Está en la página 1de 26

DOCENTE: M Sc. Marta S. Aliciardi C.

¿QUÉ SON LOS HALÓGENOS?


“formadores de sales”
• Todos los miembros del
grupo tienen estado de
oxidación -1 .

• Con los metales forman


halogenuros.

• Con metales y no
metales forman iones
complejos.

• Reaccionan con
hidrocarburos (Cl, Br, I)
halogenuros de alquilo.
PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS HALÓGENOS

Son no
metálicos
El Flúor y
el Cloro
son gases,
el Bromo
es líquido y
el Iodo es
sólido. Son
tóxicos,
tienen un
olor
particular

Fuente: https://www.caracteristicas.co/halogenos/#ixzz6cypZPIDI
PROPIEDADES QUÍMICAS
 Los halógenos son muy reactivos, nunca se
encuentran en forma monoatómica, sino
formando compuestos.

 Se encuentran como moléculas diatómicas del


mismo elemento (X2).

 Son elementos monovalentes (-1),

 Son elementos muy oxidantes.

 El astato es un elemento radiactivo, sintético,


el segundo más pesado creado hasta la fecha.

Fuente: https://www.caracteristicas.co/halogenos/#ixzz6cyxr4ytd
SINTESIS DE HALÓGENOS
 El flúor se obtiene  electrólisis de una mezcla de HF y KF. Se
produce la oxidación de los fluoruros: 2F- → F2 + 2e.
SINTESIS DE HALÓGENOS
 El cloro se produce por electrólisis de solución de cloruro de sodio
((halita o sal gema).

EN LABORATORIO

2NaCl + H2SO4 + MnO2 Cl2 + MnSO4 + Na2SO4 + H2O


MnO2 + 4HCl MnCl2 + 2H2O + Cl2
SINTESIS DE HALÓGENOS

 El Yodo, en la industria

Reducción del NaIO3


5 NaHSO3 + 2NaIO3 3NaHSO4 + 2Na2SO4 + I2 + H2O

En el laboratorio

2KI + H2SO4 + MnO2 MnSO4 + K2SO4 + I2 + H2O


SINTESIS DE BROMO en el laboratorio

 2BrK + H2SO4 + MnO2 MnSO4 + K2SO4 + I2 + H2O

La mayor parte del bromo se encuentra en el mar en forma de bromuro,


Br-. en una concentración de unos 65 µg/g.

El bromo molecular, Br2 se obtiene a partir de las salmueras, mediante


la oxidación del bromuro con cloro,
2Br - + Cl2 → Br2 + 2Cl-
Es necesario emplear un proceso de destilación para separarlo del Cl2.

 Aproximadamente se producen en el mundo 500 millones de


kilogramos de bromo por año (2001).
 Estados Unidos e Israel son los principales productores. Las aguas del
mar Muerto y las minas de Stassfurt son ricas en bromuro de potasio.
La propiedad mas importante que presentan
los halógenos es su capacidad oxidante.

 Con otros halógenos


2 NaCl +F2 2 NaF + Cl2
2 KI + Cl2 2 KCl + I2
2 KI + Br2 2 KBr + I2

 Con hidrógeno (todos)

H2 + F2 2HF
El flúor desplaza al oxígeno del agua
F2+ H2O 2HF+ ½ O2

Cl2 y Br2 se dismutan


Cl2 + H2O HCl + HClO
Br2 + H2O HBr + HBrO

El agua de cloro, el agua de bromo son inestables, se descomponen

HClO HCl + ½ O2
CON METALES

Las reacciones más vigorosas son  F con el grupo IA


Na + F2 2NaF

Con cobre: Cu + X2 CuX2 (Br, Cl, I)

Con Fe, Al: 2Al + 3Cl2 AlCl3 (ácidos de Lewis)

Con no metales: P + X ; Bi, As

3I2 + 2 P 2PI3
3Br2 +2 As 2 AsBr3
CON OTRAS SUSTANCIAS

Todos los elementos del grupo VIIA oxidan al H2S


Cl2 +H2S S + 2HCl

En soluciones de NaOH , se dismutan formando haluros y


oxisales

2NaOH + Cl2 NaCl + NaClO + H2O (Rx. en frío)


6NaOH + 3Cl2 5NaCl + NaClO3+ 3H2O (Rx. en ϴ)
 Los halógenos se emplean como sales comestibles, tinturas de
uso médico. Intervienen en la fabricación de lámparas,
blanqueadores y detergentes. Se utilizan en el tratamiento
del agua potable y del agua de piscinas (sobre todo el cloro).

 El CLORO su usa principalmente como agente de blanqueo en las


industrias papelera y textil. También se emplea en la esterilización
del agua potable y de las piscinas, y en las industrias de
colorantes, medicamentos y desinfectantes.

 FLUOR evita las caries. Favorece la formación de fluorapatita


Ca5(PO4)3 F. Presente en freones. Teflones.

Fuente: https://www.caracteristicas.co/halogenos/#ixzz6czCe3f00
USOS Y APLICACIONES, TOXICIDAD
 CLORO El gas de cloro es altamente tóxico  irritación de las mucosas
de las vías respiratorias dificultad para respirar, tos con esputos
sanguinolentos, pulso lento.

 FLUOR tóxico y en concentraciones de 0.1 % es letal en minutos. El


ácido fluorhídrico también es tóxico  penetra la piel y
causa quemaduras profundas muy y dolorosas. l

 BROMO Como insecticida en el bromuro de etileno, depurador de plomo


en la gasolina. Es tóxico. F2 y Cl2 gaseosos producen intoxicaciones
y lesionan mucosas.

 YODO fungicida y virucida; el alcohol yodado se emplea como


antiséptico. El yodo irrita los ojos y pulmones, ingerido puede ser letal.
 El cuerpo necesita yodo para producir hormonas tiroideas.

 Estas hormonas controlan el metabolismo del cuerpo y


muchas otras funciones importantes.

 El cuerpo también necesita las hormonas tiroideas para el


desarrollo de los huesos y el cerebro durante el embarazo,
infancia

 El alga parda o marina es una fuente muy rica en yodo.

 Los lácteos, frutas, verduras contiene yodo.


TIROIDES YODO
QUÉ ES EL BOCIO?
agrandamiento general de la tiroides,
crecimiento celular irregular que forma uno o más
nódulos en la tiroides.
asociado a la ausencia de cambios en la función de la
tiroides .
aumento o disminución de las hormonas de la tiroides.
 Sintetizar halógenos en el laboratorio mediante
diferentes procedimientos.
 Identificar los halógenos por medio de sus propiedades
químicas.
 Realizar un análisis comparativo de las propiedades
oxidativas de los halógenos.
 Fomentar en el estudiante el valor responsabilidad
durante la ejecución de los trabajos en equipo.
PROCEDIMIENTO
OBTENCIÓN DE CLORO
3 ml HCl
espátula
Mn O2

Calentar burbujas
suavemente

agua

MnO2 + 4 H Cl Mn Cl2 + Cl2 + 2 H2O


PROCEDIMIENTO
OBTENCIÓN DE BROMO
Trabajar
H2SO4 conc. bajo
Punta de campana
espátula MnO2
KBr

Calentar
suavemente
en caso de
no iniciarse
rápido agua
hielo

2 K Br + H2SO4 +MnO2 K2SO4 + MnSO4 + 2 H2O + Br2


PROCEDIMIENTO
SUBLIMACIÓN DEL YODO
hielo hielo

Vaso cápsula
Cristales
precipitado
de yodo
Cristales
de yodo

Yodo sublimado
(cristales)
COMPARACIÓN DE LAS PROPIEDADES
QUÍMICAS HALÓGENOS
1 Cloro +2 ml agua destilada+ calor
Rx.= ? Realizar la ecuación química

2 Bromo +2 ml agua destilada+ calor (para favorece la solubilidad)


Rx.= ? Realizar la ecuación química

3 Yodo sublimado (punta de espátula) +2 ml agua destilada+ calor


Rx.= ? Realizar la ecuación química
ESQUEMA EN SERIE
1 2 3 4

SERIE A Na Cl 0,5 M
Na Cl 0,5 M l Na Cl 0,5 M 2ml Na Cl 0,5 M
agua de cloro agua de yodo 1 ml AgNO3
agua de Br

1 2 3 4

SERIE B KBr 0,5 M KBr 0,5 M KBr 0,5 M KBr 0,5 M


agua de cloro agua de bromo AgNO3
agua de yodo

1 2 3 4

SERIE C
KI 0,5 M KI 0,5 M KI 0,5 M KI 0,5 M
agua de cloro agua de bromo agua de yodo AgNO3

Realizar las ecuaciones de las reacciones que se producen


Anotar cambios de color, precipitación, etc.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 1.-Investigar las aplicaciones del yodo en el campo de la salud.
 2.- Qué halógeno es capaz de desplazar al cloro, bromo y yodo.
Explique porqué.
 3.- Investigar cuál es la composición del ácido muriático y sus usos.
 4.- Qué son los freones y qué efecto producen en el medio ambiente.
 5.- Cuántos gramos de yodo pueden producirse al burbujear 2.5 litros
de cloro en condiciones normales, a través de una solución que
contiene yoduro de potasio. Resp. 28.35 g
 KI(ac) + Cl2(g) I2(s) + KCl (ac)
 6.- ¿A qué se denomina Interhalógenos? Un ejemplo de cada tipo
 7.-Usos del freón CF2Cl2
 8.-¿Cuáles son las hormonas que produce la glándula tiroides?

También podría gustarte