INSTITUCIÓN EDUCATIVA Matemática 1ro DE SECUNDARIA

PARROQUIAL “SANTA CRUZ”

PROYECTO DE APRENDIZAJE N° 08
“PROMOVEMOS UNA ALIMENTACION SALUDABLE”
FICHA DE APRENDIZAJE 04
AREA MATEMATICA GRADO Y SECCION 1 A-B-C
COMPETENCIA Resuelve problemas de cantidad.
PROPÓSITO DE Representa porciones de un producto con fracciones e identifica sus porciones
APRENDIZAJE
equivalentes
DESARROLLO

1
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA Matemática 1ro DE SECUNDARIA
PARROQUIAL “SANTA CRUZ”
PROYECTO DE APRENDIZAJE N° 08
“PROMOVEMOS UNA ALIMENTACION SALUDABLE”
FICHA DE APRENDIZAJE 05
AREA MATEMATICA GRADO Y SECCION 1 A-B-C
COMPETENCIA Resuelve problemas de cantidad.
PROPÓSITO DE Resolvemos situaciones empleando operaciones con fracciones.
APRENDIZAJE

Desarrollo:

2
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA Matemática 1ro DE SECUNDARIA
PARROQUIAL “SANTA CRUZ”

PROYECTO DE APRENDIZAJE N° 08
“PROMOVEMOS UNA ALIMENTACION SALUDABLE”
FICHA DE APRENDIZAJE 06
AREA MATEMATICA GRADO Y SECCION 1 A-B-C
COMPETENCIA Resuelve problemas de cantidad.
PROPÓSITO DE Resolvemos situaciones empleando operaciones con fracciones.
APRENDIZAJE
Situación problemática:

Situación problemática:

3
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA Matemática 1ro DE SECUNDARIA
PARROQUIAL “SANTA CRUZ”

PROYECTO DE APRENDIZAJE N° 08
“PROMOVEMOS UNA ALIMENTACION SALUDABLE”
FICHA DE APRENDIZAJE REFUERZO
AREA MATEMATICA GRADO Y SECCION 1 A-B-C
COMPETENCIA Resuelve problemas de cantidad.
PROPÓSITO DE Emplear estrategias de cálculo, estimación y procedimientos para realizar
APRENDIZAJE
operaciones con números naturales

1. ¿Cuántas cajas de cuadernos ha comprado Magnolia?

………………………………………………………………………………….
2. ¿Cuántas docenas vienen en cada caja?
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
3. ¿Cuántos cuadernos hay en una docena?
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
4. ¿Cuántos cuadernos hay en 7 docenas?
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
5. ¿Cuántos cuadernos hay en una caja?
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
6. ¿Cuántos cuadernos hay en las 10 cajas?
…………………………………………………………………………………
7. ¿Cuántos cuadernos vende Magnolia el primer día?

8. ¿Cuántos cuadernos vende el segundo día?

……………………………………………………
9. ¿Cuántos cuadernos vende el tercer día?
…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
10. ¿Cuántos cuadernos vende en total durante los tres días?
……………………………………………………………………………………
11. Con toda la información que has calculado, responde la pregunta de la situación: ¿Cuántos cuadernos
le queda por vender?