Análisis Matemático II

Practica Unidad No. 04

Análisis Combinatorio

 Complete los espacios en blanco.

1. Los creadores de la Teoría Combinatoria son.

_____________________________________________________________

2. Explique algunas utilidades del Análisis Combinatorio o Conteo.

___________________________________________________________________
3. Enuncie el Principio fundamental del Análisis Combinatorio.
_____________________________________________________________
4. La fórmula de la variación sin repetición es __________________________
5. Al momento de agrupar los elementos de un conjunto debemos tener en
cuanta tres criterios.
________________________,____________________
_____________________________________________________________
6. A cada manera de agrupar los elementos le llamamos.
_____________________________________________________________
7. En la combinatoria si tenemos un grupo de elementos dados la alteración
del _____________________ y ___________________ establece otra
problemática.
8. Concepto de Combinatoria.
_______________________________________

 En las variaciones con repetición:

1. Los m elementos dados deben de ser

___________________________________
2. El número de elementos dado es _________________que el número de
elementos que entrara en cada formación.
3. Cada agrupación se diferenciará de otra en
_____________________________
4. Un elemento ________________ aparecerá en una misma agrupación más de
una vez.

 En las variaciones sin repetición:

1. Los m elementos dados son______________________

2. El número de elemento dado es___________________ que el número de
elementos que entrara en cada formación.
3. Cada agrupación se diferenciará de otra en____________________
4. Un elemento ___________________ aparece en una misma agrupación más de
una vez.

 En las permutaciones sin repetición:

1. Los m elementos dados son _____________________

2. El número de elementos dado es _________________ elementos que entrara en
cada formación.
3. Cada agrupación se diferenciará de otra en ___________________
4. Factorial de un numero entero positivo es ____________________
5. La fórmula de la permutación sin repetición es __________________
6. La fórmula de la permutación circular es _______________________

 En la combinación sin repetición:

1. Los m elementos dados son ______________________

2. El número de elementos dado es _____________________ que el número que
entrara.
3. Cada agrupación se diferenciará de otra en _____________________
4. La disposición de los números combinatorios en forma de triangulo se conoce
como _________________________
 Resolver los siguientes problemas mediante la aplicación del
Principio Fundamental o Teorema Fundamental.

1. Un Estudiante Universitario posee 7 t -shirt, 5 pantalones, 3 pares de zapatos y

2 gorras. ¿Cuántas combinaciones diferentes puede utilizar para asistir a su
cuatrimestre?

2. Sobre una mesa hay 5 libros: Historia, Letra, Geografía, Física y Matemáticas.
¿De cuantas formas se puede seleccionar 3 libros distintos?

3. Con los colores azul, blanco, rojo, verde, morado, negro, amarillo. ¿Cuántas
banderas de 2 colores se pueden formar?

4. Con los dígitos 2, 3, 4,6,8,9 ¿cuántos números de 3 cifras diferentes pueden

formarse sin que el dos sea la primera cifra?

5. Con la cifra del número 48,675 ¿Cuántos números de tres cifras pueden
formarse? ¿Cuántos de estos son múltiplos de 5?

 Calcular las siguientes Variaciones o Disposiciones.

1. ¿Cuántos números de dos cifras diferentes puede formarse con la cifra del
número 1,988?

2. ¿De cuantas formas diferentes pueden sentarse 5 personas en 8 butacas?

3. Con los dígitos 0, 1, 2, 3, 4, 5, ¿cuántos números de 3 cifras diferentes pueden

formarse sin que el cero sea la primera cifra?

4. ¿De cuantas formas pueden echarse 3 cartas en 2 buzones?

5. En un examen de Matemáticas a un estudiante se le hacen 8 preguntas en la que

la respuesta consiste en escribir falso o verdadero ¿Cuántas hojas de
respuestas diferentes puede encontrar el profesor si cada estudiante contesta
todas las preguntas?

6. V 7,4
7. 4 V 6,3

8. V´ 9,5

9. 9 V´ 9,2 - 3 V 7,2

10. 8 V 9,3 ÷ 6 V 4,2

 Hallar las siguientes Permutaciones.

1. Cuantas permutaciones se pueden tener con la letra de la palabra ESTUDIO.

2. Si los planetas del Sistema Solar pudiesen intercambiarse las posiciones que
ocupan con relación al Sol y dejamos a Saturno en posición fija ¿De cuantas
formas se pueden colocar los demás planetas?

3. ¿De cuantas maneras se pueden ordenar las letras de la palabra

CONSTITUCION?

4. ¿De cuantas formas pueden colocarse 10 cuentas en un aro?

5. 22 países participan en las olimpiadas de matemáticas, ¿De cuantas maneras
diferentes se pueden adjudicar el primer, segundo y tercer premio?

6. 5P5

7. P6 / P4

8. 4P2 + 2 P5,2

9. P8,2

10. P7,7
 Hallar el valor de las siguientes expresiones utilizando
Combinaciones.

1. ¿Cuántas rondas diferentes de 5 Cartas pueden distribuirse de una baraja de 52

cartas?

2. Hallar el número combinatorio cuya base es 12 y el orden es 6.

3. En la facultad de matemática de la Universidad Central del Este se desarrolla

una elección para escoger 5 profesores en la catedra de análisis, se presentan
12 candidatos. De cuantas maneras diferentes se puedes ocupar las 5 plazas.

4. De cuantas formas se pueden elegir 3 miembros de un comité de un club de 8

miembros.

5. El Senado de la Rep. Dom. Estaba formado en año l995 por 24 Senadores de

los cuales 12 eran del partido PRSC, 8 eran del PRD y 4 eran del PLD.
Determine de cuantas formas pudo elegirse la Comisión de Justicia que debió
estar constituida por 3 Senadores del PRSC, 2 Senadores del PRD y 1 Senador
del PLD.

6. 3C4,2

7. C100,2

8. ( 43 )
9. C18,2 + 3P6

10. C5,5 + V´4,4

 ¡El genio se hace con 1% de talento y un 99%
de trabajo!