LICEO N°3 I.D.A.L.

PRÁCTICOS DE BIOLOGÍA 3°BD. Cs. Biológicas. Prof. Alicia Simón

Grupo: ………… Subgrupo: ……….. Fecha de entrega:……………………..

Integrantes del equipo de trabajo:

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PRÁCTICO N°7 : SISTEMA ENDOCRINO

OBJETIVOS:

a) Interpretar la estrecha vinculación existente entre el sistema nervioso y endocrino en el cumplimiento

de las funciones de integración, comunicación y control.
b) Comprender la importancia que este sistema tiene en el mantenimiento de la homeostasis del
ambiente corporal interno a través del estudio de las funciones que cumplen las diferentes glándulas
endocrinas.
c) Diferenciar las glándulas endocrinas de las exocrinas.
d) Estudiar la ubicación, anatomía, histología y funciones de las diferentes glándulas endocrinas.
e) Reconocer la existencia de órganos neuroendocrinos

MATERIALES:

a) Material conservado en formol

b) Preparados histológicos
c) Microscopio óptico
d) Atlas histológico
e) Maquetas
f) Hombre anatómico
g) Carteles.

PROCEDIMIENTO:

a) Observen los distintos preparados histológicos al M.O.

b) Dibujen lo observado indicando las partes principales.
c) Completen cada dibujo con información pertinente
d) Reconozcan de que glándula se trata, identifiquen en cada una los distintos tipos celulares y
relaciónenlos con su secreción.
e) Reconozcan y ubiquen en el hombre anatómico las distintas glándulas endocrinas.
f) Realicen un dibujo de una silueta humana y ubiquen en ella todas las glándulas endocrinas.
PREGUNTAS INTERPRETATIVAS:

a) ¿Qué es una glándula endocrina y en qué se diferencia de una exocrina?

b) Al observar un preparado ¿en qué se basan para asegurar que se trata de una glándula endocrina?
c) Realicen un cuadro indicando: nombre de la hormona, glándula que la produce y efectos.
d) ¿Por qué se le llama a la hipófisis “glándula maestra”? ¿Es correcto llamarla así?
e) ¿Por qué decimos que el hipotálamo es un órgano neuroendocrino?
f) Analiza los efectos de la hipo e hipersecreción de algunas de las hormonas estudiadas. Anexa
imágenes que ejemplifiquen.
g) ¿Qué es el timo? ¿Qué funciones cumple en el organismo?
h) ¿Cuáles son las cuatro hormonas de la felicidad?
i) Planteen una pregunta interesante sobre este tema y busquen su respuesta en las fuentes
correspondientes.
j) Luego de realizar este práctico. ¿Se modificó algún concepto previo que tenían sobre el tema?
k) ¿Cuál fue el aporte de cada integrante del equipo para realizar este práctico?