“Año de la unidad, la paz y el desarrollo””

DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANIA Y CIVICA – TERCERO Y CUARTO

DPCC
DOCENTE : CARLITOS

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°05

“ELABORAMOS UN PLAN DE EMPRENDIMIENTO PARA MEJORAR NUESTRA
ECONOMÍA FAMILIAR “
ACTIVIDAD Comprendemos la influencia de los aspectos
N° 01 personales en el desarrollo de los emprendimientos
turísticos
SITUACION SIGNIFICATIVA
Muchas comunidades rurales de nuestro país cuentan con un gran potencial de atractivos turísticos, sea por
su historia, tradiciones, artesanía, gastronomía, naturaleza, entre otros, que se vienen aprovechando a través
del turismo vivencial. Un ejemplo es el caso de la comunidad nativa de San Miguel "Centro Marankiari", en la
región Junín. Así como esta comunidad, existen otras que buscan emprender el turismo vivencial. Sin
embargo, las investigaciones señalan que de cada 100 emprendimientos nuevos, solo 37 llegan a consolidarse,
lo cual constituye un gran desafío. Frente a esta situación, ¿cómo podríamos iniciar un emprendimiento
turístico vivencial en nuestra comunidad que sea sostenible en el tiempo?

PROPÓSITO DE LA SESIÓN
COMPETENCIA CAPACIDAD PROPOSITO CRITERIOS

- Se valora a sí En esta actividad - Identifico los aspectos personales que se

mismo analizaremos y ponen en juego cuando quiero llevar a
-Autorregula sus comprenderemos cómo la cabo un emprendimiento turístico en mi
CONSTRUYE SU emociones confianza en nosotros
IDENTIDAD comunidad.
-Reflexiona y mismos, nuestra
argumenta formación, - Analizo cómo los aspectos personales
éticamente nuestra identidad cultural, intervienen en el desarrollo de los
entre otros, ejercen emprendimientos, en fuentes confiables.
influencia en el desarrollo
de los emprendimientos.

EVIDENCIAS Artículo de opinión sobre nuestra identidad cultural para ejercer influencia en el
desarrollo de los emprendimientos en nuestra comunidad

¿QUÉ HAREMOS EN LA PRESENTE SEMANA?

Comprendemos la influencia de los aspectos personales

en el desarrollo de los emprendimientos turísticos

¡Hola!
¡Iniciamos una nueva actividad! En esta oportunidad,
analizaremos y comprenderemos cómo la confianza en nosotros
mismos, nuestra formación, nuestra identidad cultural, entre
otros, ejercen influencia en el desarrollo de los
emprendimientos.

Leemos y respondemos
Leemos atentamente el siguiente texto:

El emprendimiento en Llanchón
Valentín Quispe, comunero de Llachón, ha sido el gestor y líder de una idea que en sus inicios no fue
fácilmente comprendida por la comunidad, pero que ahora compone la mayor fuente de ingresos
para todas las familias locales. Como ha
ocurrido con iniciativas comunitarias
similares, los habitantes de Llachón veían
pasar a los turistas de largo y, ante la
imagen de las lanchas llenas de viajeros que
se iban a Taquile y Amantaní, decidieron
que era el momento de crear un nuevo
circuito, que atrajera visitantes interesados
específicamente en convivir con su
comunidad, en una relación de aprendizaje
mutuo. La naturaleza y el hecho de que la
comunidad haya sabido mantener su
arquitectura tradicional, construcciones en
piedra techadas con ichu, así como sus actividades ancestrales, la agricultura, la pesca, en armonía
con el medio ambientes, fueron favorables.

 Después de haber leído el texto, respondemos estas preguntas:

 ¿Contribuyó la forma de ser de Valentín Quispe al éxito del emprendimiento en
Llanchón?, ¿por qué?
...........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
 ¿Qué hubiera ocurrido si Valentín Quispe no tuviera tales características personales?,
¿por qué?
...........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

Comprendemos la influencia de los aspectos personales

Debemos ser capaces de identificar cuando estamos frente a un asunto público o no. Para ello, leemos
el siguiente diagrama que nos muestra los pasos a realizar para desarrollar esta capacidad:
Reflexionemos de qué manera estos pasos fortalecerán nuestra manera de ser y actuar, así cono
nuestra práctica ciudadana.

Identificamos
Es momento de identificar los aspectos personales que se ponen en juego en los
emprendimientos. Para ello, leemos la experiencia de emprendimiento en
Llanchón y el recurso 1, “Raqchi”
 Raqchi
El pueblo de Raqchi está situado a 120 km al sur de la ciudad del Cusco, en la ruta hacia Puno.
Pertenece al distrito de San Pedro, provincia de Canchis; se emplaza en la margen derecha del río
Vilcanota y tiene una altitud de 3480 m s. n. m.
La comunidad está compuesta por ochenta familias dedicadas a la agricultura, la cerámica y,
recientemente, al turismo vivencial. Los
comuneros poseen parcelas pequeñas de
tierra en las que siembran papas, maíz, ocas,
tarwi, quinua, olluco y trigo para el
autoconsumo. Debido a que esta actividad no
les permitía capitalizarse, surgió la iniciativa
de lanzarse a un genial emprendimiento
turístico que está dando importantes
resultados.
Los raquiños en su mayoría tienen estudios
superiores: son maestros, guías de turismo o
graduados en computación. Este rasgo, que
fortalece la autoestima, ha sido determinante
para la puesta en valor de sus recursos
tradicionales. El proyecto vivencial está
asociado a un proceso de recuperación de la
vestimenta tradicional, la cerámica, los
alimentos y la lengua. El concepto de Raqchi
es transformar a la comunidad en un museo vivo, donde el visitante pueda compenetrarse con
aspectos auténticos de la cultura quechua, pasando unos días con los pobladores, para lo cual se han
construido habitaciones y baños anexos a las viviendas de las familias.
 Respondemos la siguiente pregunta:

¿Qué aspectos personales se ponen en juego en los emprendimientos turísticos

de Llanchón y Raqchi?
……………………………………………………..............................................................
............................................................................................................................................

Comentamos con nuestra clase y nuestros familiares sobre estas experiencias para que nos ayuden a
contestar la pregunta. Escribimos nuestra respuesta en el siguiente cuadro:

Experiencia en Llanchón Experiencia en Raqchi

Reflexionemos sobre las experiencias de emprendimiento turístico en comunidades

rurales: ¿quiénes la llevan a cabo?, ¿qué hacen?, ¿cuál es su preparación?, ¿cuál es su
actitud?, ¿qué aprecio tienen por sus costumbres?, ¿cómo es su identidad cultural?
 Analizamos
A partir de los aspectos personales que identificamos en
las experiencias de Llanchón y Raqchi, analizamos cómo
intervienen y señalamos su consecuencia en el éxito de
estos emprendimientos en el cuadro. Para ello nos
podemos guiar de la siguiente pregunta: ¿De qué manera
los aspectos personales intervienen en el desarrollo de emprendimientos en el
Perú? Explicamos

Como ciudadanas y ciudadanos, tenemos el deber de sustentar nuestras

opiniones, decisiones y acciones en fuentes confiables. ¿Con qué
frecuencia lo consideramos?

Emprendimiento Aspectos personales ¿Qué consecuencia trae?

Llanchón

Raqchi

Recuerden

Analizar es examinar detalladamente una cosa, hecho o situación, separando las

partes que la constituyen, para conocer sus características o cualidades, o su
estado, y extraer conclusiones.

Si tenemos duda sobre alguna palabra o término, usemos el aplicativo Diccionario

Español presente en nuestra tableta. Y para completar la tabla, podemos usar el Word
del aplicativo Smart Oficie, que se encuentra en nuestra tableta, o redactar en nuestro
cuaderno.

 Ahora, analizamos los aspectos personales en el desarrollo de los emprendimientos.

Para ello, revisamos el recurso 2, “Lo que busca el cliente en el turismo rural
comunitario”

Lo que busca el cliente en el turismo rural comunitario

De las comunidades:
 Confiabilidad: que cumplan con los servicios ofrecidos.
 Información relativa a la localidad (detalles sobre los servicios ofrecidos, fotos de las
instalaciones, de la zona y de la gente).
 Actitud hospitalaria y amable que no deje ser natural.
  Pobladores que sepan el idioma de los visitantes (si
es posible).
 Comunidades que sepan adaptarse a las necesidades
de sus visitantes.
 Un ambiente tranquilo que permita desconectarse.

Actitud de los anfitriones:

 Actitud amable y acogedora.
 Naturalidad en el trato: no debe exagerarse la
atención al visitante
 Los aspectos folclóricos solo son apreciados en la
medida que sean una parte de la cotidianeidad
(vestimentas, celebraciones, oferta de artesanías, etc.).
 Que sea el mismo poblador local que explique los
aspectos relativos a la comunidad y sus costumbres.
 Se espera un intercambio entre iguales que deje un
aprendizaje para el viajero.
“La hospitalidad de la gente. Debe ser gente con la sonrisa fácil, pero no deben exagerar
en este aspecto. Deben saber darte su espacio a los viajeros y no estar atosigándolos a
cada rato, preguntando qué tal está”.
(Alemania)

“Quieren sentirse bienvenidos por la gente local, quieren ver cómo viven, conocer gente
del otro lado del mundo”.
(Alemania)
Señalamos qué características personales podrían favorecer que se consideren estas expectativas del
cliente, relacionando causas y consecuencias en los emprendimientos de Llanchón y Raqchi, a través
de la espina de Ishikawa.
 Elaboramos una espina de Ishikawa en nuestro cuaderno de trabajo o a través del utilitario
Mindomo de nuestra tableta.

Recuerden
Este diagrama es una herramienta que permite presentar de manera gráfica los
motivos o las causas que originan un problema o una situación.

Comprendemos
Ahora nos toca demostrar cuál es la influencia de los
aspectos personales en la consolidación de los
emprendimientos, y llevarlo a cabo a través de un
artículo periodístico, un organizador, un audio o un
vídeo. Para ello, primero respondemos la siguiente
pregunta: ¿cómo influyen los aspectos personales en la consolidación de los
emprendimientos en turismo? Redactamos aquí el texto inicial de nuestra
respuesta
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Podemos hacer uso del Word del aplicativo Smart Office o usar el utilitario Mindomo para generar
un organizador que nos permita demostrar nuestro aprendizaje

Reflexionamos sobre nuestro aprendizaje

Es momento de reflexionar sobre lo aprendido. Estas preguntas nos ayudarán:

Para reflexionar Respuesta

Para lograr el propósito de esta

actividad tuvimos que identificar,
analizar y, por último, comprender
¿En qué momento tuvimos
dificultades?, ¿por qué?

¿De qué manera podemos fortalecer

tus aprendizajes?

¿De qué manera este aprendizaje

nos será útil para llevar a cabo
emprendimientos?, ¿por qué?

Autoevaluación
 Es importante autoevaluarnos y reconocer nuestros avances, para lo cual
nos apoyaremos en los criterios de evaluación. Luego, nos plantearemos
cómo mejorar y le comentamos nuestras dificultades a nuestra profesora
o nuestro profesor para recibir su orientación.

ARTÍCULO DE OPINIÓN SOBRE NUESTRA IDENTIDAD

CULTURAL PARA EJERCER INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE
LOS EMPRENDIMIENTOS EN NUESTRA COMUNIDAD

Evaluamos nuestros avances

Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que

requerimos mejorar. Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres.
Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.

Criterios de evaluación para mis Lo logré Estoy en ¿Qué puedo

logros proceso de hacer para
lograrlo mejorar mis
aprendizajes?
Identifico los aspectos personales que se
ponen en juego cuando quiero llevar a
cabo un emprendimiento turístico en mi
comunidad.
Analizo cómo los aspectos personales
intervienen en el desarrollo de los
emprendimientos, en fuentes confiables.
Demuestro mi comprensión acerca de
cómo influyen los aspectos personales en
el desarrollo de los emprendimientos
turísticos.