Ficha de trabajo Ernesto, el aprendiz de matemago 1 de 7

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Ernesto, el aprendiz de matemago

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Editorial: Número de páginas:

Año de Publicación: Lugar de publicación:

Valoración global (de 1 a 10):

Haz un breve resumen del libro:

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Actividades Matemáticas

1. Escribe tu edad, multiplica ese número por 2 y súmale 7. Después, el

resultado de la suma multiplícalo por 5 y súmale el número del curso que

haces este año en el instituto. Lo que te haya dado, vuelve a multiplicarlo

por 5 y ahora réstale 7. Por último, debes multiplicar por 2 el valor

obtenido y sumar el número de personan que viven en tu casa. Al resultado

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que te sale (de 4 cifras) réstale 336 y comprueba que obtienes un número

tal que sus dos primeras cifras indican tu edad, la siguiente el curso que

estudias y la última, el número de personas que viven en tu casa.

2. Piensa un número de 2 cifras. Ahora le sumas el número 13 y luego

multiplicas por 3 el resultado. A lo obtenido le sumas otra vez 13, pero

ahora le restas el número que habías pensado. Lo que te da lo divides

entre 2. Comprueba que si al resultado total le restas 26, obtienes el

número del principio.

3. Escribe tu mismo un acertijo similar a los anteriores con ayuda de lo que

se explica en el libro.

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4. En el capítulo 14 del libro (en la página 138), el mago le enseña a Ernesto

unos trucos con unas tarjetas llenas de números. ¿Cuántos elementos

puede adivinar como máximo si tenemos 3 tarjetas? ¿Y si tenemos 6

tarjetas? ¿Qué pasa si tenemos “n” tarjetas?

5. Siguiendo con el capítulo que se ha comentado en el ejercicio anterior, el

mago al hablar de la distribución de los números en las tarjetas, le

comenta a Ernesto, que se basa en las propiedades de los “sistemas de

numeración”. Explica en qué consiste un sistema de numeración y en qué

consiste el sistema de numeración posicional.

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6. ¿En qué usas tu diariamente el sistema sexagesimal (sistema de base 60)?

¿Y un sistema de base 12? Pon ejemplos.

7. ¿Qué es un sistema binario? Explica en que consiste.

8. Pasa los siguiente números del sistema binario al sistema decimal:

101

1001

1000001

111011001

101010110101

110100100110111

9. Pasa los siguiente números del sistema decimal al sistema binario:

12

15

26

188

140706

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Actividades Interdisciplinares

1. En el capítulo 12 del libro, titulado “Unas imágenes asombrosas”, aparecen

unas imágenes curiosas. Realiza una investigación de imágenes similares y

realiza una presentación en clase ante tus compañeros.

2. En el libro, aparecen ejemplos de unos puzzles “muy curiosos” que

consisten en cortar el gráfico por una línea central y luego cortar una de

las partes en dos trozos. Al intercambiar las partes entre sí, hacen que

aparezca o desaparezca una figura del gráfico. Intenta inventar un puzzle

similar.

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3. Realiza una investigación con ayuda de tus compañeros sobre puzzles

topológicos y juegos con cuerdas como los que aparecen en el libro.

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Valoración Personal

1. ¿Por qué crees que el libro se llama así?

2. Busca la biografía del autor y haz un resumen sobre ella.

3. ¿Has podido comprender las matemáticas que aparecen en el libro?

4. ¿Habías leído antes algún libro relacionado con las matemáticas? En caso

afirmativo, ¿cuál? Y en caso negativo, ¿por qué?

5. ¿Recomendarías este libro a otra persona? Da una razón de tu respuesta.

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