SÍLABO

I. DATOS GENERALES

Asignatura : INTRODUCCIÓN A LAS SOLUCIONES BASADAS EN LA NATURALEZA (SbN)

Código :

Teoría : 2 horas semanales

Práctica : 4 horas semanales

Créditos : 4

Requisito :

Profesores: Teoría/ práctica:

Rosa M. Miglio Toledo Rodriguez (rmiglio@lamolina.edu.pe)

Taícia H. N. Marques (thnegrin@lamolina.edu.pe)

Víctor L. Peña Guillen (victorpg@lamolina.edu.pe)

II. SUMILLA

Soluciones basadas en la Naturaleza (SbN) es un término joven, que surge a inicios del siglo
XXI y viene ganando bastante destaque en los últimos diez años, principalmente debido a los
aportes del Banco Mundial, de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza
(UICN) y de la Comisión Europea. Viene siendo considerado un concepto paraguas, sobre lo
cual se basan estratégicas multipropósito aplicadas a distintos contextos, natural y cultural,
específicos de cada lugar (UICN, 2016). De modo general, las SbN abarcan cinco categorías de
estudio: restaurativa; orientada a la solución de problemas específicos; infraestructura;
gestión y protección (Cohen-Sachman et al., 2019), siempre asociadas a beneficios sinérgicos
para las personas y la biodiversidad.

El curso es de carácter teórico práctico y tiene como propósito introducir, discutir y poner en
práctica el concepto de Soluciones basadas en la Naturaleza (SbN), ubicando sus límites y
oportunidades de aplicación a escalas territoriales y locales, además de explorar sus
tangencias con los conceptos de Economía Circular y los Servicios Ecosistémicos.

A través de estudios de casos y revisiones de normativas internacionales y nacionales, el

estudiante tendrá entendimiento de formatos posibles de aplicación, generación de evidencia
y del marco institucional y legal que provee el sustento para el financiamiento, construcción
y mantenimiento de las SbN. Finalmente, el curso propone la construcción in situ de una SbN,
a partir de proceso de co-creación con actores, en local predefinido por los docentes.

Motivados por lo expuesto, los contenidos a tratar se dividen en los siguientes capítulos:

CAPÍTULO 1: INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO 2: Estándares globales para SbN

CAPÍTULO 3: Las SbN para enfrentar los retos climáticos

CAPÍTULO 4: Las SbN en las múltiples escalas del territorio y su financiamiento

CAPÍTULO 5: Las SbN para gestión de riesgos

CAPÍTULO 6: Las SbN para la Regulación Hídrica

CAPÍTULO 7: Las SbN integradas a las redes de infraestructura

CAPÍTULO 8: Las SbN para la Seguridad Alimentaria

CAPÍTULO 1: INTRODUCCIÓN (semana 1)

Presentación del concepto Soluciones basadas en la Naturaleza (SbN) y términos

similares tales como, Infraestructura Verde, Infraestructura Natural, Infraestructura Ecológica
y el enfoque basado en ecosistemas (AbE). Perspectiva histórica de la utilización y aplicación
de los términos referidos en las normativas y proyectos nacionales. Introducción a los
capítulos desarrollados durante el curso.

PRACTICA: Los estudiantes son divididos en grupos (hasta 05 alumnos) y a cada grupo será
asignado un tema de investigación SEMESTRAL referido a ejemplos de aplicación de SbN
enfocadas en los siguientes tópicos: (1) gestión de riesgos; (2) regulación hídrica; (3) Bienestar
y/o regulación micro climática; (4) seguridad alimentaria.

CAPÍTULO 2: ESTÁNDARES GLOBALES PARA SbN (semanas 2 y 3)

Introducción a los Servicios Ecosistémicos y a la economía circular relacionados a los objetivos

de las Soluciones basadas en la Naturaleza y al Estándar Global para las SbN. El Estándar
Global fue propuesto por la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN)
con el objetivo de establecer un marco que pueda ser comprendido fácilmente,
principalmente por el conjunto de actores formado por gobiernos, empresas y organizaciones
sin fines de lucro, brindando aclaración conceptual sobre las SbN para su efectivo diseño,
validación y ampliación en distintas escalas (UICN, 2020). El estándar está formado por 8
criterios y 28 indicadores, los cuáles serán objeto de estudio durante el presente capítulo del
curso.

PRACTICA: Visita de campo o estudio de gabinete (depende del covid-19- semana 2). Inicio
del diagnóstico del lugar tomando como referencia los Estándares Globales (semana 3).
CAPÍTULO 3: Las SbN en las múltiples escalas del territorio y su financiamiento (semanas 4
y 5).

Se estudia la interacción entre la estructura y las funciones ecológicas del paisaje a través de
tres escalas territoriales que consideran la jerarquía administrativa del Estado, abarcando los
niveles nacional, regional y local. La observación territorial emplea la visión de paisaje, y por
lo tanto asocia zonas urbanas, rurales y naturales como entidad única, y no fragmentos
aislados. La aproximación sugerida permite el manejo de las escalas administrativas y
ecosistémicas, lo cual permite analizar los desafíos sociales, económicos y ambientales e
implementar Soluciones basadas en la Naturaleza. La segunda etapa, se realiza empleando
los Lineamientos para la formulación de proyectos de inversión pública en diversidad
biológica y servicios ecosistémicos (MEF y MINAM 2015).

PRACTICA: Identificar y describir la estructura y funciones del paisaje (semanas 4 y 5).

CAPÍTULO 4: Las SbN para enfrentar los retos climáticos (semanas 6 y 7).

Se presentan los posibles impactos del cambio climático (ej. modificación del patrón de
escorrentía, aumento de la frecuencia, intensidad y gravedad de los fenómenos
meteorológicos extremos), así como las propuestas de acuerdos y lineamientos globales
dedicados a generar resiliencia frente tales cambios (ej. COP; ODS; C40). Además, como las
propuestas globales están relacionadas a las normativas peruanas. El rol de las SbN para el
enfrentamiento de los cambios climáticos es abordado en las distintas escalas territoriales a
partir de ejemplos prácticos (ej. gestión de la sequía e inundaciones; beneficios para el
microclima, salud y bienestar).

PRACTICA: Identificar las zonas sensibles a los distintos impactos de los cambios climáticos;
contacto con actores locales (semanas 6 y 7).

Examen parcial (semana 8)

CAPÍTULO 5: Las SbN para gestión de riesgos (semanas 9 y 10)

La gestión de riesgos está directamente asociada a los impactos del cambio climático (a escala
global y local) y a las presiones y competencias por el uso de la tierra. Las SbN pueden
desempeñar funciones significativas a la hora de reducir tales riesgos, mientras promueve el
manejo sostenible del suelo. Además, en zonas con restricciones espaciales, como las
urbanas, estas soluciones podrás estar asociadas a las infraestructuras tradicionales, grises,
para ser más efectivas (UN WATER, 2018). Serán presentados casos de estudio dedicados a la
gestión de inundaciones (barreras ribereñas, infiltración del agua; amortiguación de
escorrentías).

PRACTICA: Identificar el tipo de SbN factible de aplicar en cada una de las zonas sensibles
identificadas anteriormente y definir sitio específico para proyecto-acción (semanas 9 y 10).
CAPÍTULO 6: Las SbN para la Regulación Hídrica (semanas 11, 12 y 13)

Considerar las ciudades, zonas rurales y naturales integradas en un mismo ecosistema nos
lleva a abordar el territorio de modo integral, en cuanto a sus zonas de consumo y suministros.
El enfoque de cuenca será utilizado para discutir las áreas de demanda y aprovisionamiento
de agua, además de comprender el rol de las SbN en las zonas de cabecera, cuenca media y
baja, relacionadas a las distintas tipologías de uso del suelo y del recurso hídrico, además de
las especificidades encontradas en las tres macro regiones principales de Perú, costa, sierra y
selva. Los procesos ecológicos en el paisaje influyen en la calidad del agua y la forma en que
se mueve a través de un sistema, así como en la formación del suelo, la erosión y el transporte
y el depósito de sedimentos, todo lo cual puede ejercer una influencia importante en la
hidrología. Estudios de caso serán presentados como por ejemplo, la instalación o ampliación
de zonas de bosques, bofedales o el páramo (ayudan a mantener un caudal base durante la
época seca debido a su gran capacidad de recarga hídrica); en cabeceras de cuenca, la
recuperación de técnicas ancestrales de manejo del agua (andenes, amunas, cochas), las
cuales están siendo utilizadas con gran éxito por los proyectos enmarcados en los MERESE

PRACTICA: Propuesta de diseño para una solución en sitio específico, relacionada a metas de
incremento o mantenimiento de oferta de agua en cantidad y calidad (proyecto-acción);
relación con perfil de inversión (semanas 11, 12 y 13).

CAPÍTULO 7: Las SbN integradas a las redes de infraestructura (semana 14)

Las SbN pueden estar asociadas a las infraestructuras tradicionales, o reemplazarlas en áreas
urbanas y periurbanas. Además, están bien asociadas al concepto de economía circular, de
modo que se provea una estructura física-espacial que sustenta el flujo de los recursos
naturales creando y manteniendo su valor económico a largo plazo. De este modo se
estudiará la posibilidad de incorporar las tipologías de SbN en el espacio urbano,
considerando por ejemplo los ejes viales existentes o espacios subutilizados. La ciudad es
abordada como beneficiaria y proveedora al posibilitar la adición, en sus redes de
infraestructuras, de los sistemas naturales que facilitan flujos de biodiversidad a través de la
urbe.

PRACTICA: Instalación del proyecto-acción (semana 14).

CAPÍTULO 8: Las SbN para la Seguridad Alimentaria (semana 15)

Las SbN pueden estar directamente asociadas a estrategias de diseño y gestión enfocadas en
mejorar la Seguridad Alimentaria. La asociación de sistemas agroforestales al manejo de la
distribución y acceso a alimentos, además de políticas que apoyan a productores locales
podrá aprovisionar la población y la biodiversidad con distintos beneficios mientras también
actual para el fortalecimiento de la resiliencia urbana frente al cambio climático. Los aspectos
multifuncionales de las SbN, relacionados primariamente a la agricultura urbana y a la
identificación de rol de distintos actores para su implementación, mantenimiento y
generación de evidencia, serán discutidos durante este capítulo.

PRACTICA: Propuesta de lineamientos para el monitoreo de la SbN (semana 15)

III. COMPETENCIAS, HABILIDADES Y CAPACIDADES A LOGRAR

La asignatura INTRODUCCIÓN A LAS SOLUCIONES BASADAS EN LA NATURALEZA (SBN)

desarrolla capacidades que permitirán al estudiante lograr la competencia general CE 01.:
Conoce instrumentos de planificación y formulación de proyectos en ingeniería para el
desarrollo de infraestructura productiva y social; aprovechamiento y uso eficiente de los
recursos hídricos; la mecanización y modernización de la agricultura y el uso eficiente de las
energías. Para lograr dicha competencia, se especifican distintas capacidades trabajadas
durante el curso:

Capacidad 1: Identifica y comprende las SbN y su característica y rol multipropósito. Aplica

técnicas de geoprocesamiento para identificar zonas sensibles; reconociendo oportunidades
y restricciones de un área específica de estudio.

Capacidad 2: Integra y sintetiza la información cultural, biótica y abiótica durante la

evaluación de la adecuación del espacio para un rango de objetivos de planeamiento.

Capacidad 3: Propone soluciones de diseño y planificación espacial para cumplir con los retos
de mitigación, resiliencia y reestructuración de un determinado paisaje frente a los impactos
de los cambios climáticos utilizando herramientas de expresión gráfica.

Capacidad 4: Construir un prototipo de SbN a partir de un proceso de co-creación.

REFERENCIAS

Cohen-Sachman et al. Core principles for successfully implementing and upscaling Nature-
based Solutions. Environmental Science and Policy 98, 2019, 20–29. Elsevier.

Cortinovis C. y Geneletti D. Mapping and assessing ecosystem services to support urban

planning: A case study on brownfield regeneration in Trento, Italy, 2018.One Ecosystem 3:
e25477, doi: 10.3897/oneeco.3.e25477

Davies y Lafortezza. Transitional path to the adoption of nature-based solutions. Land Use
Policy 80, 2019, 406-409. Elsevier.

FAO. Nature-Based Solutions for agriculture, water management and food security, 2018.
Recuperado de: http://www.fao.org/3/CA2525EN/ca2525en.pdf

Ferreira et al. Stakeholders’ Engagement on Nature-Based Solutions: A Systematic Literature

Review. Sustainability, 2020, 12, 640; doi:10.3390/su12020640.

IUCN. Estándar Global para las Soluciones basadas en la Naturaleza, 2020. Recuperado de:
https://www.iucn.org/theme/nature-based-solutions/about/iucn-global-standard-nbs

Ministerio de Economía y Finanzas; Ministerio del Ambiente. Lineamientos para la

formulación de proyectos de inversión pública en diversidad biológica y servicios
ecosistémicos, 2015.
UN WATER. Informe mundial de las Naciones Unidas sobre el desarrollo de los recursos
hídricos 2018: soluciones basadas en la naturaleza para la gestión del agua. Recuperado de:
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000261494

Zucchetti, A, Hartmann, N, Alcantara, T, Gonzales, P, Cánepa, M, Gutierrez, C.

Infraestructura verde y soluciones basadas en la naturaleza para la adaptación al cambio
climático. Prácticas inspiradoras en ciudades de Perú, Chile y Argentina, 2020. Plataforma
MiCiudad, Red AdaptChile y ClikHub.