REPÚBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO NORTE DE SANTANDER

MUNICIPIO DE SARDINATA
CENTRO EDUCATIVO RURAL NUESTRA
SEÑORA DEL CARMEN
RESOLUCIÓN N° 004853 DÍA 13 MES
NOVIEMBRE AÑO 2009 ART 6.
CÓDIGO DANE 254720000034

DOCENTE NIEVES CACERES ÁREA INGLÉS GRADO 8° y 9°

NÚMERO DE ESTUDIANTES 9 HORAS DE ESTUDIO PERIODO I

SEMANA PREVISTA PARA EL APRENDIZAJE 8 MARZO - 19 MARZO
• UTILIZA LENGUAJE SENCILLO DE ACCIONES
EJE TEMATICO CUIDADO DEL CUERPO APRENDIZAJES PARA EL CUIDADO DE SU CUERPO

TEMA LAVÉMONOS LAS MANOS Y APRENDAMOS SOBRE COVID-.19

SABER CONOCER- COGNITIVO

Propone acciones para el cuidado de su cuerpo y sus relaciones con los demás a través de
palabras en inglés.
Habrás escuchado a muchas personas hablando a cerca de algo llamado “coronavirus”. Coronavirus es un tipo de virus
que te puede enfermar.

Traduzca la siguiente información, copie

Por atrás de la hoja y colorea las imágenes.
 REPÚBLICA DE COLOMBIA
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MUNICIPIO DE SARDINATA
CENTRO EDUCATIVO RURAL NUESTRA
SEÑORA DEL CARMEN
RESOLUCIÓN N° 004853 DÍA 13 MES
NOVIEMBRE AÑO 2009 ART 6.
CÓDIGO DANE 254720000034

SABER HACER- PROCEDIMENTAL

Reconoce acciones en inglés para el cuidado y prevención de su salud

Traduce con ayuda del diccionario cada una de las siguientes palabras:

Wash Rub
Cover Safe
sneeze Rinse
Grab stay
Cough Dry

Teniendo en cuenta las palabras anteriores complete las siguientes acciones

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RESOLUCIÓN N° 004853 DÍA 13 MES
NOVIEMBRE AÑO 2009 ART 6.
CÓDIGO DANE 254720000034

SABER SER – ACTITUDINAL

Maneja expresiones en inglés para dar recomendaciones sobre el cuidado de su salud

Ahora, vamos a ubicar en el párrafo, las palabras que corresponden al correcto

lavado de manos.

rinse rub grip wash rinse dry clean home

To __________ my hands, first I have to __________ my hands, second

to __________ a little soap, third __________ my hands together, fourth

__________, finally __________ my hands. Now I am __________ and

stay ___________.

Vamos a poner en
contexto algunas
palabras vistas. Te
voy a dar un
listado de palabras
las cuales debes
utilizar para
completar las
oraciones y luego
realiza un dibujo
de cada una de
ellas.