EDA N° 01: “AYUDAMOS Y PEDIMOS POR NUESTROS HERMANOS DAMNIFICADOS

4° SEC.
POR EL CICLON YAKU, EN SEMANA SANTA” I BIM.

ANEXO 01
MARCO TEORICO
POLINOMIOS: Un polinomio es una expresión algebraica compuesta por uno o más términos algebraicos, donde los
exponentes de las variables son números naturales.
Un polinomio es completo cuando la variable contiene todos los exponentes desde el mayor hasta cero o viceversa.
Un polinomio es ordenado con respecto a una variable cuando los exponentes de la variable están ordenados en forma
creciente o decreciente.
Ejemplo 1:
P(x, y) = 3x2y8 – 3x3y5 + x4, es un polinomio ordenado respecto a la variable x.
Q(m) = 5 + 6m4 – 2m2 + 3m + 7m3, es un polinomio completo.
P(x) = x4 + 5x3 – 3x2 + x – 7, es un polinomio completo y ordenado.
ADICIÓN DE POLINOMIOS:
La adición de dos o más polinomios es otro polinomio formado por la suma de los términos semejantes de
los polinomios sumandos.
SUSTRACCIÓN DE POLINOMIOS:
Para calcular la diferencia de dos polinomios, se suma el primer polinomio (minuendo) con el opuesto del segundo
(sustraendo).
Ejemplo 2:
a) Calcula la suma de los polinomios P(a) + Q(a) + R(a) b) Sean los polinomios:
si se sabe que: A(x) = 3x2 + 5x + 6 y B(x) = 7x2 + 2x + 1. Calcular A(x) – B(x)
P(a) = 5a – 9a + 7; Q(a) = –15a – 11 y R(a) = –17a + Solución:
2 2 2

4a. Si B(x) = 7x2 + 2x + 1, el opuesto es: –B(x) = –7x2 – 2x – 1.

Solución: Ordenamos los polinomios y resolvemos:
Ordenamos los polinomios y los escribimos uno debajo A(x) = 3x2 + 5x + 6
del otro: –B(x) = –7x2 – 2x – 1
P(a) = 5a – 9a + 7
2 --------------------------
Q(a) = –15a2 + 0a – 11 A(x) – B(x) = –4x2 + 3x + 5
R(a) = –17a2 + 4a + 0
------------------------------- Respuesta: A(x) – B(x) = –4x2 + 3x + 5
P(a) + Q(a) + R(a): = –27a2 – 5a – 4
Respuesta: P(a) + Q(a) + R(a) = –27a2 – 5a – 4
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FICHA DE ACTIVIDADES N° 05
TÍTULO DE LA SESIÓN: “DETERMINAMOS LAS DIMENSIONES DE UN TERRENO”

Estudiante: ……………………………………………………………………… Fecha: ……………..………...…………..

I. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
La Municipalidad Provincia de Palpa pronostica que, para este feriado largo por semana santa,
muchos turistas nacionales e internacionales llegaran a la provincia, para disfrutar de los
diferentes atractivos turísticos y de la gastronomía. Frente a esta situación los dueños de
restaurantes y hoteles se vienen preparando para recibir
de la mejor manera a todos los turistas. El señor Carlos
tiene un hotel, el cual cuenta con dos piscinas una de
ellas de forma triangular y otra de forma rectangular,
(Ver imágenes), si se sabe ambas piscinas tienen el mismo
perímetro. A partir de la información responde las preguntas:
a) ¿Cuánto mide el perímetro de cada piscina?
b) ¿Qué atractivos turísticos conoces de la provincia Palpa?

El propósito en esta sesión es: “Establecer relaciones entre datos o valores desconocidos, y transformarlas a
expresiones algebraicas que incluyen operaciones de adición y sustracción con polinomios.”

II. RECORDEMOS:
POLINOMIOS: Un polinomio es una expresión algebraica compuesta por uno o más términos algebraicos, donde los
exponentes de las variables son números naturales.
Un polinomio es completo cuando la variable contiene todos los exponentes desde el mayor hasta cero o viceversa.
Un polinomio es ordenado con respecto a una variable cuando los exponentes de la variable están ordenados en forma
creciente o decreciente.
Ejemplo 1:
P(x, y) = 3x2y8 – 3x3y5 + x4, es un polinomio ordenado respecto a la variable x.
Q(m) = 5 + 6m4 – 2m2 + 3m + 7m3, es un polinomio completo.
P(x) = x4 + 5x3 – 3x2 + x – 7, es un polinomio completo y ordenado.
ADICIÓN DE POLINOMIOS:
La adición de dos o más polinomios es otro polinomio formado por la suma de los términos semejantes de los polinomios
sumandos.
SUSTRACCIÓN DE POLINOMIOS:
Para calcular la diferencia de dos polinomios, se suma el primer polinomio (minuendo) con el opuesto del segundo
(sustraendo).
Ejemplo 2:
a) Calcula la suma de los polinomios P(a) + Q(a) + R(a) b) Sean los polinomios:
si se sabe que: A(x) = 3x2 + 5x + 6 y B(x) = 7x2 + 2x + 1. Calcular A(x) – B(x)
P(a) = 5a – 9a + 7; Q(a) = –15a – 11 y R(a) = –17a + Solución:
2 2 2

4a. Si B(x) = 7x2 + 2x + 1, el opuesto es: –B(x) = –7x2 – 2x – 1.

Solución: Ordenamos los polinomios y resolvemos:
Ordenamos los polinomios y los escribimos uno debajo A(x) = 3x2 + 5x + 6
del otro: –B(x) = –7x2 – 2x – 1
P(a) = 5a – 9a + 7
2 --------------------------
Q(a) = –15a2 + 0a – 11 A(x) – B(x) = –4x2 + 3x + 5
R(a) = –17a2 + 4a + 0
------------------------------- Respuesta: A(x) – B(x) = –4x2 + 3x + 5
P(a) + Q(a) + R(a): = –27a – 5a – 4
2

Respuesta: P(a) + Q(a) + R(a) = –27a2 – 5a – 4

III. COMPRENDEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

a) ¿Qué formas geométricas tienen las dos piscinas? ___________________________________________________
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b) ¿Qué relación hay entre los perímetros de las dos piscinas? ___________________________________________
c) ¿Qué te piden hallar en la situación significativa? ____________________________________________________

IV. RESOLVEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

a) Halla el polinomio que representa el perimetro de la b) Halla el polinomio que representa el perimetro de la
piscina triangular: piscina rectangular:

c) Determina el valor de “x” d) ¿Cuánto mide el perímetro de cada piscina?

Respuesta: Respuesta:
e) ¿Qué atractivos turísticos conoces de la provincia Palpa?

V. REFORZAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:

1) Sean los polinomios: A(x) = 2,7x5 – 9,5x3 + 10,2x + 8,6 2) Calcula la suma y resta de los polinomios:
B(x) = 4,5x6 – 7,7x4 + 2,8x3 + 6 P(m; n) = mn – 3n2 – 5m3 + m2 – 6n3 + 3,7
C(x) = 2x6 – 3x5 + 7x2 – 4x + 5. Q(m; n) = 2mn – 7m2 + n2 + 5m3 – 3n3 – 4,5
Calcular: A(x) – [B(x) + C(x)] a) P(m; n) + Q(m; n):
Resolver:

b) P(m; n) – Q(m; n):

3) ¿Qué polinomio hay que sumar a P(x) = 3x3 – 8x + 5 para 4) Escribe la expresión que
obtener R(x) = 2x3 + 7x – 1? representa el área de
Resolver: la región coloreada:
Resolver:
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V. TAREA:
1) Sean los polinomios 2) Calcula la suma y resta de los polinomios:
P(x) = 5,5x4 – 2,7x3 – 3,6x2 + 2,3x – 1,5 P(x; y) = xy – 7y2 – 12x3 + 24x2 – 32y3 + 30,5
Q(x) = 2x3 – 5,8x – 4,8 Q(x; y) = 22xy – 17x2 + y2 + 25x3 – 13y3 – 24,7
R(x) = x4 – 2x2 + 3,9x + 5,6 a) P(x; y) + Q(x; y):
Calcula P(x) – [Q(x) + R(x)] b) P(x; y) – Q(x; y):
3) ¿Qué polinomio hay que sumar a A(b; x) = 27bx + 3b + 4) El terreno que se muestra tiene
5x – 13 para obtener B(b; x) = 12bx – 8x – 6 +3b? 11
un área total de ( 3 𝑥𝑥 − 5𝑦𝑦 + 4) μ2.
En el recuadro interior (cuya área se
expresa en μ2), se construirán torres
de edificios y la parte de color verde
se reservará para jardines. Determina con una expresión
algebraica el área que se dispone para los jardines.

VI. AUTOEVALUACIÓN:
Llegó el momento de reflexionar sobre tú proceso de aprendizaje, respondiendo las siguientes preguntas:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA MIS LOGROS Lo Estoy en Estoy en
logré proceso inicio
Identifiqué los términos semejantes en una expresión algebraica.
Simplifiqué expresiones algebraicas utilizando la adición y sustracción de polinomios.
Utilicé procedimientos pertinentes a las condiciones del problema relacionadas a
operaciones de adición y sustracción de polinomios.
Justifiqué la validez de mis resultados utilizando la adición y sustracción de polinomios.