EVALUACIÓN DE ESPAÑOL

NOMBRE_____________________________________GRADO______________ FECHA__________

 1. ¿Qué es el párrafo?

A) Es un texto en el cual se relata

experiencias.
B) Es un conjunto de signos
C) Es un conjunto de varias
oraciones con sentido completo.
D) Son narraciones breves acerca
de un suceso.

 2. Es la que expresa la
información más importante del
párrafo.

A) Ideas principal
B) Ideas secundarias
C) Todas las oraciones del párrafo.
D) Ninguna de las opciones son
ciertas

 3. Son aquellas que amplían y

complementan la idea principal.

A) Todas las oraciones del párrafo.

B) Ninguna de las opciones son correctas.
C) Idea principal
D) Ideas secundarias

 4. Describe detalles de lugares, personas, objetos, mediante palabras.

A) Párrafo argumentativo
B) Ninguna de las opciones son ciertas
C) Párrafo narrativo
D) Párrafo descriptivo

 5. _______es un conjunto
de oraciones
relacionadas entre sí.
 A) El texto
B) Idea principal
C) El párrafo
D) Ideas secundarias

 6. ¿Cuál es un elemento
fundamental con el que debe
iniciar un párrafo?

A) Con letra minúscula.

B) Con expresiones numéricas.
C) Con letra mayúscula
D) Ninguna de las opciones son
correctas.

 7. Es un grupo de palabras que

expresan una idea completa.
Nos estamos refiriendo a:

A) La oración
B) La presentación
C) El punto
D) La palabra

 8. Son características del párrafo:

A) Todas las alternativas son correctas

B) Tiene idea principal y secundarias
C) Inicia con mayúscula y termina en punto.
D) Debe tener orden y coherencia entre sí.

 9. Los Tipos de párrafos son:

A) Párrafo Argumentativo
B) Párrafo Descriptivo
C) Párrafo Expositivo
D) Párrafo Narrativo
E) Todas las alternativas son correctas.

 10. El párrafo debe comunicar una idea con: ___________ ___________.

A) Sentido completo.
B) sentido agudo.
C) sentido incompleto
D) sentido grave.
 11. El párrafo debe terminar con ___ ______ ______.

A) una coma
B) un punto y coma
C) un punto seguido
D) Un punto final

 12. El párrafo tiene idea principal y secundarias:

A) No sé
B) No me acuerdo
C) Falso
D) Verdadero

 13. El párrafo presenta una oración que contiene una idea principal que se
desarrolla o amplía en otras ideas _____________.

A) principales.
B) Secundarias.
C) primarias.
D) opcionales.

 14. En el siguiente párrafo cuántas oraciones podemos encontrar?: " El monte

más alto de Grecia es el Monte Olimpo. Sus paredes de roca muy escarpadas
hacen casi imposible escalarlo. Tan alto es que casi no se puede ver la cima,
siempre rodeada por nubes."

A) 3
B) 5
 C) 1
D) 4

 15. En un párrafo, encontramos:

A) Varias oraciones que no se relacionan entre si.

B) Un párrafo es lo mismo que una oración
C) Un conjunto de oraciones con sentido completo y se relación entre sí.
D) Ninguna de las opciones son correctas.

 16. ¿Qué tipo de párrafo es el siguiente texto? "Rosa es una niña de diez
años. Es muy alta, vivaz, tiene piel color canela, los ojos marrones, el cabello
largo y de color café. Es una niña muy bonita, con dientes tan blancos que
dejan ciego a todo el que la mira. Todas las mañanas va muy contenta hacia
la escuela, dando pequeños brincos y por el camino va recogiendo muchas
flores de colores y hace un ramo con ellas para ofrecérselas a la maestra. En
el salón de clases es muy admirada por su inteligencia. Es respetada por su
carácter".

A) Párrafo Narrativo
B) Párrafo Argumentativo
C) Párrafo Descriptivo
D) Párrafo Expositivo

 17. Un día, para cruzar un caudaloso río, un joven culto, arrogante y engreído,
tomó una barca. Callado y obediente, el barquero comenzó a remar
arduamente. De repente, una bandada de aves surcó el cielo y el joven le
preguntó al barquero: - Buen hombre, ¿has estudiado la vida de las aves? -
No, señor. - repuso el barquero. ¿A que tipo de párrafo pertenece este texto?

A) Descriptivo
B) Expositivo
C) Narrativo
D) Argumentativo

 18. Permiten que el autor exprese sus opiniones con el fin de convencer o
disuadir a los lectores ¿Nos estamos refiriendo a qué tipo de párrafo?

A) Los párrafos argumentativos.

B) Los párrafos descriptivos
C) Los párrafos narrativos
D) Los párrafos expositivos.

 19. ¿Qué es una idea principal?

 A) Es aquella que explica de una manera
más amplia el tema.
B) Es aquella que abarca lo más
importante del contenido del texto o tema..
C) Es aquella que abarca todo el
contenido del texto.
D) Ninguna de las opciones son correctas.

 20. Según la imagen ¿De cuantos

párrafos se compone el texto?

A) 4
B) 5
C) 3
D) 2

 21. Es un signo ortográfico, que señala una

pausa que se debe hacer al final de una
oración.

A) Los dos puntos

B) El punto
C) El punto y la coma
D) La coma

 22. Es un signo de puntuación que se emplea para señalar una pausa breve en la lectura.

A) El punto
B) La coma
C) Los dos puntos
D) El punto y la coma

 23. Las partes de la oración son:

A) Sujeto y predicado
B) El predicado y el adjetivo
C) Sujeto y verbo
D) Adjetivo y verbo

 24. En la siguiente oración cual es el sujeto: El hambriento equipo de tenis se comió doce
pizzas
 A) Se comió doce pizzas
B) El hambiento equipo de tenis
C) Equipo de tenis

 25. El siguiente enunciado corresponde a: es un relato que tiene la finalidad de producir

miedo y suspenso en el lector.

A) El cuento de misterio
B) La leyenda
C) El cuento fantástico
D) El cuento policíaco

 26. Los elementos del cuento de misterio es:

A) Se inicia el suspenso.
B) Párrafo que introduce a la historia.
C) Todas las anteriores
D) Ruptura de lo cotidiano. Se inicia el suspenso. Presencia de algo inexplicable.
E) Ruptura de lo cotidiano.

 27. El escritor de cuentos de misterio, con el fin de que el lector ponga en juego su
imaginación, puede terminar sus relatos con un

A) Continuar la historia con suspenso y personajes misteriosos

B) Iniciar la historia con el final
C) Final abierto y cerrado

 28. Es un recurso importante utilizado en los cuentos de misterio para afianzar las
características de los lugares y de los personajes que allí se presentan.

A) La descripción
B) La escenografía
C) El escenario

 29. ¿Qué son las normas APA?

 30. Contesta falso (F) o verdadero (V). Presenta una definición detallada sobre asuntos
muy diversos, como el tamaño de letra, las abreviaturas, la puntuación, la elaboración de
tablas y figuras, el interlineado, la citación de los autores, etc.