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SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INFANTIL


DIRECCIÓN DE ESPECIAL

INTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES


DATOS GENERALES DEL ALUMNO O ALUMNA
NOMBRE: __________________________________________________________________________ EDAD: ________________________________________ FECHA DE NACIMIENTO: _______________________________
ESUELA: _____________________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ____________ TUTOR (A): ___________________________________________________________________

INSTRUCCIONES.
 El siguiente instrumento ayudará a conocer que es LO QUE TE GUSTA HACER, CÓMO APRENDES MEJOR y EN QUE ERES BUENO(A) PARA; por lo cual es muy importante que leas con atención la información de cada una
de las columnas y marques con una X en el cuadro pequeño, la que tú consideres sea acorde a tú persona.
A MI ME GUSTA…

1 2 3 4 5 6 7 8

PARTICIPAR EN EL
RESOLVER DISEÑAR EXPERIMENTAR
LEER CANTAR TENER AMIGOS TRABAJAR SOLO CUIDADO DE LA
PROBLEMAS
NATURALEZA.

DISTINGUIR LA
TOCAR UN HABLAR CON LA
ESCUCHAR CUESTIONAR DIBUJAR TOCAR Y HABLAR REFLEXIONAR DIVERSIDAD DE
INSTRUMENTO GENTE
FLORA Y FAUNA

MOVER ALGUNA
ACTIVIDADES O
TRABAJAR CON PARTE DE MI CONVIVIR CON
CONTAR CUENTOS CONSTRUIR ESCUCHAR MÚSICA JUEGOS EXPERIMENTAR
NÚMEROS CUERPO CUANDO OTRAS PERSONAS
INDIVIDUALES
HABLO

ORGANIZAR OBSERVAR A LOS


HABLAR EXPERIMENTAR CREAR BAILAR TARAREAR COLECCIONAR
ACTIVIDADES DEMÁS

REALIZAR
ARMAR IMAGINAR COMPONER INTERCAMBIAR DAR CONSEJOS A INDAGAR SOBRE
MEMORIZAR ACTIVIDADES
ROMPECABEZAS HISTORIAS CANCIONES IDEAS CON OTROS MIS AMIGOS ANIMALES
MANUALES

INDAGAR EL CONSTRUIR OBSERVAR


ELABORAR EXPRESAR MIS ESCUCHAR A OTRAS
SIGNIFICADO DE OBSERVAR DIBUJOS MODELOS A BAILAR FENOMENOS
HIPOTESIS EMOCIONES PERSONAS
PALABRAS ESCALA NATURALES

TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL

APRENDO MEJOR…

1 2 3 4 5 6 7 8

ENCONTRANDO TRABAJANDO CON


HACIENDO A TRAVÉS DEL TRABAJANDO EN TRABAJANDO TRABAJANDO CON
LEYENDO RELACIÓN ENTRE DIBUJOS Y COLORES
EXPERIMENTOS RITMO EQUIPO INDIVIDUALMENTE LA NATURALEZA
NÚMEROS

UTILIZANDO LA IMAGINANDO LO A TRAVÉS DE


ESCUCHANDO Y A TRAVÉS DE LA EXPLORANDO
CALCULADORA O QUE ME EXPLICAN SENSACIONES OBSERVANDO REFLEXIONANDO
VIENDO PALABRAS CANCIONES SERES VIVIENTES
COMPUTADORA O LEO CORPORALES
HACER MAPAS APRENDIENDO
TRABAJAR CON PARA UBICAR COMPARANDO PARTICIPANDO TENIENDO MI ACERCA DE LAS
HABLANDO CANTANDO
NÚMEROS LUGARES O DATOS ACTIVAMENTE ESPACIO PLANTAS
RECORRIDOS

A TRAVÉS DE
ORGANIZANDO TEMAS
TRABAJAR CON
ESCRIBIENDO DIBUJANDO ESCENIFICANDO EXPERIMENTAR ENTREVISTANDO INFORMACIÓN DE RELACIONADOS
FIGURAS
FORMA PERSONAL CON LOS SERES
VIVOS.

APRENDO MEJOR…

EXPLICANDOLO EN UTILIZANDO ELABORANDO


CON ACTIVADES TRABAJANDO CON COMPARTIENDO ESCRIBIENDO MIS
MIS PROPIAS FORMULAS ORGANIZADORES EXPERIMENTANDO
LÚDICAS FORMAS Y FIGURAS OPINIONES IDEAS
PALABRAS MATEMÁTICAS GRÁFICOS

REFLEXIONANDO
ESCUCHANDO LA HACIENDO ELABORANDO ESCUCHANDO LA
RESOLVIENDO EXPLICANDO MIS SOBRE LOS
EXPLICACIÓN DE ESTIMACIONES DE CONSTRUYENDO RIMAS O ESTROFAS OPINION DE LOS
CRUCIGRAMAS IDEAS PROBLEMAS DE MI
LOS OTROS MEDIDAS MUSICALES DEMÁS
ENTORNO

TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL

SOY BUENO (A) PARA…

1 2 3 4 5 6 7 8

ENTENDER LA ENTENDER
ENTENDERME A MÍ
LEER CALCULO MENTAL LEER MAPAS EL ATLETISMO CANTAR POSTURA DE FENÓMENOS
MISMO
OTROS NATURALES

ENCONTRAR
IDENTIFICAR LAS RECONOCER MIS
REDACTAR TEXTOS SECUENCIAS DE RECONOCER DISTINGUIR LA
LEER GRÁFICOS LA DANZA EMOCIONES DE FORTALEZAS Y
PROPIOS NÚMEROS O SONIDOS FLORA Y LA FAUNA
OTROS DEBILIDADES
FIGURAS

IDENTIFICAR
RESOLVER ORGANIZAR
EL ARTE RECORDAR ESTABLECER FACTORES QUE
NARRAR HISTORIAS SITUACIONES DE LA DIBUJANDO EVENTOS O
DRAMÁTICO MELODIAS OBJETIVOS AFECTAN EL MEDIO
VIDA DIARIA. ACTIVIDADES
AMBIANTE

PROPONER
MEMORIZAR RESOLVER RESOLVIENDO TRABAJOS LLEVAR LOS IDENTIFICAR MIS ACCIONES PARA EL
COMUNICAR
FECHAS PROBLEMAS LABERINTOS MANUALES RITMOS EMOCIONES CUIDADO DEL
PLANETA

JUGAR PARTICIPANDO EN
DISTINGUIR
ENCONTRANDO LAS ACCIONES DE
PENSAN EN ARMANDO UTILIZAR DIFERENTES RESOLVER EXPRESAR MIS
PAUTAS Y CONSERVACIÓN DE
PALABRAS ROMPECABEZAS HERRAMIENTAS RITMOS EN CONFLICTOS EMOCIONES
DETECTANDO LAS LOS RECURSOS
MELODIAS
RELACIONES NATURALES
TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL

A MI ME APRENDO SOY BUENO N INTELIGENCIA MÚLTIPLE CANAL DE APRENDIZAJE


Nº INTELIGENCIA MÚLTIPLE TOTAL
GUSTA MEJOR (A) PARA… º AUDITIVO VISUAL KINESTÉSICO
1 LINGÜÍSTICO-VERBAL
1. LINGÜÍSTICO-VERBAL
2 LOGICA- MATEMÁTICA
2 LOGICA- MATEMÁTICA
3 VISUAL-ESPACIAL
3 VISUAL-ESPACIAL
4 CORPORAL-KINESTÉSICA
4 CORPORAL-KINESTÉSICA
5 MUSICAL
5 MUSICAL
6 INTERPERSONAL
6 INTERPERSONAL
7 INTRAPERSONAL
7 INTRAPERSONAL
8 NATURAL
8 NATURAL

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