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El documento presenta un ejercicio para la asignatura de Trastornos del Aprendizaje que pide a los estudiantes crear un mapa conceptual sobre los conceptos claves de los Trastornos del Aprendizaje I basado en su lectura. Proporciona enlaces a los materiales de lectura y especifica que el mapa conceptual debe ser creado usando la plataforma Canva y subido en formato PDF.
El documento presenta un ejercicio para la asignatura de Trastornos del Aprendizaje que pide a los estudiantes crear un mapa conceptual sobre los conceptos claves de los Trastornos del Aprendizaje I basado en su lectura. Proporciona enlaces a los materiales de lectura y especifica que el mapa conceptual debe ser creado usando la plataforma Canva y subido en formato PDF.
El documento presenta un ejercicio para la asignatura de Trastornos del Aprendizaje que pide a los estudiantes crear un mapa conceptual sobre los conceptos claves de los Trastornos del Aprendizaje I basado en su lectura. Proporciona enlaces a los materiales de lectura y especifica que el mapa conceptual debe ser creado usando la plataforma Canva y subido en formato PDF.
EJERCICIO: SEMANA IV NOMBRE DEL PROFESOR: NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
MAPA CONCEPTUAL
Luego de interpretar material de lectura de la unidad 7 de ‘trastornos de
aprendizaje I, elabora un mapa conceptual.
Selecciona o crea el concepto principal, identificando los conceptos claves y
relacionados a los ‘trastornos de aprendizaje I’, organizando las figuras o líneas y por último afinar los ajustes en el mapa conceptual.
Para mayor información de los temas puede acceder al material de la lectura
ingresando al siguiente link. https://elibro.net/es/lc/biblioupap/titulos/29285Rodríguez, M. (2009). Las adaptaciones curriculares como respuesta educativa a la discapacidad intelectual. El Cid Editor | apuntes
El mapa conceptual debe considerar lo siguiente: realizar con la plataforma
CANVA https://www.canva.com/ que permite la realización de mapas conceptuales con plantillas predeterminadas gratuitas. Luego descargar en PDF y subir a la plataforma.