Ciencias Sociales︱Cuarto Primaria

PRACTICO MIS COMPETENCIAS

TALLER
COMPRUEBO MIS COMPETENCIAS
 Practico mis competencias # 1 Lecciones 1 - 3
Mes 2

C onocimiento

Observo el mapa de Centroamérica y trazo una línea entre cada enunciado y la palabra
que lo completa correctamente.

América del
Norte
Zona Tórrida América Insular
o Tropical
trópico de
Cáncer
océano Atlántico
Centroamérica
océano Pacífico
Ecuador
América del
Sur

trópico de
Capricornio

Centroamérica limita al norte con el océano… tórrida o tropical

Hemisferio donde se encuentra Centroamérica,

occidental
según las líneas de latitud o paralelos…
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Zona en la que se encuentra Centroamérica por

mar de las Antillas
estar entre el trópico de Cáncer y el ecuador…

Es el otro nombre que recibe el mar Caribe... Atlántico

Hemisferio donde se encuentra Centroamérica,

Colombia
según las líneas de longitud o meridianos...

País con el que limita Centroamérica al este... norte

Ciencias Sociales - Cuarto Primaria 41

Mes 2
Practico mis competencias # 1 Lecciones 1 - 3

Observo el mapa y realizo las actividades.

Coloreo según la clave
océano Atlántico

mar Caribe o Rojo: Guatemala

mar de las Antillas
Verde: El Salvador
N

NO NE
Anaranjado: Honduras
O E Morado: Nicaragua
SO SE
Amarillo: Costa Rica
océano Pacífico S

Gris: Belice
Rosado: Panamá

• Coloreo el círculo que completa la oración.

− Centroamérica limita al este con:
Colombia México Nicaragua
− Centroamérica limita al norte y oeste con:

Colombia México Nicaragua

• Completo las oraciones.

− Centroamérica limita al norte y al este con el mar Caribe o de...

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− El mar de las Antillas forma parte del océano...

− El océano Pacífico baña las costas del sur y...

• Escribo las siguientes definiciones.

_______________________________________________________________________________
− istmo:
_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________
− mar:
_______________________________________________________________________________

42 Ciencias Sociales - Cuarto Primaria

 Practico mis competencias # 1 Lecciones 1 - 3
Mes 2

A nálisis
Analizo el pasaje bíblico que estoy memorizando y realizo las actividades.

BIB Hijos, obedeced en el Señor a vuestros padres, porque esto es justo. Honra a tu padre
LIA

y a tu madre, que es el primer mandamiento con promesa, para que te vaya bien, y
seas de larga vida sobre la tierra. Efesios 6:1-3
Coloreo la cápsula que define correctamente lo que me indican.
• La frase “obedeced en el Señor” significa:
Hacer todo lo que nos ordenan aunque Hacer lo que nos ordenan siempre que
vaya contra las leyes de Dios. esté conforme a las leyes de Dios.

• ¿Cuál orden de estas es “en el Señor”?

Aunque no sea cierto, dile a la maes-
Ordena y limpia tu dormitorio, luego tra que te enfermaste, para que ten-
ayuda a secar y guardar los platos. gas más tiempo para prepararte para
el examen.

• Significado de la frase “esto es justo”:

Que es cabal, que se ajusta bien con
Que es según la ley de Dios, que obra otra cosa, que le queda bien, no flojo,
según justicia y razón no le sobra, ni le falta
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• ¿Cuál es el significado de honra?

Reponer, reintegrar, restablecer, restau- Estimar, respetar, enaltecer, apreciar,
rar, rehabilitar a alguien distinguir, engrandecer a alguien

• ¿Qué actitud honra a mis padres cuando estoy en un cumpleaños?

Me comporto amablemente, cedo el
lugar a los mayores, tomo la merienda
cuando me la dan y doy gracias, me
conformo con mi porción, obedezco a
los mayores.
Juego sin importarme lastimar a otros
niños, arrebato los dulces, quiero ser
el primero en recibir la merienda,
hago mala cara si algo no me gusta,
no obedezco las instrucciones en los
juegos.

Ciencias Sociales - Cuarto Primaria 43

Mes 2
Practico mis competencias # 1 Lecciones 1 - 3

• Sinónimos de mandamiento:
proposición, invitación, sugerencia,
mandato, orden, precepto, ley, ordenanza
consejo

• Sinónimos de promesa:
ofrecimiento, palabra, garantía, compro- probable, eventual, quizás, puede ser,
miso, obligación, juramento, pacto acaso, tal vez

• La promesa que Dios dará al que cumpla el mandamiento de honrar a los padres:
Le irá bien y tendrá larga vida sobre la
Recibirá muchas riquezas.
tierra.

A plicación
Pienso cómo respondo en cada situación.

• ¿Estoy atento y dispuesto a ayudar a mis padres, aunque no me lo pidan?

• ¿Obedezco con buena actitud aunque no esté de acuerdo?

• ¿Obedezco sus indicaciones y me porto correctamente cuando no están presentes mis

padres?

• ¿Cómo respondo cuando me llaman la atención o me disciplinan?

• ¿Cómo reacciono cuando no me dejan salir a jugar, o hacer lo que yo quiero?

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• ¿Cuándo fue la última vez que les dije a mis padres que los amo?

• ¿Doy gracias a mis padres por las muchas de cosas que hacen por mí?

Pienso y escribo cinco cosas que puedo hacer para honrar a mis padres.
• ________________________________________________________________________
• ________________________________________________________________________
• ________________________________________________________________________
• ________________________________________________________________________
• ________________________________________________________________________

44 Ciencias Sociales - Cuarto Primaria

 Practico mis competencias # 2 Lecciones 4 - 6
Mes 2

C onocimiento
Trazo una línea entre la imagen y la descripción. Luego trazo otra con el nombre que
corresponde a cada una.

terreno plano rodeado variaciones de altura de área plana en lo alto de

de montañas un territorio las montañas

meseta valle relieve

Escribo “V” si los enunciados son verdaderos; o “F”, si son falsos.

Mientras más cercana al mar se encuentra una región, su clima será más húme-
do y habrá mayor cantidad de lluvia.
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La vegetación y la fauna son las mismas en los valles y en las montañas.

Centroamérica es una franja angosta de tierra rodeada por dos océanos, por eso
hay mucha humedad y su suelo es muy fértil.

Las dos estaciones que se producen en Centroamérica son otoño e invierno.

Centroamérica se ubica entre el ecuador y el trópico de Cáncer, es decir en la

zona tórrida o tropical.

Ciencias Sociales - Cuarto Primaria 45

Mes 2
Practico mis competencias # 2 Lecciones 4 - 6

C omprensión

Dibujo el tipo de paisaje que puede observarse en la descripción de cada clima y escribo
el nombre que le corresponde.

Son regiones que se en-

Son regiones que se
encuentran a poca altura
sobre el nivel del mar,
aunque no necesaria-
mente cerca del mar.
è
cuentran ubicadas en las
Son regiones ubicadas a
montañas a gran altura
una altura media sobre
sobre el nivel del mar. En
el nivel del mar, por lo
determinados meses del
general en las mesetas.
año se produce escarcha
El clima es agradable.
(fina capa de hielo) sobre
la superficie del suelo.

A nálisis

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Converso con uno de mis padres acerca de las ventajas y desventajas del clima que hay
en la región donde vivo. Luego las escribo.

• Región donde vivo: • Clima

Ventajas Desventajas

46 Ciencias Sociales - Cuarto Primaria

 Practico mis competencias # 2 Lecciones 4 - 6
Mes 2

Completo el mapa conceptual de los recursos naturales, hacienda dibujos o pegando

recortes en los espacios correspondientes y escribiendo donde sea necesario.

flora è

Recursos naturales è
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agua è

Ciencias Sociales - Cuarto Primaria 47

Mes 2
Practico mis competencias # 2 Lecciones 4 - 6

A plicación
Leo Genesis 1:27-31 y Genesis 9:3 converso con uno de mis padres sobre la por-
6. ción bíblica después realizo las actividades.
Respondo.
• ¿Qué órdenes dio Dios cuando creó al hombre? __________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
• ¿Qué les dio Dios para comer a los hombres cuando los creó? ______________________
Los hombres en el cumplimiento de las ordenanzas de Dios han sembrado plantas para
comer lo que producen. Cuando voy de compras a un mercado o un supermercado puedo
apreciar la gran cantidad de productos alimenticios que ahí se venden. Escribo algunos de
esos productos.

Lista de compras: Lista de compras:

productos de origen vegetal productos de origen animal

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• Pido a mis padres que me lleven a hacer las compras al mercado o supermercado.

• Observo los productos y me fijo si son de origen vegetal o animal, si son del mar, de la
granja. Si tengo duda, pregunto.

• En casa, clasifico los productos separando las de origen animal y vegetal antes de guardar-
los.

• Escribo una oración dando gracias a Dios por su amor al haber creado todo bueno en gran
manera.

48 Ciencias Sociales - Cuarto Primaria

 Practico mis competencias # 3 Lecciones 7 - 12
Mes 2

C onocimiento

1. Coloreo las cápsulas que completan correctamente cada enunciado.

• Conjunto de animales que viven en una región...

fauna flora zoológico

• Conjunto de plantas que crecen en una región…

botánica vegetación flora

• Es la superficie de nuestro planeta…

territorio suelo rocas

• Mezcla perfecta de gases para la respiración de todo ser viviente...

aire viento soplo

• Materia orgánica formada por restos de plantas y animales muertos…

minerales vitaminas humus

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C omprensión

2. Escribo con mis palabras lo que significa cada palabra.

exportar importar

Ciencias Sociales - Cuarto Primaria 49

Mes 2
Practico mis competencias # 3 Lecciones 7 - 12

Coloreo de verde la flecha que indica “exportación” y de amarillo la que indica

3. “importación”. Dibujo debajo de las flechas un dibujo que se exporta y otro
que se importa en Centroamérica.

4. Marco con una ü los productos que se exportan en Centroamérica.

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café vehículos banano verduras

cacao azúcar flores computadoras

50 Ciencias Sociales - Cuarto Primaria

 Practico mis competencias # 3 Lecciones 7 - 12
Mes 2

A nálisis

5. Coloco un ü sobre la palabra correcta para completar cada enunciado.

• Plantas alimenticias que se cultivan en Centroamérica:

dátiles aceitunas maíz sandía

• Plantas medicinales que se cultivan en Centroamérica:

manzanilla hierbabuena sábila bananero

• Plantas ornamentales de Centroamérica que son exportadas por su gran belleza:

manzanas rosas peras orquídeas

• Animales que viven en las selvas y bosques centroamericanos:

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oso polar koala tapir mapache

• Animales que viven en los mares de Centroamérica:

manatí mantarraya pingüino foca

Ciencias Sociales - Cuarto Primaria 51

Mes 2
Compruebo mis competencias Módulo 2

C onocimiento

Marco con un ü la o las respuestas correctas.

• Todas las cosas que Dios creó y que son útiles al hombre.

recursos geográficos recursos naturales recursos financieros

• Hemisferio en el que se encuentra Centroamérica según las líneas de latitud o paralelos.

hemisferio sur hemisferio oriental hemisferio norte

• Nombre del mar que forma parte del océano Atlántico; cuyas aguas bañan el norte de
Centroamérica:

mar de las Antillas mar Caribe mar del Norte

• Tipo de clima en las tierras centroamericanas que se encuentran a mediana altura sobre
el nivel del mar:

frío templado caliente

• Zona del planeta en la que se encuentra Centroamérica:

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zona tórrida zona polar zona tropical

• Meses de verano o estación seca en Centroamérica:

enero a junio noviembre a abril mayo a octubre

• Tipo de clima en las tierras centroamericanas que se encuentran a mucha altura sobre
el nivel del mar:

caliente templado frío

52 Ciencias Sociales - Cuarto Primaria

 Compruebo mis competencias Módulo 2
Mes 2

2. Resuelvo el crucigrama.

Verticales
1. Conjunto de animales de una región
2. Angosta franja de tierra que une dos porciones grandes
3. Materia orgánica formada por restos de animales y plantas
4. Es otro nombre para el mar de las Antillas
5. Es la altura sobre el nivel del mar
6. Vender productos a otro país
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Horizontales
7. Relieve de la región central de Centroamérica
8. Ademas de México, Centroamérica limita con un país llamado...
9. Centroamérica se encuentra en la zona...
10. Plantas que nos proporcionan madera
11. Principal producto de exportación de Centroamérica
12. Comprar productos a otros países

Ciencias Sociales - Cuarto Primaria 53

Mes 2
Compruebo mis competencias Módulo 2

3. Escribo el nombre de los países centroamericanos.

4. Escribo el nombre de los países y océanos que limitan con Centroamérica.

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54 Ciencias Sociales - Cuarto Primaria

 Compruebo mis competencias Módulo 2
Mes 2

C omprensión

5. Trazo una línea entre la descripción y la palabra a la que se refiere.

Variaciones de altura de un terreno planicie

Estación del año en Centroamérica que com-

templadas
prende de mayo a octubre

Tipo del relieve de Centroamérica en la región

montañoso
costera del Pacífico y del Atlántico.

Relieve en la región central de Centroamérica relieve

Tierras que se encuentran a mediana altura

invierno
sobre el nivel del mar en Centroamérica.

6. Escribo el significado de las siguientes palabras.

− istmo:
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− océano:

− mar:

− valle:

− meseta:

Ciencias Sociales - Cuarto Primaria 55

Mes 2
Compruebo mis competencias Módulo 2

A nálisis
7. Observo el mapa y marco con un ü la respuesta correcta.

océano Atlántico
Belice
mar Caribe o
mar de las Antillas
Guatemala
Honduras N

NO NE
El Salvador
Nicaragua O E

SO SE

océano Pacífico S
Costa Ric
a

or
ala

ica
a
s
gu
ad

ura

á
m

aR
Panamá

am
ara
alv
ate
lice

nd

st
Pan
El S

Nic
Ho
Gu

Co
Be
País de Centroamérica que no tiene costas en el
océano Atlántico
País de Centroamérica que no tiene costas en el
océano Pacífico
País de Centroamérica que limita con Colombia

Países de Centroamérica que limitan con México

País centroamericano que tiene más costas en
ambos océanos
País de Centroamérica que tiene una pequeña
costa en el Atlántico
País de Centroamérica que tiene una pequeña costa en

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el Pacífico
Países de Centroamérica que limitan con tres países
centroamericanos
Países centroamericanos que limitan con un solo país
de Centroamérica
Países centroamericanos que limitan con Costa Rica

País centroamericano que se encuentra al sur de

Nicaragua

País centroamericano que limita con Panamá

56 Ciencias Sociales - Cuarto Primaria

 Compruebo mis competencias Módulo 2
Mes 2

Analizo los productos marcando con un ü los recursos naturales que se utilizaron para
8. elaborarlos.

flora fauna agua

Está elaborado con madera, grafito para la mina, pintura, metal
para sostener el borrador, hule para el borrador.

Está elaborado con pan de trigo, jamón, queso, lechuga, tomate,

mayonesa y mostaza.

Mi limonada está deliciosa.

El chocolate se elabora con cacao, azúcar y agua.

Mi cinturón se fabricó con cuero de caballo o de vaca.

Mi suéter se fabricó con lana de oveja.

Para fabricar la tela de mi camisa se usó algodón.

A plicación

9. Realizo la actividad.

¿Te gustaría fabricar tu propio “humus”? La producción de abono natural es fácil. Tras
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un par de meses, una pila de grama cortada, ramitas, hojas y restos de verduras se con-
vertirán en un rico compuesto orgánico (humus). La tarea, como verás, no exige mucho
esfuerzo.

Materiales
• Bote de basura con tapadera
• Restos de frutas y verduras, crudos o cocidos
• Trozos de plantas

Ciencias Sociales - Cuarto Primaria 57

Mes 2
Compruebo mis competencias Módulo 2

Qué hacer
1. Consulto a mis padres dónde puedo colocar la pila de abono. Necesito un espacio al aire libre
de por lo menos 2 m de lado o un recipiente voluminoso (si uso un bote o bolsa grande de
basura, le hago 20 o 30 agujeros para que ventile bien). Si aprovecho un lugar abierto, con-
vendría rodearlo con una valla o alambrada para que los materiales no se dispersen.

2. Reúno cáscaras o semillas de naranjas, peras, manzanas, limones, plátanos, papas, nueces,
calabazas y otras frutas o verduras. Los restos pueden estar crudos o cocidos, pero me asegu-
ro de que no contengan grasa. Puedo añadir también bolsas de té, cáscaras de huevo y filtros
con restos de café.

3. El otro ingrediente fundamental del compuesto es una voluminosa cantidad de materia ve-
getal liviana (hojas secas, ramitas, aserrín, grama cortada e incluso pedazos de periódicos).

4. Apilo los materiales o simplemente lleno el bote o la bolsa de basura. En pocos días el centro
de la pila debe estar caliente al tacto. Si la mezcla se seca, le rocío agua (si llueve mucho la
cubro con una cortina vieja de baño para que no se esparza).

5. Cada dos semanas remuevo el material con un rastrillo, sacudo la bolsa o hago rodar el bote
tapado para que los materiales de la parte externa de la mezcla se desplacen al centro y se
descompongan.

Observo y respondo.

• ¿Cómo han cambiado los materiales desde el primer día?

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______________________________________________________________________________

• Observo el aspecto de cada uno de los materiales usados antes y

después del proceso y anoto mis observaciones
______________________________________________________
______________________________________________________

• ¿Para qué sirve este compuesto orgánico?

______________________________________________________

58 Ciencias Sociales - Cuarto Primaria