Unidad 5

Examen de Comunicación

Nombre: ...................................................................... Fecha: ................................... Nota:

• Lee atentamente el siguiente texto y responde.

El labrador y el águila
Encontró un labrador un águila prisionera en una trampa.
Y encantado por su belleza la sacó y le dio libertad.
El águila no fue desagradecida con su protector. Viendo que
éste se encontraba sentado al lado de una pared, que estaba a
punto de derrumbarse voló sobre él y le arrancó con sus
garras
una cinta que el labrador llevaba en la frente.
El labrador se levantó para perseguirla. El águila soltó la
cinta. El labrador la cogió y al volver al lugar donde había
estado
sentado, encontró derrumbada la pared, se sorprendió mucho
de la ayuda del águila.
• Marca con (X) la respuesta correcta. (5p.)
1. Los personajes de la lectura son:
el labrador y la trampa. el águila y la presión.
el labrador y el águila. el labrador y la libertad.
2. ¿Cuál es el problema del águila?
Tenía hambre. Estaba prisionera.
Fue atrapada por el labrador. Estaba herida.
3. Solucionó el problema del águila un:
niño. león.
cazador. labrador.
4. ¿Cómo solucionó el problema?
Huyendo del peligro. La dejó atrapada.
Sacó de la trampa al águila. Dio muerte al águila.
5. ¿Cómo ayudó el águila al labrador para que no le cayera la pared?
Le dijo que saliera.
Voló sobre la pared.
Le cantó al oído.
Le arrancó una cinta que llevaba en su frente.
• Escribe un adjetivo calificativo para cada sustantivo. (2p.)
 Automóvil Maestra

Pescado Colegio

• Une con una línea el sustantivo con un adjetivo según corresponda. (3p.)

• Completa el esquema. (2p.)

• Escribe tres elementos de los siguientes campos semánticos. (2p.)

Deportes: Pescados:
............................................. .............................................
Aves: Golosinas:
............................................. .............................................
• Completa los espacios con las combinaciones mb - mp. (2p.)
la........a te........lar tie........o so........ra
ca........ana so........rilla ta........or ti........re
• Escribe (V) si la expresión es verdadera o (F) si es falsa. (4p.)
( ) Las palabras bello, estudioso, fiel son adjetivos calificativos.
( ) La palabra “lámpara” es tetrasílaba.
( ) Campo semántico es el grupo de palabras que tienen características
comunes.
( ) Se escribe con “m” antes de p y b.
( ) La postal es una tarjeta que no lleva un sello de correos.
( ) La igualdad de sonido en las terminaciones de los versos se llama rima.
( ) Expresa cualidades de personas, animales o cosas el adjetivo calificativo.
( ) La sílaba se pronuncia con un solo golpe de voz.