para circuito COMBINADO (comprobando) ............ 24
Tabla 13 Tabla de verdad para circuito COMBINADO (comprobando) ............ 25
Tabla 14 Tabla de verdad para circuito COMBINADO (comprobando) ............ 26
Tabla 15 Tabla de verdad para circuito COMBINADO (comprobando) ............ 27
Tabla 16 Tabla de verdad para circuito COMBINADO (comprobando) ............ 28
Tabla 17 Tabla de verdad para circuito COMBINADO (comprobando) ............ 29
Tabla 18 Tabla de verdad para circuito COMBINADO (comprobando) ............ 30
Tabla 19 Tabla de verdad para circuito COMBINADO (comprobando) ............. 31
mejorar objetivos, usar un solo verbo en tercera persona infinitivo
medible y colocar la palabra "para".
1. Objetivos
más complejos.
su tabla de verdad.
2. Marco Teórico
2.1. Introducción
presenta a continuación, sólo será necesario saber que en un contacto caben dos estados,
uno, activado o cerrado, al que asignamos con la cifra “1” y otro inactivado o abierto, al
que asignamos con la cifra “0”. Para simplificar el resultado interesa hacer un extracto
1
del mismo, recurriendo a “la tabla de la verdad”, que no es ni más ni menos que un reflejo
Las compuertas lógicas son dispositivos que operan con aquellos estados lógicos
que funcionan igual que una calculadora, de un lado ingresas los datos, ésta realiza una
Según la Ilustración 2, para que se encienda la luz piloto (en azul) debemos activar
2
Su principal aplicación es la de efectuar maniobras de apertura y cierra de circuitos
Un contactor está formado por una bobina y unos contactos, que pueden estar
circuito; entonces para que el contactor X se active, será necesario que se presionen
Ahora, cuando programemos al PLC, tendremos que ingresar un programa, tal que
cuando se ejecuten estas acciones de presionar ambos pulsadores, el PLC tendrá que
los contactos cuando le llega corriente, abre los contactos cerrados y cierra los contactos
abiertos.
3
Ilustración 3 Ejemplo de Circuito Eléctrico
La compuerta AND o puerta AND es una puerta lógica digital que implementa la
La compuerta tendrá una salida ALTA (1), únicamente cuando los valores de
ambas entradas sean ALTOS. Si alguna de estas entradas no es ALTAS, entonces tendrá
un valor de salida BAJA (0). Desde el punto de vista funcional, la puerta AND es un
Sólo se obtiene una salida ALTA (1) si todas las entradas de la compuerta AND
son ALTAS (1). Si ninguna o incluso una de las entradas de la compuerta AND es ALTA,
4
Ilustración 4 Símbolo de Circuito AND
Siendo su Función:
𝑺 =𝑨∗𝑩
TABLA DE VERDAD
A B A*B=S
0 0 0
0 1 0
1 0 0
5
1 1 1
cuando
6
Tal como vimos en la sección anterior, la salida de esta compuerta es 1 únicamente
2.3. Circuito OR
binarios y es bastante sencillo de comprender, ya que esta compuerta se activa con tan
solo tener una señal alta en cualquiera de sus entradas. A, B. En otras palabras, cuando
todas sus entradas están en 0 (cero) o en BAJA, su salida está en 0 o en BAJA, mientras
que cuando al menos una o ambas entradas están en 1 o en ALTA, su SALIDA va a estar
el máximo entre dos dígitos binarios, así como la función AND encuentra el mínimo.
Siendo su Función:
𝑺=𝑨+𝑩
TABLA DE VERDAD
A B A+B=S
7
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 1
8
Ilustración 10 Circuito Equivalente del Circuito OR
En caso de esta compuerta la salida será 1 cuando alguna o ambas entradas sean
1, por tanto, será cero únicamente cuando ambas entradas sean cero.
significa la combinación de dos o más puertas lógicas para formar una función requerida
variables de salida. Las puertas lógicas aceptan las entradas y, según el tipo de
9
funcionamiento de la puerta lógica, a partir de ella se generan señales de salida.
donde es necesario que una compuerta (A) este en nivel alto, en cuanto a las 2 siguientes
Siendo su Función:
𝑺 = 𝑨 ∗ (𝑩 + 𝑪)
TABLA DE VERDAD
A B C X=S
0 0 0 0
10
0 0 1 0
0 1 0 0
0 1 1 0
1 0 0 0
1 0 1 1
1 1 0 1
1 1 1 1
11
Ilustración 13 Tabla de Verdad y/de Circuito Combinado
12
Ilustración 15 Circuito Eléctrico del Circuito Combinado
3. Procedimiento
respectivamente, será utilizado la guía del docente tal como se detalla los circuitos.
representado por:
𝑋=𝐴∗𝐵 (1)
13
En el Circuito de Potencia tendrá un contacto, un motor monofásico y línea de
https://drive.google.com/file/d/1crH91HxqIpWanM6q3rJJ9pXqHVI6YT6c/view?usp=d
rivesdk
3.1.1. Caso 1
abierto que corresponde a inactivo “0” y por lo tanto el flujo de la corriente no pasa,
𝑿= 𝑨∗𝑩
14
A B X
0 0 0
3.1.2. Caso 2
monofásico no se encenderán.
𝑋=𝐴∗𝐵
A B X
0 0 0
15
0 1 0
3.1.3. Caso 3
monofásico no se encenderán.
𝑋 =𝐴∗𝐵
A B X
0 0 0
16
0 1 0
1 0 0
cerrado que corresponde a activo “1” y por lo tanto el flujo de la corriente si pasa, entonces
𝑿= 𝑨∗𝑩
A B X
0 0 0
17
0 1 0
1 0 0
1 1 1
diferentes posibilidades de activación. El dispositivo que realiza una suma lógica que está
representado por:
𝑋 = 𝐴+𝐵 (2)
https://drive.google.com/file/d/1cuSPvQaqdRcDj4MRIwJ1-hqSwOAr-
qNO/view?usp=drivesdk
3.2.1. Caso 1
18
Ilustración 20 Simulación caso uno circuito "OR"
abierto que corresponde a inactivo “0” y por lo tanto el flujo de la corriente no pasa,
𝑿 =𝑨+𝑩
A B X
0 0 0
3.2.2. Caso 2
19
Ilustración 21 Simulación caso dos, circuito "OR"
Como se puede ver en la Ilustración 21, al pulsar B es normalmente cerrado que
corresponde a activo “1” y por lo tanto el flujo de la corriente si pasa, entonces la Luz
𝑿 =𝑨+𝑩
A B X
0 0 0
0 1 1
3.2.3. Caso 3
20
Ilustración 22 Simulación caso tres, circuito "OR"
corresponde a activo “1” y por lo tanto el flujo de la corriente si pasa, entonces la Luz
𝑿 =𝑨+𝑩
A B X
0 0 0
0 1 1
1 0 1
3.2.4. Caso 4
21
Ilustración 23 Simulación caso cuatro, circuito "OR"
Como se puede ver en la Ilustración 23 los dos pulsadores son normalmente
cerrado que corresponde a activo “1” y por lo tanto el flujo de la corriente si pasa, entonces
𝑿 =𝑨+𝑩
A B X
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 1
22
El circuito COMBINADO es la combinación de las compuertas de AND y OR, se
𝑋 = 𝐶 ∗ (𝐴 + 𝐵) (3)
f06vXBLj_p4dDjAolfYTvxTcPJm3Y7/view?usp=drivesdk
3.3.1. Caso 1:
normalmente abierto que corresponde a inactivo “0” y por lo tanto el flujo de la corriente
23
Cumple la tabla de verdad:
𝑿 = 𝑪 ∗ (𝑨 + 𝑩)
A B C X
0 0 0 0
3.3.2. Caso 2
En el circuito eléctrico solo el pulsador C estará siendo pulsado.
que corresponde a activo “1” y los pulsadores A y B no son pulsados que están
𝑿 = 𝑪 ∗ (𝑨 + 𝑩)
24
A B C X
0 0 0 0
0 0 1 0
3.3.3. Caso 3
que corresponde a activo “1” y los pulsadores A y C no son pulsados que están
𝑿 = 𝑪 ∗ (𝑨 + 𝑩)
25
A B C X
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 0 0
3.3.4. Caso 4:
que corresponde a activo “1” y el pulsador A no será pulsado que están normalmente
monofásico se encenderán.
𝑿 = 𝑪 ∗ (𝑨 + 𝑩)
26
A B C X
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 0 0
0 1 1 1
3.3.5. Caso 5
que corresponde a activo “1” y los pulsadores B y C no son pulsados que están
27
𝑿 = 𝑪 ∗ (𝑨 + 𝑩)
A B C X
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 0 0
0 1 1 1
1 0 0 0
Tabla 15 Tabla de verdad para circuito COMBINADO (comprobando)
3.3.6. Caso 6:
que corresponde a activo “1” y el pulsador B no será pulsado que esta normalmente
monofásico se encenderán.
28
Cumple la tabla de verdad:
𝑿 = 𝑪 ∗ (𝑨 + 𝑩)
A B C X
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 0 0
0 1 1 1
1 0 0 0
1 0 1 1
3.3.7 Caso 7:
que corresponde a activo “1” y el pulsador C no será pulsado que esta normalmente
29
abierto, entonces el flujo de la corriente no pasa, entonces la Luz Piloto y el Motor
monofásico no se encenderán.
𝑿 = 𝑪 ∗ (𝑨 + 𝑩)
A B C X
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 0 0
0 1 1 1
1 0 0 0
1 0 1 1
1 1 0 0
3.3.8. Caso 8:
30
Como se puede ver en la Ilustración 31 los tres pulsadores A, B y C son
normalmente cerrado que corresponde a activo “1” y por lo tanto el flujo de la corriente
𝑿 = 𝑪 ∗ (𝑨 + 𝑩)
A B C X
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 0 0
0 1 1 1
1 0 0 0
1 0 1 1
1 1 0 0
1 1 1 1
4. Conclusiones
comparación de resultados con su tabla de verdad por lo tanto se podrá usar este operador
31
comparación de resultados con su tabla de verdad por lo tanto se podrá usar este operador
verdad por lo tanto se podrá hacer uso de esta combinación de operadores lógicos en
5. Bibliografía
Paz.
Pearlson Educacion.
6. Webgrafía
https://www.areatecnologia.com/electricidad/contactor.html
https://blogs.uninter.edu.mx/ESCAT/index.php/circuito
https://grudilec.com/wp-content/uploads/3.automatismos-55-78.pdf
32
Intrumentacionycontrol.net. (7 de Septiembre de 2012). Funciones
https://instrumentacionycontrol.net/funciones-logicas-y-and-y-o-or/
https://www.mecatronicalatam.com/es/tutoriales/electronica/compuertas
https://www.monografias.com/trabajos104/algebra-boole-i/algebra-boole-i
https://electronicaonline.net/electronica-digital/circuitos-logicos-
combinacionales/
de https://www.youtube.com/watch?v=3t3Pgve1mvw
https://www.shutterstock.com/es/image-vector/glowing-turned-off-electric-light-
bulb-2116267151
https://www.studocu.com/co/document/universidad-de-la-sabana/sociologia-
juridica/compuertas-logicas/4611965
https://materialpublic.imd.ufrn.br/curso/disciplina/1/17/3/9
7. Anexos
33
7.1. Circuito “AND”
34
Ilustración 34 Circuito "COMBINADO" en Laboratorio
35
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS
FACULTAD DE INGENIERIA
INDICE ECUACIONES
Ecuación 1 Compuerta lógica NOT ............................................................................... 1
Ecuación 2 Compuerta lógica NAND ............................................................................ 3
Ecuación 3 Desarrollo de la compuerta lógica NAND ................................................... 4
Equation 4 Compuerta lógica NOR ............................................................................... 5
Equation 5 Compuerta lógica NOR ............................................................................... 6
mejorar objetivos, usar un solo verbo en tercera persona infinitivomedible
y colocar la palabra "para".
1. Objetivos
Realizar de manera práctica las funciones lógicas “NOT, NAND y NOR” para facilitar la
• Comprobar las tablas de verdad en cada uno de los circuitos armados de las funciones
• Analizar los esquemas eléctricos para facilitar el armado de los circuitos aplicados a cada
• Realizar simulaciones con el software “CADe – SIMU” de los esquemas eléctricos, para
laboratorio.
2.-Marco teórico
El circuito NOT también llamado compuerta inversora, invierte el nivel lógico de una
1
Si la variable binaria posee un valor O, la compuerta NOT cambia su estado al valor 1 y
viceversa como se muestra en la tabla de verdad de la tabla 1. Cuando el grafico de una compuerta
2
2.2. Circuito Lógico “NAND”
ilustración 4 que consiste en una compuerta AND seguida por un pequeño círculo. El
manera inversa, es decir, cuando sus entradas tienen un nivel alto no funciona y cuando existe
cualquier otra combinación se activa, esto se puede apreciar en la tabla de verdad de la tabla 2. El
símbolo algebraico utilizando es una barra sobre el símbolo algebraico AND como se muestra en
la ecuación 2.
3
Table 2 Tabla de verdad de la compuerta lógica “NAND”
Por lo que se entiende a la compuerta lógica NAND como la compuerta lógica OR aplicada
4
Figure 6 Circuito eléctrico "NAND"
7 que consiste en una compuerta OR seguida por un pequeño círculo. El funcionamiento de esta
compuerta es prácticamente la negación de una OR, ya que funciona de manera inversa, es decir,
cuando cualquiera de sus entradas tiene un nivel alto no funciona y cuando sus dos entradas tienen
niveles bajos se activa, esto se puede apreciar en la tabla de verdad de la tabla 3. El símbolo
algebraico utilizando es una barra sobre el símbolo algebraico OR como se muestra en la ecuación
4.
5
Table 3 Tabla de verdad de la compuerta lógica “NOR”
Por lo que se entiende a la compuerta lógica NOR como la compuerta lógica AND aplicada
6
3. Procedimiento
Para el desarrollo de los laboratorios de los circuitos NOT, NAND y NOR respectivamente,
será utilizado la guía del docente tal como se detallará en los circuitos.
(segunda fila).
Con otro cable conectamos la bobina a un conector de líneas, para así llegar a la
línea de neutro.
7
Con ayuda de un conector(es), lograremos conectar la luz piloto a la línea de neutro.
tablero eléctrico.
mostrará a continuación.
activa el tablero.
TABLA DE VERDAD
A S
0 1
1 0
8
Figure 11 Circuito eléctrico “NOT” - Primer Caso
TABLA DE VERDAD
A S
0 1
1 0
9
Figure 12 Circuito “NOT” - Segundo Caso
10
Luego del pulsador A con otro cable al pulsador B (tercer pulsador del tablero) en
Con otro cable conectamos desde el pulsador B hasta la bobina de línea 1 (segunda
fila).
neutro.
de neutro.
mostrará a continuación.
No pulsaremos ningún pulsador y veremos que la luz piloto estará encendida desde
TABLA DE VERDAD
A B S
0 0 1
0 1 1
1 0 1
1 1 0
11
Figure 14 Circuito “NAND” - Primer Caso
Desactivaremos el tablero.
12
Table 7 T. de Verdad Circuito "AND" - Segundo caso
TABLA DE VERDAD
A B S
0 0 1
0 1 1
1 0 1
1 1 0
13
Desactivaremos el tablero eléctrico.
TABLA DE VERDAD
A B S
0 0 1
0 1 1
1 0 1
1 1 0
14
Figure 19 Circuito eléctrico “NAND” - Tercer Caso
TABLA DE VERDAD
A B S
0 0 1
0 1 1
1 0 1
1 1 0
15
Figure 20 Circuito “NAND” - Cuarto Caso
16
Comenzamos armando el circuito con varios cables macho; con un cable de la línea
del tablero) y este mismo a un conector(es) de línea de tal forma que la conexión
será paralela.
Con otro cable conectamos la bobina a un conector(es) de línea para así llegar a la
línea de neutro.
de neutro.
mostrará a continuación.
17
Table 10 T. de Verdad Circuito "NOR" - Primer caso
TABLA DE VERDAD
A B S
0 0 1
0 1 0
1 0 0
1 1 0
18
3.3.2. Segundo Caso
TABLA DE VERDAD
A B S
0 0 1
0 1 0
1 0 0
1 1 0
19
Figure 25 Circuito eléctrico “NOR” - Segundo Caso
TABLA DE VERDAD
A B S
0 0 1
0 1 0
1 0 0
1 1 0
20
Figure 26 Circuito “NOR” - Tercer Caso
21
Table 13 T. de Verdad Circuito "NOR" - Cuarto caso
TABLA DE VERDAD
A B S
0 0 1
0 1 0
1 0 0
1 1 0
22
Desactivaremos y desconectaremos el tablero eléctrico.
videos:
Circuito NOT:
https://drive.google.com/file/d/1rm1f2O_EAnseWaMa_Qb0T2Cf8N44ipYa/view?usp=drivesdk
Circuito NAND:
https://drive.google.com/file/d/13haWuAD6hhmfcOPt_48TovNoJQUP1HIl/view?usp=drivesdk
Circuito NOR:
https://drive.google.com/file/d/18aN5F4p2pL_Zny6ngls4YmkkfqPa1ey4/view?usp=drivesdk
número de objetivos igual a número de conclusiones.
4. Conclusiones
• Comprobamos las tablas de verdad de las compuertas lógicas NOT, NAND Y NOR con
• Se realizó el estudio y análisis de los circuitos NOT, NAND y NOR a través del tablero
• Se diseñaron los circuitos NOT, NAND y NOR con el software de simulación CADe -
23
5. Bibliografía
6. Webgrafía
https://www.mecatronicalatam.com/es/tutoriales/electronica/compuertas-
logicas/compuerta-nand/
https://www.mecatronicalatam.com/es/tutoriales/electronica/compuertas-
logicas/compuerta-nor/
https://www.mecatronicalatam.com/es/tutoriales/electronica/compuertas-
logicas/compuerta-not/
store.com/TUTORIALES/compuertas-logicas/
https://www.monografias.com/trabajos104/algebra-boole-i/algebra-boole-i
7. Anexos
24
Figure 30 Circuito "NOT" en Laboratorio
25
7.3. Circuito “NOR”
26
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS
FACULTAD DE INGENIERIA
1. Objetivos.................................................................................................................. 1
1.1. Objetivo General ................................................................................................ 1
1.2. Objetivos Específicos ......................................................................................... 1
2. Marco Teórico ......................................................................................................... 1
2.1. Circuito Lógico “XOR” ...................................................................................... 1
2.1.1 Símbolo de la compuerta “XOR”................................................................... 2
2.1.2 Diagrama de tiempo de la compuerta “XOR” ................................................ 3
2.2. Circuito Lógico “XNOR” ................................................................................... 4
2.2.1 Diagrama de tiempo de la compuerta XNOR ................................................. 5
3. Procedimiento.......................................................................................................... 7
3.1. Circuito “XOR” .................................................................................................. 7
3.1.1. Primer caso .................................................................................................. 8
3.1.2. Segundo Caso............................................................................................... 9
3.1.3. Tercer Caso ................................................................................................ 10
3.1.4. Cuarto Caso ............................................................................................... 11
3.2. Circuitos “XNOR” ............................................................................................ 12
3.2.1. Primer caso ................................................................................................ 12
3.2.2. Segundo Caso............................................................................................. 13
3.2.3. Tercer Caso ................................................................................................ 14
3.2.4. Cuarto Caso ............................................................................................... 15
4. Conclusiones .......................................................................................................... 17
5. Bibliografía ............................................................................................................ 17
6. Webgrafía .............................................................................................................. 18
7. Anexos ................................................................................................................... 18
7.1. Circuito XOR ................................................................................................... 19
7.2. Circuito XNOR................................................................................................. 19
Índice Ilustraciones
Índice Ecuaciones
Ecuación 1 ................................................................................................................... 1
Ecuación 2 ................................................................................................................... 2
Ecuación 3 ................................................................................................................... 5
Ecuación 4 ................................................................................................................... 5
mejorar objetivos, usar un solo verbo y emplear la palabra "para
1. Objetivos
eléctrico.
tablero eléctrico.
2. Marco Teórico
Ecuación 1
𝑆 = 𝐴⨁𝐵
1
Ecuación 2
𝑆 = 𝐴̅ ∗ 𝐵 + 𝐵̅ ∗ 𝐴
binaria de sus entradas, es decir que será 1 cuando sus entradas sean distintas
verdad:
2
Ilustración 2 Símbolo Compuerta lógica “XOR”
3
Ilustración 4 Circuito equivalente "XOR"
opuesta a una compuerta XOR, entregando una salida baja cuando una de sus
entradas es baja y la otra es alta y una salida alta cuando sus entradas son
4
Esta característica la hace ideal para su utilización como verificador de
Ecuación 3
𝑆 = 𝐴⨁𝐵
Ecuación 4
𝑆 = 𝐴⨁𝐵
5
Para analizar circuitos lógicos complejos es útil bosquejar un diagrama de
6
Ilustración 9 Circuito eléctrico "XNOR"
3. Procedimiento
mostrados en la guía.
1 Bobina.
señalización.
línea de protección.
7
Mencionar que para este circuito se tomaran las distintas posibilidades de
está abierto, pero no están siendo pulsadas por lo tanto la luz piloto y el motor
monofásico no se enciende.
𝑆 = 𝐴⨁𝐵
A B S
0 0 0
8
3.1.2. Segundo Caso
siendo activado.
𝑆 = 𝐴⨁𝐵
A B S
0 0 0
0 1 1
9
3.1.3. Tercer Caso
𝑆 = 𝐴⨁𝐵
A B S
0 0 0
0 1 1
1 0 1
10
Aquí se puede encender que la luz piloto con el pulsador NC abierto y el
NA cerrado.
En esta estará 2NC abierto y 2NA cerrado es decir que estarán siendo
pulsadas.
Para este último se puede ver que la Luz Piloto estará desactivado solo
desactivación de lo ya mencionado.
𝑆 = 𝐴⨁𝐵
A B S
0 0 0
11
0 1 1
1 0 1
1 1 0
1 Bobina.
señalización.
línea de protección.
12
Ilustración 14 Circuito "XNOR" Primer caso
Como se puede ver y se indica en este primer caso los dos pulsadores
son normalmente abiertos, pero no están siendo pulsadas por lo tanto la luz piloto
𝑆 = 𝐴⨁𝐵
A B S
0 0 1
13
toda figura, tabla y grafico debe tener su fuente.
Como se explicó ya en este no se enciende la Luz Piloto con el pulsador
NA siendo activado.
𝑆 = 𝐴⨁𝐵
A B S
0 0 1
0 1 0
14
En este caso el punto NC estará cerrado ya que será pulsado y el pulsador
𝑆 = 𝐴⨁𝐵
A B S
0 0 1
0 1 0
1 0 0
abierto.
15
En esta estará 2 NA cerrado y 2 NC abierto es decir que estarán siendo
pulsadas.
Para este último se puede ver que la Luz Piloto estará activado solo
activación de lo ya mencionado.
𝑆 = 𝐴⨁𝐵
A B S
0 0 1
0 1 0
1 0 0
16
1 1 1
4. Conclusiones
Comprobamos la tabla de verdad del circuito XOR, una vez armado circuito
eléctrico en el tablero, donde vemos en serie distintos pulsadores, uno NC y otro NA; por
lo cual se tuvo particular atención al identificar los pulsadores A y B, una vez realizado
vemos que los pulsadores A y B tanto los NC y NA estarán sincronizados, así para
comprobar la tabla será necesario presionar dos pulsadores tanto para la entrada A y B.
Comprobamos la tabla de verdad del circuito XNOR , una vez armado circuito
eléctrico en el tablero, donde vemos en serie los pulsadores NC y otro igual NA , donde
estarán en paralelo estos mismos, por lo cual se tuvo orden al momento del armado y así
facilitar la identificación de pulsadores, una vez realizado vemos que los pulsadores A y
B tanto los NC y NA estarán sincronizados ,así para comprobar la tabla será necesario
presionar dos pulsadores tanto para la entrada A y B pero salidas contrarias a la del
circuito XOR.
externo además que esta misma se relaciona con CADe-SIMU corroborando a lo visto en
laboratorio.
5. Bibliografía
Paz
17
Leiva, L. F. (2007). Controles y Automáticos Eléctricos.
Pearlson Educación.
6. Webgrafía
https://www.mecatronicalatam.com/es/tutoriales/electronica/compuertas-
logicas/compuerta-xor/
https://www.mecatronicalatam.com/es/tutoriales/electronica/compuertas-
logicas/compuerta-xnor/
https://www.mecatronicalatam.com/es/tutoriales/electronica/compuertas-
logicas/compuerta-xor/
https://www.logicbus.com.mx/compuertas-logicas.php
https://www.monografias.com/trabajos105/compuertas-logicas-v/compuertas-logicas-v
Nacional :
https://repositorio.utn.ac.cr/bitstream/handle/20.500.13077/437/Compuertas%20Lógicas
.pdf?sequence=1&isAllowed=y
7. Anexos
18
7.1. Circuito XOR
Ilustración 18 Circuito "XOR" en Laboratorio
19
20
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS
FACULTAD DE INGENIERIA
“CIRCUITO AUTORRETENCIÓN”
Grupo 3:
Univ. Ronald Quispe Huanca
Univ. Alvaro Cristhian Flores Estaca
Univ. Adalit Mamani Villca
Univ. Aracely Marcia Corani Huanto
Univ. Horacio Franz Hidalgo Borda
Univ. Edilson Callisaya Mamani
Docente:
Ing. Ciro Levy
Carrera:
MEC – ELM - MTR
Materia:
CONTROLES AUTOMÁTICOS LMEC - 430
Gestión:
II/2023
Contenido
1. Objetivos.................................................................................................................. 1
1.1. Objetivo General............................................................................................. 1
1.2. Objetivos Específicos...................................................................................... 1
2. Marco Teórico. ........................................................................................................ 1
2.1. Introducción ....................................................................................................... 1
2.2. Paro Dominante y Marcha Dominante ................................................................ 1
2.2.1. Paro Dominante............................................ Error! Bookmark not defined.
2.2.2. Marcha Dominante. ...................................... Error! Bookmark not defined.
3. Procedimiento.......................................................................................................... 2
3.1. Circuito Auto Retención. .................................................................................... 2
3.1.1. Circuito Auto Retención-Marcha Dominante ................................................ 2
3.1.2 Circuito Auto Retención-Paro dominante ...................................................... 3
Primer caso ..................................................................................................... 4
Segundo Caso ................................................................................................. 5
Tercer Caso..................................................................................................... 5
Cuarto Caso .................................................................................................... 6
4. Conclusiones ............................................................................................................ 7
Bibliografía .................................................................................................................. 8
Web grafía ................................................................................................................... 8
7. Anexos ..................................................................................................................... 9
7.1. Circuito de auto retención ................................................................................... 9
7.2. Circuito de auto retención con el motor puesto en marcha ................................... 9
Índice Ilustraciones
Índice Tablas
1.1.Objetivo General
1.2.Objetivos Específicos
en el tablero eléctrico.
en el tablero eléctrico.
armados en laboratorio.
2. Marco Teórico.
2.1. Introducción
en paralelo, cuando las señales eléctricas han de quedar memorizadas, para que una vez
los pulsadores sinos con la carga inicial no se detenga el flujo hasta ser necesario.
una forma de utilizar para dar arranque y detener un motor, ya sea trifásico o monofásico.
1
La utilidad de este circuito en la industria ha avanzado en sus procesos de
Retención, ha sido diseñado para cumplir funciones de resguardo tanto del recurso
3. Procedimiento
estos circuitos de dos formas diferentes: con paro dominante y con marcha
dominante.
marcha
2
Figure 1 Circuito- Marcha dominante
3
Mencionar que para este circuito se tomaran las distintas posibilidades de
activación.
Primer caso
está abierto, pero no están siendo pulsadas por lo tanto la luz piloto y el motor
monofásico no se enciende.
A P S
0 0 0
4
Segundo Caso
A P S
0 1 0
Tercer Caso
5
Figure 5 Circuito Auto Retención 3er caso
En este caso el pulsador A (NA) cuando se pulse hará que la luz piloto y
A P S
1 0 1
Cuarto Caso
6
En este último caso se pude observar que al mantener presionado ambos
A P S
1 1 0
4. Conclusiones
1 contacto NA por lo que se tuvo que identificar los pulsadores A y P tanto los NC, NA
y el contacto X estarán sincronizados, así para comprobar la tabla será necesario presionar
el pulsador.
Comprobamos la tabla de verdad del circuito de auto retención, una vez armado
7
en serie con NC, de paro dominante y viceversa de marcha dominante por lo cual se tuvo
orden al momento del armado y así facilitar la identificación de pulsadores, vemos que
los pulsadores NA y NC estarán sincronizados, así para comprobar la tabla será necesario
presionar NA para A.
SIMU vemos un funcionamiento más externo además que esta misma se relaciona con
5. Bibliografía
6. Webgrafía
mecatrnicalbb.com.co/search/label/circuito%20%20electrohidr%C3%A1
ulico
https://www.wikiteka.com/apuntes/autorretencion-circuito-electrico/
8
https://es.slideshare.net/antoniohuescar18/007-adiccin-de-funciones-
al-circuito-basico-80567185
7. Anexos
9
Figure 8 Circuito de autorretención con el motor puesto en marcha
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