(TP 6)

GUÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS Módulo 2

Capacidad y Capacitores Eléctricos

Tiempo total
Unidad
del módulo
MODULO 2: Capacidad y Capacitores eléctricos temática
(hrs reloj)
6 10 hrs
CONTENIDOS:
V. Capacidad eléctrica. Definición. Capacidad de la esfera aislada. Capacitancia.
Unidades. Submúltiplos. Condensador. Tipos. Cálculo de capacidades. Asociación de capacitores en
serie, paralelos, mixta. Capacidad equivalente. Energía de un capacitor.

1. Comprender el concepto de capacidad eléctrica y su relación con la carga almacenada y la

diferencia de potencial en un sistema de cargas.
2. Calcular y analizar la capacidad de una esfera aislada y capacitancia en diferentes configuraciones,
identificando cómo se relacionan con la carga y el potencial.
3. Investigar y aplicar el concepto de condensador, comprendiendo los diferentes tipos de
condensadores y sus características.
4. Calcular y analizar la capacidad de condensadores en diferentes asociaciones, como en serie,
paralelo y mixta, determinando la capacidad equivalente en cada caso.
5. Estudiar y calcular la energía almacenada en un capacitor, comprendiendo su relación con la carga y
la diferencia de potencial.
6. Realizar experimentos para medir la capacidad de diferentes configuraciones de condensadores y
comprobar los resultados teóricos.
7. Aplicar los conceptos de capacidad eléctrica en la resolución de problemas prácticos y aplicaciones
ingenieriles relacionadas con el diseño y uso de sistemas de almacenamiento de carga.
8. Desarrollar habilidades para comunicar claramente los resultados y conclusiones de los trabajos
prácticos, presentando de manera efectiva los cálculos y análisis realizados.
9. Mejorar la capacidad de análisis y comprensión de sistemas de capacitores y su comportamiento en
diferentes configuraciones.

Se sugiere seleccionar el uso de bibliografía de la Biblioteca de la Regional y de la bibliografía digital

a partir del e-Libro en el Campus Virtual de la Regional.

Fecha
Autor Titulo Editorial
edición
Tipler Mosca Fisica para la ciencia y la tecnologia Reverté 2007
Raymond A. Serway Fisica para ciencias e ingenierías. Vol II Thompson 2005
Paul G. Hewitt Fisica Conceptual Pearson 2004
Halliday – Resnick- Krane Fisica Vol II CECSA 2004
Ronald Lane Reese Fisica Universitaria Vol II Thomson 2002
Roberto E. Castiglioni Fisica 2 Troquel 1983
Halliday - Resnick Fisica Parte II Continental 1981

Se sugiere el uso de estos simuladores en la comprensión de conceptos.

• Phet Colorado.
o https://phet.colorado.edu/es/simulations/capacitor-lab-basics

Prácticas experimentales de Laboratorio

• TPA 4:
o Confección de un capacitor
o Medición de capacidad equivalente en diferentes configuraciones de capacitores

Capacitores; Capacitancia y dieléctricos 41:23 https://www.youtube.com/watch?v=cyGOM0V-p-Q

Capacitores en serie y paralelo más
24:29 https://www.youtube.com/watch?v=HuJ0-YpBM-M
ejemplo.
Se realizan la solución de tres problemas. 26:29 https://www.youtube.com/watch?v=DqPq8M8Yo4o
Se realizan la solución de tres problemas 40:58 https://www.youtube.com/watch?v=ez5jmZgKgbg
Se realizan la solución de tres problemas,
38:23 https://www.youtube.com/watch?v=dM-l02IXHZg
serie paralelo.
teoría; Capacitores con dieléctricos. 37:23 https://www.youtube.com/watch?v=2p4gk1S8KgY
4 problemas de dieléctricos con un material
58:02 https://www.youtube.com/watch?v=Pa8DClgoos0
dieléctrico.
Capacitores cilíndricos y esféricos. 32:43 https://www.youtube.com/watch?v=hnPCGl8JYAc
Teoría y problemas sobre la Ruptura del
16:25 https://www.youtube.com/watch?v=0NCS0YxeP0M
Dieléctrico.
Departamento: MATERIAS BASICAS
2023 Cátedra: FISICA 2
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Capacidad y Capacitores Eléctricos

Ahora que ya has:

• identificado los objetivos del módulo,
• revisaste la bibliografía obligatoria y sugerida,
• utilizaste los simuladores para comprender mejor los conceptos,
• realizaste las experiencias de Laboratorio,
• repasaste los conceptos desarrollados en clase a través de los videos sugeridos,
• y resolviste los ejercicios y problemas propuestos y obligatorios,
te invitamos a que verifiques mediante las autoevaluaciones disponibles en el Campus tu nivel de comprensión
y habilidades de resolución de problemas antes de dar por finalizado este Módulo.

Los encuentros semanales de Tutoría son una excelente opción para continuar fortaleciendo lo desarrollado
en clase, interactuado con tus compañeros y con estudiantes avanzados de la Carrera.

Recuerda que agradecemos todo feedback que nos proporciones, ya sea personalmente en el aula o a través
del foro/mensajes directos dentro del Campus Virtual, que nos ayude a mejorar nuestra didáctica de
enseñanza.

Departamento: MATERIAS BASICAS

Catedra: FISICA 2
Alumno:
Profesor: Ing. Adhemar ENRIETTI - JTP: Lic. Julián BALLARRE

EJERCICIOS TIPICOS Y PROBLEMAS

1. Las placas paralelas de un condensador cuyo dieléctrico es aire están separadas una distancia de 1
mm. ¿Cuál debe ser el área de las placas para que la capacidad sea de 1 faradio?. Ídem para 1 µf.

2. Se aplica una diferencia de potencial de 300 volt. a un condensador de 2 µf. y a un condensador de 8

µf. conectados en serie:
a) ¿Cuál es la carga y la diferencia de potencial para cada condensador?
b) Los condensadores cargados se vuelven a conectar uniendo sus placas positivas por una parte y
las negativas por la otra, no aplicándose voltaje externo. ¿Cuál es la carga y la diferencia de potencial
en cada uno de ellos?
c) Los condensadores cargados en la parte a) se vuelven a conectar uniendo las placas de signo
contrario. ¿Cuál es la carga y la diferencia de potencial en cada uno de ellos?

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3. Un condensador de 100 µf. se carga comunicándoles una diferencia de potencial de 50V. Una vez
cargado se desconecta la batería. Este condensador se conecta a un segundo condensador
descargado. Si la diferencia de potencial es de 35 V. en la segunda conexión final, ¿cuál es el valor
de la capacidad del segundo condensador?

4. De la fórmula de capacidad de un condensador de placas planas determinar las unidades de

permitividad del vacío Ɛo y compararlas con las obtenidas de la Ley de Coulomb.

5. Si se dispusieran de varios condensadores de 2 µf. cada uno, capaces de resistir 200 Volt. sin romper
el dieléctrico. ¿Cómo podrían conectarse algunos de ellos para tener capacidades equivalentes a:
a) 0,40 µf.
b) 1,20 µf.
Ambas conexiones con la condición que resistan 1000 Volt.

6. Un condensador de aire de placas paralelas tiene una capacidad de 100 µf. ¿Cuál es la energía
almacenada si se aplica una diferencia de potencial de 50 Volt? Verificar el resultado por las tres
fórmulas de energía.
Las láminas de un capacitor plano están separadas 5 mm, tienen 2 m2
de área y se encuentran en el vacío. Se aplica al capacitor una diferencia de potencial
de 10.000 V. Calcular:
a) la capacidad;
b) la carga de cada lámina;
c) la densidad superficial de carga;
d) la intensidad del campo eléctrico;
e) el desplazamiento en el espacio comprendido entre las láminas.

7. Se desconecta de la tensión de carga el capacitor cargado del ejercicio anterior y se mantiene aislado
de modo que la carga de sus láminas permanezca constante. Se introduce entre las láminas una capa
de dieléctrico de 5 mm de espesor y permitividad relativa 5. Calcular:
a) el desplazamiento en el dieléctrico;
b) la intensidad del campo eléctrico en el dieléctrico;
c) la diferencia de potencial entre las láminas del capacitor;
d) la capacidad del capacitor.

8. Se elimina la capa de dieléctrico del ejercicio anterior y se sustituye por dos láminas, una de espesor
2 mm y permitividad relativa 5, otra de espesor 3 mm y permitividad relativa 2. Calcular:
a) el desplazamiento en cada dieléctrico;
b) el campo eléctrico en cada dieléctrico;
c) la diferencia de potencial entre las láminas del capacitor;
d) la capacidad del capacitor.

9. Encontrar la capacidad equivalente a las siguientes conexiones:

a)

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b)

c)

10. Dado el siguiente circuito hallar:

a) La carga en cada uno de los condensadores. La carga total entregada por la batería.
b) La caída de potencial en cada uno de ellos.
c) La energía total.
d) La capacidad equivalente.

11. La batería del siguiente circuito proporciona 12 volt.

a) Encontrar la carga en cada condensador y la capacidad equivalente cuando se conecta el
interruptor S1.
b) Ídem cuando se cierra el interruptor S2

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12. Para almacenar energía eléctrica se usa una batería de 2.000 condensadores de 5 µf. conectado en
paralelo. ¿Cuánto cuesta cargar esta batería hasta 50.000 Volt suponiendo que la tarifa es de 2.
$/Kw-hora?. 1 Joule = 2,778 . 10-7 kw-Hora.

13. Dos condensadores de aire de placas paralelas tiene capacidades de 2 µf. y 4 µf. Se los conecta en
paralelo con una diferencia de potencial de 300 volt. Calcular la energía almacenadas en cada uno de
ellos, y la energía total del conjunto.

14. Hallar la capacidad total o equivalente al siguiente conjunto de capacitores.

15. Se dispone de tres condensadores A, B y C cuyas capacidades son: 2 µf , 3 µf y 5 µf

respectivamente. Al primero se lo carga a 200 V, al segundo a 2500 V y al tercero a 3000 V. Si luego
se los conecta en paralelo. Calcular:
a) La carga de cada uno luego de conectarlos
b) El voltaje en cada capacitor luego de conectarlos
c) La energía total almacenada en el sistema

16. Deduzca la expresión C = Ɛo . A / d . ¿Cómo se relaciona la capacitancia (C) con el campo eléctrico
(E)?

17. Los espacios entre las placas de dos capacitores de placas paralelas, están ocupados cada uno por
dos placas de dieléctrico según se ilustra en la figura. Hallar la capacidad de cada capacitor.

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18. Sean los capacitores de la figura, para los que se cumple la relación C1 < C2 < C3.
a) justifique por qué el valor de la capacidad equivalente del sistema es menor que C1; b) si se retira
el capacitor C3, justifique si la capacidad del sistema aumenta, disminuye o permanece inalterada;
c) si se retira el capacitor C3, justifique si la carga almacenada por C1 aumenta, disminuye o
permanece inalterada.

19. La esfera metálica de radio r1 tiene carga Q>0 y se halla rodeada por una cáscara metálica, esférica
y concéntrica, de radios r2 y r3 > r2. Calcule:
a) la diferencia de potencial entre las superficies de radios r1 y r3;
b) el potencial de la esfera de radio r1;
c) la capacidad del sistema;
d) la capacidad de la esfera de radio r1.

20. Un condensador de 1 μF se carga a 100 V y un condensador de 2 μF se carga a 200 V. Luego se

conectan en paralelo, uniendo entre sí las láminas positivas. Determinar las energías inicial y final.

21. Al conectar un condensador sin dieléctrico de 360 nF a una fuente de energía eléctrica, se almacena en el
mismo una energía de 1,85 x 10−5 J. Manteniendo conectado el condensador a la fuente de energía, se inserta
una lámina de dieléctrico que ocupa totalmente el espacio entre las placas. Esto incrementa la energía
almacenada en 2,32 x 10−5 J. Calcular: a) la diferencia de potencial entre las placas del condensador; b) la
constante dieléctrica de la lámina insertada.

22. Las membranas de las células (la pared que las rodea) normalmente tienen un espesor de 7.5 nm.
Son parcialmente permeables para permitir que material con carga entre y salga, según sea
necesario. En las caras interior y exterior de las membranas hay densidades de carga iguales pero de
signo contrario, para impedir que cargas adicionales crucen la pared celular. Se puede modelar
la membrana celular como un capacitor de placas paralelas, con la membrana que contiene proteínas
incrustada en un material orgánico que le da una constante dieléctrica alrededor de 10.
a) ¿Cuál es la capacitancia por centímetro cuadrado de una membrana celular?

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b) En su estado de reposo normal una célula tiene una diferencia de potencial de 85 mV a través de
su membrana. ¿Cuál es el campo eléctrico dentro de ella?

23. Las unidades de flash electrónicas de las cámaras fotográficas contienen un capacitor que almacena
energía para producir el destello. En una de tales unidades, el destello dura , con salida media de
potencia luminosa de 2.70 3 105 W.
a) Si la conversión de energía eléctrica en luz tiene una eficiencia del 95% (el resto se convierte en
energía térmica), ¿cuánta energía debe almacenarse en el capacitor para obtener un destello?
b) El capacitor tiene una diferencia de potencial entre sus placas de 125 V, cuando la energía
almacenada es igual al valor calculado en el inciso a). ¿Cuál es la capacitancia?

24. En cierto tipo de teclado de computadora, cada tecla tiene una pequeña placa metálica que funciona
como una de las placas de un capacitor de placas paralelas relleno de aire. Cuando se oprime la
tecla, la separación de las placas disminuye y la capacitancia aumenta. Los circuitos electrónicos
detectan el cambio de la capacitancia y con ello la tecla que se oprimió. En un teclado en particular, el
área de cada placa metálica es de 42.0 mm2, y la separación entre las placas es de 0.700 mm antes
de oprimir la tecla.
a) Calcule la capacitancia antes de oprimir la tecla.
b) Si los circuitos son capaces de detectar un cambio en la capacitancia de 0.250 pF, ¿qué distancia
hay que oprimir la tecla para que los circuitos detecten que la tecla se oprimió?

25. El centro de carga de una nube de tormenta, que se encuentra a 3.0 km sobre la superficie
terrestre, contiene 20 C de carga negativa. Si se supone que el centro de carga tiene un radio de 1.0
km, y el centro de carga y la superficie de la Tierra se modelan como placas paralelas, calcule:
a) la capacitancia del sistema;
b) la diferencia de potencial entre el centro de carga y la superficie terrestre;
c) la intensidad media del campo eléctrico entre la nube y la superficie terrestre;
d) la energía eléctrica almacenada en el sistema.

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