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UNIDAD 1
Historia Universal.
Objetivo: .............................................................................................................................................. 3
Introducción: ....................................................................................................................................... 3
2. Información de los subtemas........................................................................................................... 4
Subtema 1: Desde el Renacimiento hasta la Revolución Francesa. ..................................................... 4
2.1 Subtema 2: El desarrollo del Liberalismo. .............................................................................. 8
2.2 Subtema 3: El mundo después de la segunda Guerra Mundial. ........................................... 10
5. Bibliografía .................................................................................................................................. 18
Bibliografía .......................................................................................................................................... 18
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Nombre de la Unidad
Introducción:
La historia del mundo tras la caída de Roma por parte de las tribus bárbaras ocurrida el
4 de septiembre del año 476, cuando Odoacro depuso a Rómulo Augústulo y se
proclamó emperador, hasta la caída de Constantinopla la capital del llamado Imperio
Romano del Oriente duró aproximadamente 1000 años, a ese periodo de tiempo se le
denomina Edad Media, es un momento en que la iglesia católica tiene el poder casi
general de todos los aspectos de la vida de los hombres, es también la etapa en que el
mundo se ha eurpocentrista, es decir la Historia se hace en Europa y desde Europa.
Este compendio indagará en los hechos más importantes de este periodo, pero se
adentrará en la trama humana que se produjo cuando en la Europa medieval fue
sacudida por nuevas ideas culturales y científicas que provocaron los más grandes
cambios de la sociedad hasta ese entonces, a ese instante se le denomina
“Renacimiento”, de allí se avanzara hasta el derrocamiento de Luis XVI, monarca francés
que sucumbe con el empuje de la Revolución Francesa, de las ideas de la ilustración y el
desarrollo del liberalismo.
El mundo de hoy tras la Segunda Guerra Mundial, es el último de los temas que
estaremos viendo en este segundo compendio correspondiente a esta unidad uno,
todos los cambios provocados por las nuevas potencias que han surgido, el desarrollo
de la denominada Guerra fría, el enfrentamiento entre las dos súper potencias por el
dominio político del mundo y de cómo se ha llegado hasta nuestros días tras la caída del
famoso muro de Berlín.
Esta es la época de las guerras interminables, como la de los 100 años, librada entre
Francia e Inglaterra, o el periodo de la llamada Peste Negra, que diezmo a toda la
población del continente, ocurrió también la llamada Cisma, o división de la iglesia, pero
es también el momento del surgimiento de las primeras universidades y por ultimo sin
decir que no hay más hechos aquí se desarrollaron las famosas cruzadas, guerras de fe,
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Pero no podemos decir que solo fue cultura el Renacimiento, es verdad la cultura tiene
un papel muy importante aquí tenemos a artistas de la talla, Raffaello Sanzio, (Rafael)
Donatello di Betto Bardi, Leonardo da Vinci y Michelangelo Buonarroti, conocido
comúnmente como Miguel Ángel, por solo mencionar algunos nombres, durante este
periodo surge la figura del mecenas, y aquí tenemos a la Médici, impulsora de esta gran
obra pictórica y que además por su carácter fomento el desarrollo del capitalismo y de
la iglesia.
convirtió en una república, hasta que al fin mantuvo su condición de reino, con el
restablecimiento de la monarquía.
Una de las más claras definiciones de que son las denominadas revoluciones industriales
la da el catedrático de la Universidad Abierta de Cataluña Aibar (2019) cuando plantea:
“…. a la primera, (1760-1840) la segunda, esta última comprendida entre (1870-1914),
caracterizada por el inicio de la electrificación, el motor de combustión interna,
diferentes tecnologías de comunicación (telégrafo, radio y teléfono), la tercera, más
conocida como la Revolución Digital, empieza a finales de los cincuenta, siglo XX, está
vinculada a las tecnologías de base microelectrónica, y la cuarta, bautizada así
recientemente, está asociada a la robótica, la inteligencia artificial, la nanotecnología y
la biotecnología, y no tiene todavía una definición temporal muy clara” (Aibar, 2019).
Pero veamos qué cambios ocurrieron con esta llamada Revolución Industrial: desde
mediados del siglo XVIII, comenzó en Inglaterra un proceso de transformación por el
cual la sociedad pasó de utilizar métodos tradicionales y artesanales a industriales y
mecánicos, en solo unos pocos años se aplicaron nuevas técnicas de producción en los
sectores agrícola y ganadero, la población creció como nunca antes y se mejoraron las
infraestructuras de transporte para tener un comercio más dinámico. Las ciudades
pasaron a ser los motores de toda esa transformación, lo que provocó el primero de los
grandes éxodos del campo a las ciudades, el gran protagonista de esta revolución fue la
máquina de vapor que sustituye el trabajo del hombre o de los animales por el de una
máquina, aplicándose en el ámbito textil, minero y siderúrgico, y posteriormente, en el
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Podemos afirmar que la Revolución Francesa constituyó el proceso social y político más
importante de Europa y en particular de Francia, desarrollado entre los años entre 1789
y 1799, cuyas principales consecuencias fueron la abolición de la monarquía absoluta y
la proclamación de la República, lo que trajo como resultado la eliminando las bases
económicas y sociales del Antiguo Régimen, o como también se le puede denominar del
feudalismo, dando paso a un nuevos sistema, el capitalismo caracterizado por el
liberalismo en todos los aspectos de la vida.
Como bien afirma Elliot (2020) en una década entre 1789 y 1799, Francia había dado un
cambio radical, “de una monarquía absolutista se había pasado a una república. Ya no
había súbditos, sino ciudadanos. La sociedad, antes capitaneada por aristocracia y clero,
tenía ahora en la burguesía su motor principal”, y realmente fue así, los padres
fundadores de esa revolución tuvieron que mirar en la antigua Grecia para poder crear
las nuevas instituciones de la nueva república, (Senado, Consulado, Tribunado,
Prefectura), eran parte del mundo antiguo que en el feudalismo había desaparecido,
ahora resurgían con la nueva república. (Elliot, 2019)
que hoy nos brida la posibilidad de verla desde la visión de los artistas de ese entonces,
el arte se ponía en función de la nueva sociedad que se estaba transformado.
Podemos plantear que los ecos de la revolución francesa se hicieron sentir en el resto
de Europa y del mundo en general, en América, por ejemplo, fue un estímulo para las
luchas por la independencia emprendidas por los libertadores hispanoamericanos,
desde México hasta Argentina y Chile; como Afirmara la revista historia de la National
Geographic, “… los acontecimientos revolucionarios iniciados en Francia en 1789
tendrían su continuidad en el siglo XX, con las revoluciones rusas de los años 1905 y 1917
y con la mexicana emprendida por Emiliano Zapata y Pancho Villa”. (National
Geographic)
Para concluir con este subtema podemos plantear que los estudiosos de la Historia no
han dudado en señalar dentro del mapa de tiempo la fecha de 1789, como el límite entre
el absolutismo y la de la búsqueda de la igualdad, entre el antiguo régimen feudal y la
nueva clase que está imponiendo la burguesía, con la Revolución Francesa se da por
iniciada la Edad Contemporánea.
pudiera sintetizar podríamos decir que esta teoría plantea que “siendo los hombres por
naturaleza libres, iguales e independientes, ninguno puede ser sustraído de esa
condición y sometido al poder político de otro sin su propio consentimiento todo ellos”,
todo ello tienes sus orígenes recientes en los fundamentos de los enciclopedistas, los
que a su vez fueron promotores de la denominada Revolución Francesa con su postulado
de Libertad, Fraternidad e Igualdad. (Barradas)
Si pudiéramos definir características del liberalismo desde el punto de vista social, las
agruparíamos en cuatro grandes causales donde el hombre tiene el principal papel.
Pero el liberalismo como teoría que se desarrolla durante todo el siglo XIX, es mucho
más que aportes en el campo de lo social, también se va al campo de la economía, su
base propugna la iniciativa privada y el libre mercado, como motores para impulsar el
desarrollo del país, por ello aboga por la no intromisión del Estado en las relaciones
mercantiles entre los ciudadanos, promueve reducir los impuestos, y las regulaciones
que existen sobre el comercio y sobre la producción en general.
La Revolución Rusa de 1917, dio vía libre al nacimiento de un nuevo estado imperio, la
Unión Soviética, la Rusia zarista había sucumbido tras la revolución de 1905 y se imponía
un régimen que entraba a desarrollar el capitalismo, sin embargo, la primera de las
guerras mundiales llevo a este inmenso país a enrolarse en la guerra y a que su población
pasara hambre, condiciendo a la conquista del poder por parte de los bolcheviques.
Congreso de los sóviets, cuyos 670 delegados, decidieron formar un gobierno con el
apoyo de todos los partidos con presencia en ese órgano. Pero la mayoría de delegados
mencheviques y socialistas revolucionarios se marcharon en señal de protesta por el
golpe de los bolcheviques, lo que permitió a éstos monopolizar todo el nuevo poder.
(Figues, 2022)
Entre los grandes hechos del siglo XX, hay un acontecimiento que no podemos dejar de
mencionar: La Guerra Grande o como también se le llama Primera Guerra Mundial, este
conflicto se inició el 28 de julio de 1914, en Sarajevo, por el asesinato del archiduque
Francisco Fernando, heredero de la corona del imperio austrohúngaro y finalizó el 11 de
noviembre de 1918, cuando Alemania aceptó las condiciones del armisticio de Versalles.
En la Primera Guerra Mundial las Potencias de la Entente (Gran Bretaña, Francia, Serbia
y la Rusia Imperial, a las que más tarde se unieron Italia, Grecia, Portugal, Rumania y
Estados Unidos), lucharon contra las Potencias Centrales, (Alemania y Austria-Hungría a
las que más tarde se incorporaron la Turquía Otomana y Bulgaria). (Enciclopedia del
Holocausto)
A este periodo histórico le sigue lo que los economistas e historiadores llaman el mayor
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La Gran Depresión tiene su inició en el llamado martes negro, ese día, la bolsa
estadounidense cayó hasta valores nunca vistos, los días previos las bolsas sufrieron
momentos delicados, pero la caída del 29 de octubre de 1929, desarrolló una sensación
de pánico se extendiese rápidamente, por todo el globo terrestre.
Se afirma que sectores del automóvil y de los electrodomésticos fueron los que
impulsaron el desarrollo económico de esos años 20, a lo que se sumó la consolidación
del mercado urbano, y la especulación bursátil, financiada en gran medida con créditos
bancarios para adquirir todos estos productos, todo ello dio la sensación de una bonanza
sin fin. La venta de más de 16 millones de acciones evaporó las suculentas ganancias de
todo el año y arruinó a los especuladores. Algunos, desesperados, optaron por
suicidarse. Y el mercado siguió desplomándose. (Moncayo, 2019)
La crisis provocada por esta caída de la bolsa se extendió por casi una década, nadie
imaginó que fuera a durar tantos años, durante la década de 1930, miles de empresas
sin liquidez cerraron, y las que sobrevivieron congelaron la inversión, lo que ocasionó la
destrucción total, la gente dejo de comprar por el estancamiento productivo y el
desempleo fue horrible, el hambre y la miseria se apoderó de una parte muy importante
del mundo.
El otro de los grandes acontecimientos del siglo XX, fue la Segunda Guerra Mundial,
catalogado como el conflicto más grande y destructivo de toda la historia de la
humanidad, se inicia con la invasión a Polonia por parte de Alemania, el 1 de septiembre
de 1939 y termina con la denominada rendición incondicional del imperio japonés el 2
septiembre de 1945.
“El término holocausto proviene del griego antiguo y significa «quemarlo todo».
Antes de la Segunda Guerra Mundial, esta palabra era ya, en ocasiones, utilizada
para describir la muerte de un gran grupo de personas, pero desde 1945 se ha
convertido casi en sinónimo del asesinato de judíos europeos durante la Segunda
Guerra Mundial. Por eso, utilizamos el término «el Holocausto», con mayúscula.
Los judíos también utilizan el término: Shoah, que en hebreo significa
«catástrofe»” (Anne Frank Hause)
Como vemos son muchos los hechos ocurridos hasta la Segunda Guerra Mundial,
terminada en el año 1945, ahora nos corresponde ver que ha pasado en el mundo hasta
la actualidad es decir en los últimos 75 años.
Estos pactos militares, el plan Marshall, y las constantes discrepancias entre los Estados
Unidos y la Unión Soviética, llevaron a desencadenar uno de los sucesos más
controversiales de los últimos años “La Guerra Fría”, ese término fue utilizado por
primera vez por el escritor inglés George Orwell (1903-1950) en su artículo: “La bomba
atómica y tú” publicado en el diario Tribune, de la ciudad de Chicago.
Que fue la Guerra Fría, según el sitio Web Conceptos, “la Guerra Fría fue uno de los
mayores conflictos militares, económicos, culturales y sociales del siglo XX, que enfrentó
ideológicamente a las dos superpotencias de la época: la Unión de Repúblicas Soviéticas
Socialistas (URSS) y los Estados Unidos de América (EEUU), por la supremacía del mundo.
Los primeros eran promotores del modelo comunista, mientras que los últimos defendían
el modelo capitalista” (Comceptos).
Aunque en teoría nuestra unidad termina aquí, recuerden que la historia no se detiene,
nuevos sucesos están ocurriendo alrededor del mundo, en los años 90, el mundo se
despierta con una nueva guerra La del Golfo, esta nueva guerra involucra a una coalición
de 34 países encabezada por Estados Unidos, contra la República Iraquí en respuesta a
la invasión y anexión iraquí del Estado de Kuwait, que había sido anexado a este país
árabe, en el año 2001, el 11 de septiembre un atentado terrorista destruye el símbolo
del capitalismo y de los Estados Unidos el World Trade Center, Nueva York, y el
Pentágono, la sede del ejercito americanos, son atacadas con aviones civiles convertidos
en bombas
Estos hechos modifican la paz mundial y se inicia entonces una nueva lucha contra el
terrorismo y contra la organización Al–Qaeda, en la actualidad estamos viviendo un
nuevo conflicto armado en Europa, la denominada Guerra de Ucrania, pues Rusia
invadió a esta nación centro europea y se desencadeno un nuevo conflicto armado.
Hasta aquí este segundo compendio de la asignatura Cosmos Históricos, recuerden que
esto es solo una guía, es necesario que se preparen, con todos los materiales que el
profesor ha puesto a su disposición.
Muchas gracias
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3. Preguntas de comprension de la
unidad.
1. ¿Pregunta de comprensión Nro. 1?
¿Aparte de la cultura que otra rama se desarrolla también en el Renacimiento?
Podemos afirmar que la Revolución Francesa constituyó el proceso social y político más
importante de Europa y en particular de Francia, desarrollado entre los años entre 1789
y 1799, cuyas principales consecuencias fueron la abolición de la monarquía absoluta y
la proclamación de la República, lo que trajo como resultado la eliminando las bases
económicas y sociales del Antiguo Régimen, o como también se le puede denominar del
feudalismo, dando paso a un nuevos sistema, el capitalismo caracterizado por el
liberalismo en todos los aspectos de la vida.
“El término holocausto proviene del griego antiguo y significa «quemarlo todo». Antes
de la Segunda Guerra Mundial, esta palabra era ya, en ocasiones, utilizada para describir
la muerte de un gran grupo de personas, pero desde 1945 se ha convertido casi en
sinónimo del asesinato de judíos europeos durante la Segunda Guerra Mundial. Por eso,
utilizamos el término «el Holocausto», con mayúscula. Los judíos también utilizan el
término: Shoah, que en hebreo significa «catástrofe»”
4. Material Complementario
Los siguientes recursos complementarios son sugerencias para que se pueda ampliar la
información sobre el tema trabajado, como parte de su proceso de aprendizaje
autónomo:
Videos de apoyo:
La revolución Industrial
https://www.youtube.com/watch?v=3LQAnFEADl4
La REVOLUCIÓN INGLESA y el surgimiento de la MONARQUÍA PARLAMENTARIA
https://www.youtube.com/watch?v=76ZtWYtiL7M
La Revolución Francesa
https://www.youtube.com/watch?v=ttdq818TGD0
La Segunda Guerra Mundial
https://historia.nationalgeographic.com.es/temas/segunda-guerra-mundial
Bibliografía de apoyo:
Links de apoyo:
La caída de Constantinopla en 1453
https://historia.nationalgeographic.com.es/a/caida-constantiopla-
1453_15748#:~:text=En%20la%20primavera%20de%201453,gracia%20al%20moribund
o%20Imperio%20bizantino.
© Universidad Estatal de Milagro – UNEMI
La revolución francesa
https://historia.nationalgeographic.com.es/a/consecuencias-revolucion-francesa-su-
legado-y-su-
impacto_18672#:~:text=De%20este%20modo%2C%20con%20la,el%20resto%20de%20
la%20poblacion.
5. Bibliografía
Bibliografía
Aibar, E. (11 de 2019). Revoluciones industriales: un concepto espurio. (J. Lladós, Ed.)
OIKONOMICS(2), 1-8. doi:https://doi.org/10.7238/o.n12.1909
impacto_18672#:~:text=De%20este%20modo%2C%20con%20la,el%20resto%20de%20
la%20poblaci%C3%B3n.