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Secuencia 2

Línea de investigación
¡Y se hizo fuentes y aplicaciones de la luz

la luz! #PalabrasClave
luz / energía / retina / bastones /
conos / oscura / luz natural / luz
artificial / Sol / sombras / luz blanca
Exploro e investigo
1 Observa la imagen y contesta.

¿Por qué hay niños que se ven con mayor ¿Qué harías para que todos los niños pudieran
claridad que otros? estar en la sombra?

¿Qué sentido es el que utilizaste para


descubrirlo?
• Dibuja una en las personas que se
encuentran en la sombra.

Infiere que la luz es necesaria para ver objetos y colores.

136
d Aumen
da t

2 Observa las imágenes y describe todas las diferencias que

i
Real

ad
a
identifiques. Dibuja un amarillo en la que tenga más luz
y uno azul en la que muestre menos.

• Escribe qué te gusta ver a tu alrededor cuando realizas tus Recuerda nunca mirar
actividades cotidianas. directamente al Sol,
pues como su luz es tan
intensa puede lastimar
tus ojos.

Comprendo

Haz un recuento de tus actividades diarias. ¿Qué Hace muchos años, casi todas las actividades
haces de día? ¿Y por la noche? ¿Podrías realizar humanas se llevaban a cabo únicamente cuando
cualquiera de tus actividades cotidianas de día o había luz solar; por la noche se utilizaban velas
de noche? Definitivamente no, porque gracias a o fogatas que apenas proporcionaban luz
la luz del Sol, puedes ver y hacer cosas que por la suficiente para ver entre sombras. Por ello, se
noche, en la oscuridad, difícilmente lograrías. desarrolló la energía eléctrica y con ella la luz
artificial, gracias a la cual hoy en día puedes
La luz del Sol y la luz de las estrellas (cuya luz continuar tus actividades por la noche.
percibimos a lo lejos) son las únicas fuentes de
luz natural con las que cuenta el ser humano.

Conocimiento del medio

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Practico Comprendo
3 Rodea con amarillo las imágenes que
representan fuentes de luz natural y con azul Gracias a la luz vemos todo lo que
las que muestran fuentes de luz artificial. hay a nuestro alrededor; sin embargo,
es importante saber que la luz no es
la misma todo el tiempo, sino que
cambia según los objetos en los que
se refleje, de ahí que puedas distinguir
tantos colores e incluso sombras.

¿Y cómo se forman las sombras?


Cuando un objeto se interpone entre
la fuente de luz y tus ojos, en vez de
reflejar la luz, evita que llegue a ellos
ocasionando que solo veas una
silueta oscura.

uría de A
ad

4 Busca en el Recortable 1 las sombras de las siguientes imágenes

pp
Cur

s
y colócalas donde corresponde.

Infiere que la luz es necesaria para ver objetos y colores.

138
Aplico
uría de A
ad

5 Rodea las respuestas correctas.

pp
Cur

s
¿En qué momento se distinguen mejor los colores?

De día De noche
¿Por qué? Ejercítate con Garo
¡Conviértete en un gran fotógrafo!
Hay más luz Hay menos luz. Con tu cámara toma fotografías
de cinco objetos maravillosos
¿Si quisieras jugar a formar sombras necesitarías mientras dices: ¡clic!
alguna fuente de luz?

No Sí
6 Comenta con tus papás si es adecuado leer con
poca luz.

• Anota las conclusiones a las que lleguen. ARTE


La fotografía es muy

al
utilizada por los artistas

ob
l
ng
Proyecció
como medio de expresión,
las cámaras fotográficas son
parecidas al ojo humano,
necesitan la luz del entorno
para funcionar.
Con ayuda de tus papás,
toma tres fotografías de
tu lugar favorito al aire
libre, una por la mañana,
otra por la tarde y una más
por la noche. Asegúrate de
hacer las tres tomas
desde el mismo punto de
observación. Reúnete con
tus compañeros y comenten
las diferencias entre las
tres fotos.

Conocimiento del medio

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