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Jacqueline Demarco 3ro K

Segunda entrega
La elección de este proyecto está pensado para trabajar con primer ciclo,
principalmente con segundo grado, aunque eso depende del nivel de la clase. El
proyecto aborda los contenidos programáticos con el que vamos a trabajar, el cual
es “La adición y la sustracción”.
Es una herramienta digital que permite a los niños practicar el orden de los
números, la comparación y la suma, resolviendo sumas con un número
desconocido. Además, fomenta la participación activa utilizando la computadora
como un recurso atractivo para los estudiantes.
El proyecto inicia al presionar la bandera verde. A través del personaje "Gato Tom",
se le pedirá al niño que elija un número del 1 al 9 y luego se le indicará que presione
el botón "SUMA". En este momento, se presentará el resultado de una operación de
suma y se planteará la pregunta de cuál número se ha sumado, desafiando al niño a
calcular el número que falta. Si el niño responde de manera correcta, verá un
símbolo de verificación; de lo contrario, se mostrará una marca de equis.

Instrucciones:
Presiona la bandera Verde para iniciar el programa.
Se pedirá un número. Luego se debe presionar un botón (por ahora solo está el de
"suma" ), en ese momento muestra el resultado de una suma y pregunta cuál fue el
valor que se sumó. El usuario responde, si es correcto muestra un tick de lo
contrario una cruz.

Reto:
-Agregar otro objeto que aparezca al final de la operación, luego del tick que
mencione a lo similar a ¡Lo lograste!
-Realizar un cambio de personaje y tendrás que personificarlo.
-Realiza un cambio de escenario que tenga que ver con el cambio de personaje.
-Agregar otros objetos (tipo el botón suma) que realice algo similar con la resta y la
multiplicación.

Autoría original: Stella Barrera

Institutos Normales de Montevideo


Maria Stagnero de Munar y Joaquín R. Sanchez
Jacqueline Demarco 3ro K

Descripción:
El proyecto consta de que a partir de presionar bandera verde, el programa (Gato
Tom) te propone elegir un número, luego de escribir tu número elegido, te pide que
elijas un botón, por consiguiente te otorga un número mayor, el mismo te pregunta
¿Cúal fue el valor que se sumó? y a partir del número elegido, utilizando la suma,
tengas que llegar al número proporcionado por el programa. Luego de escribir el
número te aparecerá si lo realizaste correctamente o no, representado con un tick o
una cruz.

Se adjuntan evidencias

Códigos utilizados en los objetos:

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Desarrollo del programa:

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Explicación del motivo:

El proyecto "SUMANDO" en el enlace https://scratch.mit.edu/projects/912018073 es


una versión modificada del proyecto original "Incognita" creado por la autora Sthella
en https://scratch.mit.edu/projects/899163604. Se realizaron cambios en los

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elementos visuales, colores, el entorno y las instrucciones tanto en los desafíos


como en los comandos del proyecto. Estas adaptaciones se llevaron a cabo con el
propósito de adecuar el proyecto para su uso con niños y niñas de segundo grado,
centrándose en el contenido mencionado anteriormente.

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Maria Stagnero de Munar y Joaquín R. Sanchez

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