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Fuente de vida y energía

 ¿De qué manera podemos ver los objetos que nos rodean?
 ¿Cuál es el recorrido que realiza la luz para que las personas
podamos observar los diferentes objetos?
Los invitamos a descubrir el recorrido de la luz y su relación con la
visión que tenemos del espacio que nos rodea intercambiando
opiniones, generando hipótesis y argumentando los diferentes puntos
de vista para llegar a acuerdos compartidos.

La luz es una radiación visible que podemos captar con nuestros

ojos. Cuando afirmamos que “un rayo de sol nos iluminó”, en
realidad es la luz que se propaga en línea recta, iluminando a los
diferentes objetos que nos rodean. Cada objeto refleja la luz que
llega a ellos, desviándola a nuestros ojos.
Para poder ver un objeto, este debe reflejar la luz que le llega.

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Fuente de vida y energía

 ¿De qué manera podemos ver los objetos que nos rodean?
 ¿Cuál es el recorrido que realiza la luz para que las personas
podamos observar los diferentes objetos?
Los invitamos a descubrir el recorrido de la luz y su relación con la
visión que tenemos del espacio que nos rodea intercambiando
opiniones, generando hipótesis y argumentando los diferentes puntos
de vista para llegar a acuerdos compartidos.

La luz es una radiación visible que podemos captar con nuestros

ojos. Cuando afirmamos que “un rayo de sol nos iluminó”, en
realidad es la luz que se propaga en línea recta, iluminando a los
diferentes objetos que nos rodean. Cada objeto refleja la luz que
llega a ellos, desviándola a nuestros ojos.
Para poder ver un objeto, este debe reflejar la luz que le llega.

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3
La luz es la energía que ilumina los objetos y
los seres vivos. Gracias a ella, los objetos se
hacen visibles. La luz natural, proveniente del
Sol, nos permite ver durante el día a nuestro
alrededor, mientras que, en espacios oscuros,
cerrados o bien por las noches, necesitamos
utilizar la luz artificial como lamparitas, linternas
e incluso el fuego, como por ejemplo, en noches
de campamento. El recorrido de la luz desde la
fuente luminosa hasta los diferentes objetos se
denomina rayo luminoso.

El fenómeno de la luz en la naturaleza siempre ha llamado la atención

de los científicos. Isaac Newton, en el año 1667, presentó un
experimento sobre la descomposición de la luz solar.
Con la ayuda de un prisma de vidrio, Isaac Newton, físico,
astrónomo y matemático inglés, colocando uno de los
prismas delante de una ventana, dejó pasar a través de un
pequeño agujero hecho en ella un rayo de luz solar (la
habitación estaba totalmente a oscuras). Este, al atravesar el
prisma, reflejó en la pared opuesta la luz, pero con la
particularidad de que en dicha pared se vieron reflejados los
colores del arco iris. De esta forma, Newton logró
Luz blanca que se descompone al
atravesar el prisma. Prisma de cristal. descomponer la luz solar.

De la misma manera se forma el arco iris,

fenómeno óptico y meteorológico. En este caso,
el prisma está representado por las gotitas de
agua, que en su parte interna, reflejan la luz
solar, descomponiéndola en colores.

Activida des
• Enumerá los elementos que puede ver de forma nítida
cada uno de los niños de la imagen de apertura.
• ¿Por qué el niño que está parado no puede ver de
forma nítida la pantalla de la computadora?

La luz y los materiales 155

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Diferentes maneras de ver las cosas

La luz se propaga en diferentes
3 direcciones a partir de la fuente que
la emite, ya sea natural, como es el
caso del Sol, o artificial, como puede
ser una lamparita, una linterna,
etcétera. Esta propagación se
realiza sin detenerse, de manera
indefinida, hasta que encuentra un
objeto que se le interponga.

Estos materiales no
permiten el paso de la
luz en proporciones que
puedan llegar a
apreciarse.

En este caso, la pared no permite el paso de los rayos de luz solar, ya

que su luminosidad no puede atravesar la pared. Cuanto más oscuro sea
un material, menor cantidad de luz reflejará.

El lugar que ocupa el

espacio detrás de un
objeto opaco iluminado
con una fuente de luz
frente a él, da origen a una
región oscura, donde la luz
no llega; esta región recibe
el nombre de sombra.

Cuando el objeto iluminado se encuentra cerca de la fuente

de luz, la sombra será mayor que si se encuentra alejado de ella.
El tamaño y la forma de la sombra dependen de la inclinación
de los rayos de luz con respecto al objeto opaco iluminado.

156 La propagación de la luz. Objetos que reflejan la luz

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Según dejen o no pasar la luz, los cuerpos se comportan de diferente manera.

Opaco Transparente Translúcido

Los materiales Los

translúcidos dejan pasar
solamente una pequeña
parte de la luz que reciben,
dispersando los rayos
solares. Los elementos que
se encuentran detrás de
ellos no pueden ser vistos
con claridad.
materiales
transparentes
permiten pasar casi
totalmente la luz que reciben,
pudiéndose observar, a través de
ellos, imágenes nítidas de los diferentes elementos
que se encuentran detrás. La luz ingresa en ellos y
vuelve a salir. A través de ellos, vemos claramente.

El denominado rayo luminoso es el recorrido que

realiza la luz desde la fuente luminosa hasta los
objetos. Esta propagación o recorrido lo realiza en
línea recta. Por esta razón, cuando un objeto se le
interpone en su recorrido, dejamos de verla porque
no puede doblar ni realizar curvas. La luz es una
forma de energía que puede propagarse y viajar en el
espacio a gran velocidad y en todas direcciones. Por
ejemplo, viaja desde el Sol hasta los objetos que ilumina.
Teniendo en cuenta la fuente luminosa, varía la intensidad y el color.
Si los rayos de luz ingresaran a través de agujeritos realizados en una ventana,
iluminarían la gran cantidad de partículas de polvo presentes en el aire, formando una línea recta que nos
demuestra la forma de propagación de la luz.
Los rayos son representaciones gráficas de la dirección y el sentido de la luz. Son líneas sin grosor,
mientras que un haz de luz es lo que podemos observar cuando dejamos pasar por una pequeña apertura la
=
luz. El haz de luz tiene grosor. Rayo de luz Haz de luz

Act ividades
• Armá en tu carpeta un cuadro en el que aparezcan los siguientes conceptos y ubicá cada
elemento en el lugar correspondiente: ventanas de una iglesia, viga de hierro, ventana de
madera, pizarrón, mampara de baño, vaso con jugo clarito, copa con agua, tela oscura, tejas.

Cuerpos • Describí cómo, dónde y cuándo has visto un haz

Transparentes Opacos Translúcidos de luz.

La trayectoria rectilínea de la luz: cómo vemos los objetos 157

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Imágenes exactamente iguales

3 La luz reflejada en los diversos

objetos llega hasta nuestros ojos,
por eso podemos verlos.

Si analizamos el trayecto de los rayos luminosos,

podremos entender cómo y por qué se forman las imágenes.
La reflexión y la refracción de la luz son fenómenos ópticos.
Cuando un rayo luminoso choca con la superficie de un objeto cualquiera,
se produce un cambio en la trayectoria de dicho rayo luminoso.
La reflexión se puede dar de las siguientes maneras:

Especular Difusa

Rayo incidente
Rayo reflejado

Cuando la superficie en la que se refleja la Si la superficie donde llegan los rayos es

luz es lisa, al chocar los rayos en ella, salen en
la misma dirección. Esto sucede en las
superficies espejadas o de aguas calmas,
donde la imagen se ve reflejada. A la reflexión
de la luz se la representa con dos rayos: el que
llega a la superficie, que recibe el nombre de
rayo incidente, y el que rebota luego de
reflejarse, que se llama rayo reflejado.
rugosa, estos salen reflejados en todas
direcciones. Los rayos reflejados no son
paralelos a los incidentes debido a que la
superficie que refleja es irregular; de esta
manera, no vemos la imagen sino la
iluminación de la superficie.

158 La reflexión de la luz. Espejos: características

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Los espejos están realizados con pedazos lisos de vidrio, con la aplicación de una
cubierta metálica en la parte de atrás. A través de la superficie metálica pulimentada no se
puede ver y a través del espejo tampoco, por lo tanto, vemos la luz que reflejan los objetos.
Cuando te mirás en cualquier espejo, la luz que ves es tu reflejo. La cubierta metálica no
absorbe la luz sino que refleja todos los colores. Los espejos 3
permiten la regulación de la luz que incide sobre ellos,
produciendo una reflexión total. Los espejos planos son
los más sencillos. Son los que comúnmente usamos; en
ellos, la superficie que refleja la imagen es plana.
Además de los espejos planos, están también los curvos.
Estos pueden ser cóncavos o convexos.

Cóncavos

Los espejos cóncavos presentan una curvatura especial hacia adentro. Tal es así
que la imagen del objeto real que muestran es mucho mayor. Los odontólogos
utilizan este tipo de espejos para poder ver la dentadura de sus pacientes.

Convexos

Estos espejos poseen una curvatura hacia afuera. Por tal motivo, la imagen
que reflejan es menor a la que realmente posee el objeto que se ve
reflejado. Suelen ser usados en lugares donde es difícil la visibilidad,
como por ejemplo, en algún pasillo o colectivo.

Normal
Rayo incidente
Cuando un rayo de luz llega a Rayo reflejado
Cuando una superficie Ángulo de Ángulo de
un espejo, forma un ángulo con incidencia reflexión
plana, pulida y lisa recibe
respecto a la normal, que es igual
la incidencia de un rayo
al ángulo que forma al rebotar. Superficie incidente
rebotando hacia el mismo
medio, al reflejarse se Su
pe
rfi
cie
están cumpliendo las Rayo incidente inc
Cuando un rayo de luz incide en ide
nt
denominadas leyes de la e
un espejo plano, se encuentra en el
reflexión.
mismo plano que el rayo reflejado.
Rayo reflejado

Activid ad
• Nombrá objetos que hayas usado como espejo, por ejemplo, una cuchara. ¿Qué tipo de
reflexión se produce con estos objetos? ¿Por qué?
• Armá un esquema explicativo en el que aparezcan las siguientes palabras. Agregá las que
faltan. Graficá.
normal reflexión ángulo de incidencia rayo reflejado superficie
• Matías dice que no puede peinarse porque en el espejo que se ve reflejado aparece su imagen
mucho más pequeña de lo normal. ¿Por qué será? Explicá lo que ha sucedido.

Ley de reflexión de la luz. Espejos planos y espejos curvos 159

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¿Más grande o más pequeño?

3 La luz rebota en los objetos
de diferentes maneras.
La luz viaja más rápido
por el aire que por el agua,
por eso se refracta.

Si observás detenidamente un sorbete cuando está en un

vaso con agua, parecerá doblado. Esto se debe a la refracción
de la luz. Cuando llega a la superficie del agua, la luz se
desvía, rebota y forma otro ángulo. Cuando la luz atraviesa de
una sustancia transparente a otra, se dobla. Esto se debe a que la velocidad de la luz no es igual en todos
los medios que atraviesa. Al cambiar el medio, la luz cambia la velocidad y trayectoria.
La luz, si pasa de una material transparente a otro, se desvía.
Cuando miramos nuestros pies sumergidos en el agua transparente de una pileta, tenemos la
sensación de que están más arriba de lo que realmente están. Esto es debido a que los rayos que
provienen de nuestros pies se quiebran al salir del agua, por eso nosotros interpretamos que
los rayos vinieron de un lugar más profundo. Así, los pies parecen estar ubicados
mucho más cerca de la superficie de lo que en verdad se encuentran.
La luz viaja con diferente rapidez dependiendo del material; por
Al cambio de dirección que ejemplo, los materiales transparentes disminuyen su
experimenta un rayo de luz
velocidad pero en el vacío aumenta.
al pasar de un medio (puede
ser el aire) a otro (puede ser
el agua), se lo conoce con el
nombre de refracción. Si bien los rayos de luz
siguen una trayectoria
rectilínea, cuando pasan de
un medio al otro se refractan
y parecen quebrarse.

160 La refracción de la luz y las lentes

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Los anteojos son elementos que utilizan algunas personas para mejorar su visión.
El efecto que provocan es aumentar el ángulo visual.
Se dice que un lente es convexo o convergente cuando es más grueso en el centro

3
que en los bordes. Los rayos de luz que el lente convexo recibe provenientes de un
objeto se refractan al pasar a través de él.
La curvatura del lente se realiza de tal manera que los rayos convergen
(es decir, dos o más rayos se unen en un punto) en el foco.
Si acercamos un lente convexo a un objeto, actúa como si fuera
una verdadera lupa, ya que la imagen que se verá estará
totalmente aumentada e invertida.
Sea cual sea el material con el cual están hechas las lentes
convexas, hacen parecer las cosas mucho más grandes de lo
que son realmente.
Pantalla

Foco
Objeto

Rayos luminosos Rayos convergentes

Lente convexa Imagen real invertida

Un lente es cóncavo o divergente cuando es más grueso en

los bordes que en el centro. Estos lentes hacen divergir la luz, es
decir que se separan al pasar a través de él. El objeto ubicado al
otro lado del lente será más pequeño que el real.

Rayos luminosos

Lente cóncava

Las lupas… ¿qué tipo de lentes son?

Las lupas son más gruesas en el centro y más delgadas en los bordes. Las
hay de vidrio o de plástico; las primeras tienen mejor óptica, pues las visiones
son mucho más claras que con las lupas de plástico. Las de plástico o acrílico
funcionan como lente de aumento.
Las lupas poseen lentes convexos que se
arquean desde el centro hacia afuera. El objeto
que te interesa mirar a través del centro de la
Activida des
lupa aparecerá más grande ante tus ojos, • ¿Cuáles son las semejanzas y las diferencias
mientras que los objetos que intentes mirar a entre lentes divergentes y convexos?
través de los bordes de ella se verá de manera • Si te compraras una lupa, ¿la elegirías de
normal o más pequeños. La lupa funciona vidrio o de plástico? ¿Por qué?
curvando la luz que recibe. El vidrio de cualquier
lente convexa curva la luz que atraviesa por él.
La refracción de la luz y las lentes 161
natu 6to proyecto3_Layout 1 18/12/14 15:41 Page 162

Avances que acompañan a la ciencia

Los microscopios y los telescopios lentes y se cruza. Una vez que los rayos de luz se
son instrumentos que emplean dos o cruzan, siguen trasladándose hasta la otra lente.
3 más lentes Esta lente une los rayos para que estos se
Los microscopios nos permiten ver a los intercepten en nuestro ojo y así podamos ver el
organismos unicelulares, muestras de diferentes elemento agrandado.
tipos de células y microbios. Gracias a ellos, se Si por ejemplo observás una gota de agua
pueden visualizar objetos demasiado pequeños. estancada con ayuda del microscopio, podrás
Algunos de los misterios más pequeños de la encontrar en ella muchísimos seres vivos que a
naturaleza han sido revelados por su utilización. simple vista jamás verías.
En un Lente ocular Buscador
microscopio El telescopio:
Ocular
hay lentes que Revólver para que
magnifican lo Brazo
Lente
podamos ver Tubo
objetivo Ajuste
que deseamos las estrellas, de foco

ver. El lente Tornillos

Platina debemos mirar
objetivo macro y Condensador a través de él,
micrométrico Contrapeso
magnifica la Foco pero para Montura
imagen de lo Base o pie poder ver cómo Trípode
que funciona
necesitemos observar, igual que una lente de debemos observarlo por dentro. El telescopio le
aumento. El lente ocular hace mayor la imagen permite a nuestra mirada llegar muy lejos. Gracias
que el lente objetivo magnificó en primer lugar. a un espejo y varias lentes de cristal podemos
Estos dos lentes se encuentran ubicados en explorar el espacio desde la Tierra.
ambos extremos del tubo. El espejo es el Este instrumento óptico tiene la capacidad de
encargado de reflejar la luz, ya sea natural o captar la mayor cantidad de luz necesaria como
artificial. para poder observar imágenes claras y bien
La luz se refleja en todas definidas, pudiendo apreciar ciertos detalles en los
direcciones sobre el distintos y distantes planetas.
diminuto elemento que La luz proveniente de los diferentes objetos
queremos ver en entra en el telescopio gracias a las lentes objetivas
detalle. Al reflejarse la presentes en él ubicadas en uno de los extremos.
luz en el elemento, En el otro extremo está el lente ocular, dentro
pasa a través de las del cual se ubican tres lentes que amplían la
imagen.

A ctividad
• Observá los siguientes elementos con el
microscopio y detallá lo que ves. Graficá:
un trozo de esponja, polen, pétalo de una flor,
cabellos de diferentes colores, polvo.
• Armá una lámina estableciendo semejanzas
y diferencias entre microscopio y telescopio.
• Escribí una lista de cosas observables al
microscopio y al telescopio.

162 El microscopio, el telescopio

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Todos juntos experimentamos

Disco de Newton
1- Dibujá un círculo Materiales
del mismo tamaño • Un CD.
que el CD en la hoja • Regla.
blanca. • Lápiz o fibrón.
• Hoja blanca.
• Témperas: roja,
amarilla, azul, celeste,
naranja, violeta, verde.
• Pincel.
• Bolita.
• Pegamento.

2- Dividí el círculo en 4- Pegá el círculo de

catorce partes iguales colores al CD y la
como muestra la bolita en el centro.
imagen.

3- Pintá cada una de

las partes utilizando
los siete colores. Una 5- Hacé girar el CD
vez que los hayas con las manos sobre
usado todos, volvé a una superficie plana
repetirlos en las siete horizontal, con fuerza.
partes que te restan.
Dejá secar.

Activ idades
• Describí qué observás.
¿Por qué te parece que sucede esto? ¿Qué
fenómeno estás presenciando con esta
experiencia?
¿Qué relación tiene Newton con el
experimento? ¿Quién fue y qué descubrió?

Experiencia directa 163

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Todos juntos aprendimos

Situaciones para pensar
Completá los siguientes conceptos:
• Exequiel asegura que nosotros no vemos los
diversos objetos que nos rodean, sino que lo que
vemos en realidad es...

• Micaela afirma que la diferencia entre la reflexión y

la refracción de la luz es fundamentalmente que...

• Las lupas están formadas por lentes...

• Descubrí sombras.
• Definí qué es la luz y qué es la sombra.

• Buscá, perseguí y pisá tu propia sombra en un patio, en tres horarios diferentes del día.
• Registrá la hora de la experiencia.
¿Dónde se ubica la sombra en cada uno de los horarios? ¿Qué sucede si te movés?

Si te agachás, ¿cómo es?

• Determiná la sombra de tres objetos. Registrá lo que observás en cada uno de los
momentos de la observación.

Nombre del objeto Horario de observación Sombra proyectada

¿En qué se diferencia la sombra de un mismo objeto durante distintos momentos del día?

164
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Todos juntos nos comprometemos

• Durante el día es sumamente importante la luz natural que recibimos del Sol,
elemento indispensable y gratuito. La luz natural es incomparable con cualquier tipo
de luz artificial. Si diseñás, por ejemplo, tu futura casa teniendo en cuenta el aprovechamiento
de la luz natural, lograrás un ambiente interior mucho más agradable y luminoso.

• ¿Hacia dónde está orientado el ventanal de

la imagen? ¿Cómo te diste cuenta? ¿Por qué la
• ¿Es importante contar con ventanales bien habitación está a oscuras? ¿De qué manera
grandes en una casa? ¿Por qué? ¿Cuál es el creés que se está comprometiendo o no la
beneficio? niña de la imagen?

• Describí la imagen, exponiendo tu opinión • Determiná cuál de las dos imágenes te

al respecto. ¿La modificarías de alguna comprometés a imitar. ¿Por qué?
manera? ¿Cómo? ¿Por qué? ¿Qué están demostrando cada una de ellas?

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