Unidad 2 – Fase 3 – Realizar diagnóstico familiar

Grupo: 403027_228

Lisnardi Julieth Bedoya Orozco

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH)

Programa de Psicología

Curso: Acción psicosocial y familia

Pr. Juan Carlos Trujillo Cerquera

Octubre del 2023

DOCUMENTO OFICIAL PARA ENTREGA DE LA FASE 3

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DIAGNOSTICO INTEGRAL FAMILIAR

Nombre del Estudiante Lisnardi Julieth Bedoya Orozco

Código 403027
Número del grupo 228
Docente Asignado Juan Carlos Trujillo Cerquera

Análisis de lectura en Ingles

En la lectura “Genograms in research: participants’ reflections of the genogram process”

podemos analizar e identificar como base que, estudia el proceso del genograma y como este

puede funcionar dentro de la terapia familiar. Se puede decir entonces que el genograma es una

forma de recolectar datos tanto objetivos como subjetivos, sin embargo, la construcción de este

no solo ayuda a la recolección de información, sino que también sirve como proceso de

acercamiento entre el paciente y el terapeuta, además de que sumergen al paciente en procesos de

reflexión y replanteamiento personal.

Pese a esto el genograma como herramienta terapéutica tiene ciertas limitaciones éticas,

como el hecho de que a pesar de que el genograma es una herramienta familiar esta se va

construyendo individualmente, por lo que en el proceso se va mencionando personas y hechos

fuera del consentimiento realizado por el paciente. Aun así, este estudio mencionado en la lectura

nos demuestra el potencial que tiene para la terapia y diagnóstico familiar, pues además de los

procesos de reflexión que realizan los pacientes durante la construcción de este, se pueden

identificar dinámicas y pautas familiares, antecedentes y traumas generacionales que estén

afectando a las familias en la actualidad.

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 Por lo que, con todo lo mencionado anteriormente, puedo decir que el genograma como

herramienta para la terapia y diagnóstico familiar tiene bastante potencial y utilidad si se

combina con diferentes metodologías, como la entrevista psicológica, el juego de roles, etc. Pues

amplia las perspectivas y realidades familiares desde la construcción de las perspectivas y

realidades individuales.

Datos Básicos de la familia contactada

Nombre de la familia Rivera.

Número de integrantes 3
Ciclo vital familiar Familia con hijos adolescentes y con punto de partida
Tipología Familiar Monoparental

Instrumentos Aplicados

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 1. Imagen del Genograma

2. Análisis del Genograma

En el genograma se puede observar que pese a la separación de sus padres la persona

implicada mantiene unos lazos fuertes con sus padres y su hermana y su hijo mayor, el niño

menor tiene relaciones estrechas pero conflictivas con sus padres, esto puede deberse a su

edad, ya que ahora es adolescente pero también puede ser debido a la separación de sus padres,

sin embargo, lleva una relación bastante tranquila con su hermano mayor. La madre del niño

tiene una relación armoniosa con su expareja, esto con el fin de mantener un poco de

estabilidad con su hijo.

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 3. Imagen del Ecomapa

4. Análisis del Ecomapa

En el ecomapa podemos observar que los integrantes de la familia que habitan juntos

tiene una relación débil con la iglesia, ya que no suelen ir a menudo y también con la

institución de salud, esto debido a que en estos momentos la institución tiene problemas

financieros y de estabilidad, la madre pese a que tiene una relación fuerte con su trabajo, ya

que además de que le gusta, al ser independiente ella misma escoge sus horarios de trabajo y

formas de pago, pero hay ocasiones en las que se queda sin trabajar por semanas y no puede

comprar suficientes alimentos por lo que en ese sentido se estresa. El resto de las relaciones

externas son fuertes.

5. Preguntas del Perfil de vulnerabilidad y generatividad

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Red vincular:

¿Cuándo la familia está atravesando algún problema con quienes cuentan como un apoyo?

¿Cuenta además la familia con fuentes de apoyo institucional?

Filiación:

¿Con qué frecuencia tiene conflictos significativos con su hijo?

¿Tiene una manera efectiva de solucionar dichos conflictos?

Sociocultural:

¿Las circunstancias políticas en este momento agravan los conflictos?

¿O por el contrario favorecen en las soluciones?

Histórico-evolutivo:

¿Cómo afectó la separación con el padre en la relación afectiva de ambos?

¿La separación tuvo graves consecuencias monetarias en la familia?

Dinámico relacional:

¿Tienen en cuenta la opinión del otro en la toma de decisiones importantes?

¿De qué manera disciplina el comportamiento erróneo de su hijo?

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6. Perfil de vulnerabilidad y generatividad

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 7. Análisis del Perfil de Vulnerabilidad

Se pueden analizar los siguientes parámetros:

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 Red vincular: se puede observar que tiene redes de apoyo cercanas que son fuerte y significativas,

pero que sin embargo aún faltan alguna más como las sociales.

Filiación: puedo analizar que pese a conflictos con los vínculos parento-filiales estos suelen ser

muy pequeños por lo que se resuelven fácilmente, la madre no tiene ninguna relación que se base en

vínculos económicos y ella no suele incluirse a si misma en su comunidad.

Sociocultural: Se puede observar que cuenta con un factor de riesgo moderado, y que señala que

todas la circunstancias ambientales y políticas que están sucediendo en la actualidad agravan más

sus problemas diarios, como la compra de insumos.

Histórico-evolutivo: Dentro de los últimos 2 años existieron diferentes eventos que frenaron el

desarrollo familiar, como la pandemia y en caso mas reciente la separación de sus padres, sin

embargo, pese a las dificultades que viven han sobrellevado la situación de la mejor manera posible,

por lo que es un factor ligero de riesgo.

Dinámico relacional: en este parámetro se puede observar que las relaciones familiares son

fuertes, hay algunos conflictos menores, pero no son lo suficiente para disminuir sus lazos

estrechos, por lo que suelen dejar pasar esas pequeñas riñas.

8. Diagnostico integral

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 Se concluir que, según los datos encontrados en las herramientas todas van a fin a tener

relaciones familiares estrechas, que pueden llegar a ser conflictivas, pero se soluciones de

manera rápida y eficaz al no ser de mucha gravedad, además si tomamos en cuenta los datos

del ecomapa observaremos que lo que le causa más estrés a la madre es el no poder comprar

algunos insumos para su hogar, dato que podemos corroborar en el parámetro sociocultural, ya

que la madre dice que las circunstancias sociales y políticas hacen que se le dificulte más la

compra de estos, también contamos con una vulnerabilidad en el parámetro histórico-

evolutivos, esto es especialmente por la separación de sus padres.

Nombre Psicólogo en formación: Lisnardi Julieth Bedoya Orozco.

Referencias bibliográficas

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Alexander, J. H. (1), Callaghan, J. E. M. (1), & Fellin, L. C. (2). (2022). Genograms in research:

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Rodríguez, E., Lara, T. y Collazos, J. (2018) Genograma. [Archivo video]

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Rodríguez, E., Lara, T. y Collazos, J. (2018) Ecomapa. [Archivo Video]

de http://hdl.handle.net/10596/22384

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