Descripción de la capacidad obtiene información del texto escrito en los estudiantes del

2do grado de la IEP Nº Leoncio Prado

Tabla N° 01
Capacidad obtiene información del texto escrito
Niveles de desempeño Fi hi%
En proceso 16 50.00%
Intermedio 9 28.13%
Avanzado 4 12.50%
Sobresaliente 3 9.38%
Total 32 100%
Fuente: rúbrica
Elaboración: La tesista

Descripción de los niveles de la capacidad obtiene información del texto escrito en los 27.5
estudiantes del 2do grado de la IEP Nº Leoncio Prado 22.5
17.5
12.5

FRECUENCIA ABSOLUTA
7.5
Tabla N° 02 2.5
En proc
Capacidad obtiene información del texto escrito
Niveles de desempeño Fi hi% C 28
o
En proceso 28 87.50% l
u
Intermedio 4 12.50% m
n
Avanzado 0 0.00% C
Sobresaliente 0 0.00% C 87.50
o
Total 32 100% l
u
Fuente: rúbrica m
Elaboración: La tesista n
D

Descripción la capacidad infiere e interpreta información del texto escrito en los

estudiantes del 2do grado de la IEP Nº Leoncio Prado de Tingo

Tabla N° 03
Capacidad infiere e interpreta información del texto escrito
Niveles de desempeño Fi hi%
En proceso 20 62.50%
Intermedio 10 31.25%
Avanzado 2 6.25% 31%
Sobresaliente 0 0.00%
Total 32 100%
Fuente: rúbrica
Elaboración: La tesista
 Descripción la capacidad infiere e interpreta información del texto escrito en los
estudiantes del 2do grado de la IEP Nº Leoncio Prado de Tingo

Tabla N° 04
Capacidad infiere e interpreta información del texto escrito
Niveles de desempeño Fi hi%
En proceso 19 59.38%
Intermedio 8 25.00%
Avanzado 5 15.63%
Sobresaliente 0 0.00%
Total 32 100%
Fuente: rúbrica
Elaboración: La tesista

Descripción de la capacidad reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del

texto escrito en los estudiantes del 2do grado de la IEP Leoncio Prado

Tabla N° 05
Capacidad reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito .
Niveles de desempeño Fi hi%
En proceso 3 9.38%
Intermedio 21 65.63%
Avanzado 5 15.63%
Sobresaliente 3 9.38%
Total 32 100%
Fuente: rúbrica
Elaboración: La tesista

Descripción de la capacidad reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del

texto escrito en los estudiantes del 2do grado de la IEP Leoncio Prado

Tabla N° 06
Capacidad reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito
Niveles de desempeño Fi hi%
En proceso 15 46.88%
Intermedio 15 46.88%
Avanzado 2 6.25%
Sobresaliente 0 0.00%
Total 32 100%
Fuente: rúbrica
Elaboración: La tesista
 GRÁFICO N° 01
17 55.00%
13 45.00%
35.00%
9
25.00%
frecuencia absoluta

5 15.00%
1 5.00%
En proceso Intermedio Avanzado Sobresaliente En proceso Intermedio Avanzado Sobresaliente

C 16 9 4 3
o
l
u
m
n
C
C 50.00% 28.13% 12.50% 9.38%
o
l
u
m
n
D

GRÁFICO N° 2
27.5 85.00%
22.5
17.5 65.00%
12.5 45.00%
FRECUENCIA ABSOLUTA

7.5 25.00%
2.5 5.00%
En proceso Intermedio Avanzado Sobresaliente En proceso Intermedio Avanzado Sobresaliente

C 28 4 0 0
o
l
u
m
n
C
C 87.50% 12.50% 0.00% 0.00%
o
l
u
m
n
D

gráfico N° 3
6%

31% En proceso
63% Intermedio
Avanzado
Sobresaliente
 gráfico N° 04

16%

25%
59%

En proceso Intermedio Avanzado Sobresaliente

gr áfi co N° 05
22.5 65.00%
55.00%
17.5 45.00%
12.5 35.00%
7.5 25.00%
15.00%
2.5
FRECUENCIA ABSOLUTA

5.00%
En proceso Intermedio Avanzado Sobresaliente En proceso Intermedio Avanzado Sobresaliente

C 3 21 5 3
o
l
u
m
n

C
C 9.38% 65.63% 15.63% 9.38%
o
l
u
m
n

GRÁFICO N° 06

Avanzado; Column C; 2; 6%

En proceso; Column C; 15;

47%

Intermedio; Column C; 15;

47%
 En proceso; Column C; 15;
47%

Intermedio; Column C; 15;

47%

En proceso Intermedio Avanzado Sobresaliente

 INTERPRETACIÓN

Sobresaliente

INTERPRETACIÓN

INTERPRETACIÓN
 INTERPRETACIÓN

INTERPRETACIÓN

o Sobresaliente

olumn C; 15;
%

INTERPRETACIÓN
olumn C; 15;
%