Ciclo Semestral Especializado

Geo. Analítica N° 01

INTRODUCCIÓN A LA GEOMETRÍA ANALÍTICA

DISTANCIAS ENTRE DOS PUNTOS AREA DE UNA REGIÓN POLINOMIAL

y2 P2 P1(x1,y1); P2(x2,y2); P3(x3,y3)…Pn(xn, yn)

x y 
 1 1 
y1 P1  
x2 y2 
 
x1 x2 x 2 y1 x3 y3  x1y 2
A  
P1P2  (x1  x2 )  (y1  y2 ) 2 2

x2y3
 
x3 y2

DIVISIÓN DE UN SEGMENTO EN UNA RAZÓN DADA  
y xn yn 
 
P1M  x1 y1 
y2 P2 r  
MP2
y M x1yn xn y1
x  rx 2
y1 P1 x 1 donde: I D
1 r I = x2y2 + x3 y2 + …+x1yn
x1 x x2 x y1  ry 2 D = x1y2 + x2 y3 + …+xny1
y
1 r 1
A D I
Si “M” es punto medio 2
x1  x 2 y1  y 2
x y
2 2 PRACTICA DE CLASE

DADO UN TRIANGULO DE COORDENADAS 1. Determine las coordenadas del punto Q(2m – 1; m +

3) si este pertenece al eje de abscisas.
A(x1,y2) B (x2,y2) C(x3, y3) A) (0; –7) B) (–7; 0) C) (0; –3)
BARICENTRO: (Intercepción de medianas) D) (–3; 0) E) (0; 3)
x1  x 2  x 3
B x 2. En la figura determinar: “a + b”
3
N
G y1  y 2  y 3
C y
3
P
A
INCENTRO: (Intersección de Bisectrices)
B
α a
α
c θ
β I θ C A) 19 B) –19 C) –14
β
b D) –18 E) –10
A
ax1  bx2  cx3 3. Si A(–3; 4) ; B(7; 12) y C(9; –1) son los vértices
x
abc consecutivos del romboide ABCD encontrar las
coordenadas del vértice D.
ay1  by2  cy3 A) (–3; –7) B) (–2; –6) C) (–1; –7)
y
abc D) (–1; –9) E) (–2; –9)

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 Co n s o r c i o d e Ac a d e m i as Es p e c i a l i za d a s

4. Si los puntos A(–2;3) y B(6;9) son dos vértices 14. Si los vértices de un triángulo ABC son A(-3; -1) , B(5;
consecutivos de un cuadrado, hallar su perímetro. 1) y C(7; -5). Halle el área de dicha región triangular.
A) 30 B) 35 C) 40 A) 18 B) 26 C) 35
D) 45 E) 50 D) 34 E) 20

5. Dados los puntos A(0; 8) y B(10; 0). Halle las 15. Se sabe que la base menor de un trapecio isósceles
coordenadas del punto que equidiste de A y B, si se une los puntos (-2;8) y (-2;4), uno de los extremos
sabe que sus coordenadas son de igual valor. de la base mayor tiene por coordenadas (3;-2). La
A) (5; 5) B) (6; 6) C) (7; 7) distancia o longitud de la base mayor es:
D) (8; 8) E) (9; 9) A) 16u B) 12u C) 8u
D) 14u E) 10u
6. Halle las coordenadas del punto “C” ubicado en el eje
de abscisas tal que el triángulo ABC sea isósceles 16. El baricentro de un triángulo ABC es el punto G(5; 3),
con AB = AC; A(–2; 2) y B(5; 8). dos de sus vértices son A(1; 2) y B(4; 5). Determinar
A) (0; 7) B) (7; 0) C) (–11; 0) las coordenadas del vértice C.
D) A y C E) B y C A) (-2; 5) B) (-1; 2) C) (10; 2)
D) (10; 9) E) (9; 5)
7. Si los vértices de un triángulo son los puntos A(1; 3),
B(7; 9) y C(9; –2). Halle la longitud de la mediana 17. Del gráfico calcular “b”.
relativa al lado AB .
A) 89 B) 79 C) 67
D) 53 E) 87

8. Una circunferencia es tangente al eje de ordenadas y

dista 2 del eje de abscisas. Determinar su radio; si
además, pasa por el punto P(8; 3).
A) 4 B) 4,5 C) 5
D) 5,5 E) 6

9. Los vértices de un triángulo ABC son A(-2; -1), B(2; 2) A) 23 B) 19 C) 21

y C(5; -2), decimos entonces que el triángulo es: D) 29 E) 26
A) Isósceles B) Equilátero C) Escaleno
D) Rectángulo E) A y D
18. Halle las coordenadas de un punto P ubicado en el
eje de abscisas de tal manera que el área de la
10. Hallar las coordenadas cartesianas de Q, cuya
región triangular PQR sea de 11u2. Se sabe además
distancia al origen es igual a 13. Sabiendo además
que: Q(1; 5) y R(6; 2).
que la ordenada es 7 más que la abscisa.
A) (1; 0) B) (3; 0) C) (2; 0)
A) (-12; 5) B) (12; 5) C) (5; 12)
D) (-1; 0) E) (–2; 0)
D) (-5; -12) E) A y B son soluciones
19. Los vértices de un triángulo ABC son A(-2; 3), B(4;
11. Se traza un segmento desde A(1; 1) hasta B(3;5).-
11) y C(2; -1). Halle la longitud de la altura relativa al
¿Hasta qué punto “C” será necesario prolongarlo
AC BC ? Dar como respuesta la suma lado AB .
para qué  A) 4,8 B) 5,2 C) 6
6 5 D) 5,6 E) 3,4
de coordenadas de “C”.
A) (13; 27) B) (17; 23) C) (11; 7) 20. En un triángulo cuyos vértices son A(-2; 1), B(4; 7) y
D) (17; 11) E) (13; 25)
C(13; -2), se traza la bisectriz interior BF . Halle las
12. Calcular las coordenadas del punto “P” ubicado en el coordenadas del punto “F”.
A) (4; -1) B) (3; -1) C) (2; -2)
segmento AB de manera que: 2AP = 3PB. Sabiendo D) (4; -1/5) E) (3; -1/5)
además que A(–5;2) y B(5;12).
A) (–1; 8) B) (–2; 8) C) (1; 8)
D) (1; –8) E) (2; 8)

13. Del gráfico halle las coordenadas del punto M.

A) (6; 5) B) (9; 3) C) (7; 4)

D) (5; 1) E) (8; 4)

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