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Proceso: Formación Académica

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Subproceso: Planificación Académica

Elaborado por Revisado por Aprobado por Fecha de vigencia: 1/03/2022

ICE ICE FAC Versión: 02


Directores de Código: FA-EEGG/FAC-R-005
Calidad Docente ICE Jefatura ICE
Carrera/Decanos

Período académico: 2023-2


Fecha de registro: 19/07/2023 12:38 AM

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Tipo de asignatura (naturaleza): Curso teórico o teórico-práctico


Asignatura: MICROECONOMÍA / MICROECONOMICS
Programa / Carrera / Facultad: ECONOMÍA
Nivel: 4

Número de Porcentaje máximo


Evaluación Semanas
evaluaciones por evaluación
Evaluación Continua 5 35% 1 a 15
Proceso: Formación Académica
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Subproceso: Planificación Académica

Elaborado por Revisado por Aprobado por Fecha de vigencia: 1/03/2022

ICE ICE FAC Versión: 02


Directores de Código: FA-EEGG/FAC-R-005
Calidad Docente ICE Jefatura ICE
Carrera/Decanos
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Forma de Tipo de
Semana Peso (%) Carácter Descripción
evaluación evaluación
Evaluación Contenido: Conocer los principios básicos que explican el
4 mediante Examen escrito 15 Individual comportamiento de la demanda y oferta y comprender como
prueba éstos determinan los precios en una economía de mercado.
Contenido: Todo el curso anterior a la prueba y conocer la
Evaluación
teoría de la producción y los costos para poder explicar cómo
8 mediante Examen escrito 15 Individual
determina una empresa competitiva el nivel de producción
prueba
que maximiza el beneficio en el corto y largo plazo.
Contenido: Todo el curso anterior a la prueba y demostrar
cómo eligen las empresas de competencia imperfecta su
nivel óptimo de producción. Diferenciar entre un monopolio
Evaluación
de precio único, monopolio natural, y monopolio
12 mediante Examen escrito 15 Individual
discriminador. Explicar el costo social que origina la
prueba
existencia de un monopolio, calcular el poder de monopolio y
analizar la conveniencia en la aplicación de un precio de
regulado.
Contenido: Entender los conceptos fundamentales de la
Desempeño
14 Participación 20 Individual teoría microeconómica como herramientas en el análisis de
ante público
la actividad económica en la toma de decisiones.
Contenido: Todo el curso anterior a la prueba y entender los
conceptos de economía del comportamiento e información
asimétrica como herramienta que trata de explicar los
Evaluación
mecanismos institucionales en nuestra sociedad. Estudiar las
15 mediante Examen escrito 35 Individual
externalidades y mostrar cómo provocan ineficiencias en el
prueba
mercado, evaluar soluciones con intervención del estado,
con la negociación de los individuos y derechos de
propiedad.

Elaborado Virma Suares Avilez


por:
Aprobado por:
Fecha y hora:
Proceso: Formación Académica
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Subproceso: Planificación Académica

Elaborado por Revisado por Aprobado por Fecha de vigencia: 1/03/2022

ICE ICE FAC Versión: 02


Directores de Código: FA-EEGG/FAC-R-005
Calidad Docente ICE Jefatura ICE
Carrera/Decanos

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