Planificación

1. Ejemplos de storytelling

https://www.youtube.com/watch?v=42AXjcP-B2U
https://www.youtube.com/watch?v=3ap24Pl3__w

2. Guión
Tener en cuenta la siguiente estructura
Personaje Principal: Maria Gonzales
Desarrollo de la trama: Diseñar una trama que destaque desafíos sociales.
Escenarios y Diálogos: Incluir interacciones que reflejen las habilidades sociales.
Mensaje Final: Incorporar un mensaje sobre la importancia de las habilidades sociales.
Reflexión: Reflexionar sobre la aplicación en la vida diaria.
Creación del Vídeo: Producir un video de máximo 5 minutos.
Presentación: Subir al Blackboard la planificación, la historia creada con el IA chat GPT
y el video.

3 INSUMOS

Fondo musical o Imagen Texto Responsable

efecto sonoro

● Logo de la Universidad Bienvenidos al curso de Nombre del

César Vallejo Creatividad e Innovación. A estudiante 1
Música de fondo
continuación, les presentamos
Leon Loarte
https:// https://www.google.com nuestro storytelling realizado Jeremy Matews
www.youtube.com/ /imgres?imgurl=https por el equipo número 4 de la
watch? %3A%2F sección A15. Claro que
v=Kncr0xrUE2M %2Fwww.ucv.edu.pe continuemos con el video
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si
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 Ewjzle-
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%2Fwww.ucv.edu.pe
%2F&docid=oZOR_Rp
ux7jsuM&w=2904&h=
480&q=cesar
%20vallejo
%20logo&hl=es-
419&client=firefox-b-
d&ved=2ahUKEwjzle-
EndCBAxXsPFkFHaM
SDG8QMygAegQIARB
e

● Imagen alusiva a Maria

https://www.google.com
/url?sa=i&url=https
%3A%2F
%2Fwww.chiquipedia.c
om%2Fsignificado-
nombres%2Fmaria
%2F&psig=AOvVaw2R
UoRuXe2mva4iAtkslD
Qc&ust=169608824843
0000&source=images&
cd=vfe&opi=89978449
&ved=0CBEQjRxqFwo
TCMDqrp6T0IEDFQA
AAAAdAAAAABAE

INTRODUCCIÓN Imagen del personaje y del Descripción del contexto y Nombre del
contexto (link) características generales de estudiante 2
https://
Maria.
www.youtube.com/ Lizarzaburu
watch? Portilla ,
v=_pysf5ixCTQ Ariana
Música de fondo Nombre del
estudiante 3
Imágenes alusivas a la Describe cuatro conductas que
habilidad social de la muestran la empatía que tiene Madrid
https://
empatía (link) su personaje. Terrones,
www.youtube.com/
Astrid
watch?
v=_pysf5ixCTQ
DESARROLLO
Música de fondo Imágenes alusivas a la Describe las conductas que Nombre del
habilidad social del trabajo muestran el uso de las 5C del estudiante 4
en equipo (link) trabajo en equipo
Huarac Bruno
https:// (coordinación, comunicación,
www.youtube.com/ complementariedad,
watch? compromiso y confianza) que
v=_pysf5ixCTQ tiene su personaje.

- María demuestra Describe cuatro conductas que

empatía al apoyar a muestran la responsabilidad
Música de fondo Nombre del
su vecino enfermo, social que tiene su personaje.
estudiante 5
el Sr. Rodríguez, y
ayuda a sus amigos Monica Jara
https:// y familiares en
www.youtube.com/ momentos difíciles.
watch? Su capacidad para
v=_pysf5ixCTQ conectar
emocionalmente
con los demás es
una muestra de su
responsabilidad
hacia el bienestar
de las personas que
la rodean.
- María utiliza la
comunicación
asertiva para
resolver conflictos
de manera efectiva,
ya sea mediando
entre compañeros
en disputa en la
escuela o liderando
a su equipo en el
trabajo.
- María fomenta la
colaboración, la
comunicación
abierta y la
coordinación
efectiva, lo que
contribuye al éxito
del equipo. Su
compromiso con
 los objetivos del
equipo muestra su
responsabilidad
hacia el bienestar
colectivo.
-
Imágenes alusivas a la
habilidad social de la
responsabilidad social
(link)
CIERRE Imágenes alusivas a la Reflexión o moraleja de la Nombre del
reflexión de la historia historia estudiante 6
(link)
Huerta Solis
David

INICIO: (Describen al personaje y al contexto)

María González era una mujer joven y talentosa que vivía en un pequeño pueblo. Desde
temprana edad, María mostró un extraordinario talento para conectarse con las personas a su
alrededor y desarrollar habilidades sociales sólidas. Su historia es una inspiración para muchos,
ya que demuestra cómo estas habilidades pueden cambiar vidas y comunidades enteras.

DESARROLLO: Describen las conductas del personaje que se relacione con las habilidades
sociales: Las 5C del trabajo en equipo, empatía y responsabilidad social
María promovió la colaboración constante en su equipo. Fomenta un ambiente en el que todos
se sintieran cómodos compartiendo ideas y trabajando juntos para lograr objetivos comunes.
Maria alentaba a sus colegas a compartir información y soluciones.
Describen la reflexión o moraleja de la historia
La historia de María González nos enseña que las habilidades sociales pueden generar un cambio
en nuestras vidas, porque ella muestra la empatía sincera y demuestra que el simple acto de
escuchar y apoyar a los demás puede crear una diferencia profunda en las vidas de las personas
que nos rodean.
( poner créditos al final de la grabación)

Nota: adjuntar rúbrica del trabajo grupal 04.