EVALUACIÓN FINAL 2023-20A

ASIGNATURA

COMUNICACIÓN y ARGUMENTACIÓN

CONSIGNA
Logro del curso
Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de comprender y producir textos
argumentativos escritos y orales de temática general con una estructura coherente,
respetando la normatividad del español y utilizando las herramientas TIC pertinentes.

Las evaluaciones finales están programadas entre el 9 y 15 de octubre según cronograma

publicado en el Foro del Aula Virtual y se utilizará la rúbrica de evaluación de las dos
competencias según el sílabo del curso: Comunicación efectiva.

1. La competencia de Comunicación comprende cuatro criterios:

En el criterio comprensión de textos escritos, se evaluará la inclusión de citas académicas

relevantes en el sostenimiento de sus argumentos.

En el criterio producción de textos escritos, se evaluará la adecuada estructuración del

texto argumentativo: introducción – desarrollo – cierre.

En el criterio producción del discurso oral, se evaluará los recursos no verbales mediante
la disertación oral en dúos a través de videos en vivo.

En el criterio Comprensión de discurso oral, escucha e interacción respetuosas, se

evaluará la organización, coherencia y complemento en dúos.

2. La competencia de Gestión TIC implica cuatro criterios.

El uso de tecnología evalúa el uso apropiado de medios digitales para la presentación de

sus productos académicos y el uso de la cámara, micrófono y otros medios en la
sustentación oral del ensayo.

El criterio búsqueda, selección y organización de la información digital evalúa la

pertinencia y confiabilidad de las fuentes académicas confiables: tesis, artículos,
principalmente.

El uso responsable y ético de la información contempla el porcentaje de similitud que

obtuvo en la presentación de la versión final de su ensayo.
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El criterio identidad y convivencia digital considera la creación de sus perfiles e imagen

en entornos digitales como el aula virtual.

INDICACIONES ESPECÍFICAS

1. La Evaluación Final (EF) de todos los criterios descritos anteriormente se realizará en la

presentación escrita del ensayo y su respectiva sustentación oral. Cabe señalar que el
tema y organización discursiva son los que se han venido desarrollando en el curso.

2. La presentación escrita del ensayo tendrá la siguiente estructura: Introducción -

Desarrollo (tres argumentos) - Cierre

Fecha de entrega del ensayo escrito:

Hasta el domingo 8 de octubre, todo el día

3. La disertación oral del ensayo se organizará de la siguiente manera:

3.1. Turnos y asistencia

El docente publicará en el Aula Virtual la relación de turnos de 10 minutos por
Equipo; asimismo, programará las reuniones en el Calendar. Este cronograma
podría considerar días distintos a la videoclase, pero dentro de la semana 8. Cada
equipo estará conectado desde 10 minutos antes para que las presentaciones
sean fluidas. Si en caso no asista al horario programado, su calificación en la
Evaluación Final será cero (00).

Fecha y hora de disertación oral del ensayo:

Durante la semana 8, según cronograma publicado por el docente

3.2. Participación en el DEBATE

El Debate tendrá una duración máxima de 10 minutos por Equipo. Pasado ese
tiempo, el docente terminará con la presentación. Cada Equipo distribuye sus
intervenciones de la siguiente manera: Argumento a favor (2 min) > Argumento en
contra (2 min) > Argumento a favor (2 min) > Argumento en contra (2 min).
Adicionalmente, en cada Equipo, uno o dos estudiantes asumirán el rol de
moderadores, quienes emplearán 1 min para presentar el Contexto y la
controversia y 1 minuto para la reflexión final.

3.3. Uso de la tecnología

Al momento de sustentar, los estudiantes deben activar su cámara u otro medio
que permita evaluar sus recursos kinésicos (elementos del lenguaje corporal). El
estudiante puede utilizar recursos de apoyo como fichas (solo para citas y/o datos
estadísticos).

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Responsable del curso

Luis Antonio Tolentino Sifuentes

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