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Formulación del problema

¿Qué relación existe entre la educación ambiental y conservación


del medio ambiente en los avances y retos en el marco
pedagógico de la educación paraguaya en la ciudad de Pilar?
Sistematización del problema
¿Qué relación existe entre la educación ambiental y el cuidado
del medio ambiente en los avances y retos en el marco
pedagógico de la educación paraguaya en la ciudad de Pilar?

¿Qué relación existe entre la educación ambiental y las actitudes


de conservación del medio ambiente en los avances y retos en el
marco pedagógico de la educación paraguaya en la ciudad de
Pilar?

¿Qué relación existe entre la educación ambiental y el nivel de


conocimiento en los avances y retos en el marco pedagógico de la
educación paraguaya en la ciudad de Pilar?

Obs
al buscar una relación la investigación es correlacional, con variables dependiente e independientes
los objetivos específicos no concuerdan con la sistematización del problema
falta la operacionalización de las variables así como la explicación del diseño, tipo y técnicas de investigación
ajustar a normas apa 7ed
ajustar al protocolo de la FHCE
especificar exactamente la población y la muestras, además el criterio a tener en cuenta para la elección de la muestra,
y el tipo de muestreo
especificar las técnicas de recolección de datos
Citar correctamente, tiene 45% de plagio, por lo menos debe ser menos del 10%
Especificar nivel de la educacion paraguay., asi como esta abarca todos los niveles

ejemplo de marco operacional

1. Hipótesis
1.1. Hipótesis de la investigación.

La calidad del agua del agua potable y el agua envasada de la ciudad de Pilar, se encuentran dentro de los limites
recomendables con relación a sus parámetros físicos, químicos y microbiológicos según las normativas vigentes.

2. Operacionalización de las variables


2.1. Definición conceptual.
Agua Potable: Se denomina agua potable para consumo humano a la que es apta para la alimentación y uso doméstico,
cumpliendo con los requisitos físicos, químicos y bacteriológicos: (INTN, 2016, p. 3).
Normativa: Conjunto de normas aplicables a una determinada materia o actividad. https://dle.rae.es/normativo
2.2. Definición Operacional.
Agua Potable: con este constructo se pretende analizar la calidad del agua potable y el agua envasada en sus parámetros
físicos, químicos y microbiológicos.
Normativa: con este constructo se pretende comparar los resultados arrojados por las muestras de agua a ser analizadas.

3. Variable, Dimensión, indicador y Técnicas


Tabla 4
Variable, Dimensión, indicador y Técnicas
Tipo de variable
independiente
Dependiente
Intervinientes
etc
Objetivo general

Determinar la relación entre la educación ambiental y


conservación del medio ambiente en los avance y
retos en el marco pedagógico de la educación
paraguaya. estudio de caso colegio nacional pilar de la
ciudad de pilar
Objetivos específicos
La creación de una asistencia técnica a los gobiernos
para la adaptación de medidas relativas al medio
ambiente.

Inculcar valores y actitudes que les permitieran


interactuar con el medio ambiente de forma segura y
respetuosa.

Ofrecer unas directrices generales de actuación para


el conjunto, y se sitúa en la mejor posición para
favorecer la cooperación educacional entre las
instituciones educativas y la ciudad de Pilar.
Identificar estrategias de Educación Ambiental
orientada al marco pedagógico en los avances en la
Institución Educativa estudiada.

, con variables dependiente e independientes


tización del problema
explicación del diseño, tipo y técnicas de investigación

emás el criterio a tener en cuenta para la elección de la muestra,

s debe ser menos del 10%


sta abarca todos los niveles

a de la ciudad de Pilar, se encuentran dentro de los limites


uímicos y microbiológicos según las normativas vigentes.
o humano a la que es apta para la alimentación y uso doméstico,
iológicos: (INTN, 2016, p. 3).
minada materia o actividad. https://dle.rae.es/normativo

la calidad del agua potable y el agua envasada en sus parámetros


os resultados arrojados por las muestras de agua a ser analizadas.

Variable Dimensión Indicadores Subindicador


Temperatura
Color
Turbiedad
Parámetros Físicos Sabor y Olor
Solidos Totales
Disueltos
Turbiedad
PH
Conductividad
Agua Calidad Salinidad
Cloro libre
Parámetros Químicos residual
Nitrato (N-NO2)
Nitrato (NO2)
Nitrito (N-NO3)
Nitrito (NO3)

Parámetros Coliformes totales


Microbiológicos
Escherichia Coli
Normativa Nacional INTN NP 2400180 Agua Potable
Técnicas
Análisis laboratorial.

Revisión bibliográfica

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