Anexo 1

MATRIZ FODA

FORTALEZAS
-La unidad educativa cuenta con una infraestructura nueva el área de BTH.
-Cuenta con un laboratorio para el área de química, física y biología.
-Cámaras de seguridad en parte de la infraestructura en el área de BTH.
-Se cuenta con brigadas escolares que están conformadas por los padres de familia.
-El torneo de ajedrez interno en coordinación en el área de matemáticas.
OPORTUNIDADES
-Transporte público para los estudiantes del establecimiento.
-Los estudiantes de excelentes calificaciones tienen la oportunidad una beca.
-El estudiante con mayor excelencia educativa de la promoción tiene la oportunidad de un
bono de 1000 bs.
-Los estudiantes bachilleres recibirán un título de técnico medio.
-En el área de educación física los estudiantes participan en los plurinacionales de
diferntes deportes.
DEBILIADES
-Escases de alimentos nutritivos en la hora del receso.
-Escases de pupitres nuevos en el establecimiento.
-Cuenta con poco material de trabajo en el área de BTH.
-Necesidad de agua en los baños del establecimiento, basureros.
- Poco mantenimiento de las aulas en el establecimiento.
- Deficiente instalación eléctrica en las demás aulas de la Unidad Educativa.
- La necesidad de implementar una sala de primeros auxilios.
AMENAZAS
- Contaminación ambiental alrededor de establecimiento.
- Más seguridad al alrededor de la Unidad Educativa.
- Poca iluminación en el turno “noche”, insuficientes cámaras de seguridad.
- Algunos estudiantes del establecimiento se van por el camino de las drogas o
alcoholismo.
- Aumento de la inseguridad y la delincuencia.
- Alguna emergencia sanitaria como la pandemia COVID-19
- La necesidad de los estudiantes de bajos recursos económicos
ANEXO 2

GUÍA DE ENTREVISTAS

TEMA 1: La necesidad de implementar una sala de primeros auxilios

1. ¿Usted cree que sería bueno una instalación de una sala de primeros auxilios para
los estudiantes del estableciendo? ¿Porque?

2. ¿De dónde podemos sacar el fondo para la instalación de la sala de primeros

auxilios?

TEMA 2: Deficiente instalación eléctrica en las demás aulas de la Unidad Educativa

1. ¿Es necesario la electricidad en las demás aulas de la unidad educativa? ¿Por

qué?

2. ¿En qué bloque de la unidad educativa es más necesario la electricidad?

¿Porque?

TEMA 3: La necesidad de basureros en el establecimiento

1. ¿Cómo podemos solucionar el problema de la basura en la unidad educativa?

ENTREVISTA N° 1
Entrevistadores: Lourdes Laura Nina
Entrevistado: David Valencia
Característica: Profesor
Fecha de entrevista: 29/05/23 Hora de entrevista: 12:50 p.m.
Lugar de la entrevista: dentro del establecimiento

TRANSCRIPCIÓN:
LOURDES: Buenas tardes profesor le quiera hacer una entrevista tratado sobre mi
proyecto
DOCENTE: Buenas tardes está bien.
LOURDES: Usted que sería bueno de una sala de primeros auxilios para los estudiantes
del establecimiento
DOCENTE: Si creo que es muy necesario puedan tener una atención oportuna si es que
llegara a tener un accidente dentro de la unidad educativa y pienso que deberían de ser
así en cada unidad educativa.
LOURDES: De donde podemos sacar el fondo para la instalación de la sala de primeros
auxilios.
DOCENTE: Bueno yo creo que de la alcaldía debería proveer insumos en cuanto a los
botiquines ya que son muy importantes en cada unidad educativa.
LOURDES: Es necesario la electricidad en las demás aulas de la unidad educativa ¿Por
qué?
DOCENTE: Obviamente es necesario porque a veces hay docentes que tienen que
desarrollar sus clases mediante videos usando la data pero requiere electricidad.
LOURDES: En que bloque de la unidad educativa más necesario la electricidad ¿porque?
DOCENTE: Bueno en todos los bloques técnicamente porque en todos bloques tenemos
aulas y en cada aula obviamente es necesario que tengamos en sistema eléctrico para
desarrollar cada docente tranquilamente con videos o imágenes o entre otros.
LOURDES
: Como podemos solucionar el problema de la basura de la unidad educativa.
DOCENTE: Lamentablemente el mal habito de botar la basura en donde sea ya es algo
común la solución sería hacer una charlas de reflexión y poner multa a los estudiantes y
que voten la basura y también sería poner botes de basureros por eso de botar la basura
donde sea dan un mal aspecto al colegio.

ENTREVISTA N°2
Entrevistador: Lurdes Laura Nina
Entrevistado: Lidia
Característica: Profesora
Fecha de entrevista: 31/05/23 Hora de entrevista: 10:55 a.m.
Lugar de la entrevista: Dentro del establecimiento

TRANSCRIPCION
LOURDES; Buenas profesor le quisiera hacer una entrevista sobre mi proyecto de la
especialidad de electrónica,
DOCENTES: Buenos días está bien señorita.
LOURDES: Usted cree que sería bueno una instalación de primeros auxilios para los
estudiantes del establecimiento.
DOCENTE: Si es muy necesario porque siempre hay un pequeño accidente en el
establecimiento.
LOURDES: De donde podemos sacar el fondo para la instalación de la sala primeros
auxilios.
DOCENTE: Podríamos sacar aportes de los padres de familia y estudiantes como
también del ministerio de educación así también de la alcaldía puedan coordinar para
poder tener una instalación necesaria para la unidad educativa.
LOURDES: Es necesario la electricidad de las demás aulas de la unidad educativa ¿Por
qué?
DOCENTE: Claro que es necesario el tener electricidad en todas las instituciones y aulas
de la unidad educativa porque muchos maestros tratamos de dar una explicación con data
para que haya una mejor comprensión.
LOURDES: En que bloque de la unidad educativa es más necesario la electricidad.
DOCENTE: Creo que en todos los bloque se requiere la electricidad pro que cada bloque
tiene sus necesidades y requieren la electricidad.
LOURDES: Como podemos solucionar el problema de la basura en la unidad educativa.
DOCENTE: Creo que todo siempre debe iniciar desde la educación que cada estudiante
reciba en casa y también debemos aplicar educación y crear consciencia en los
estudiantes sobre el reciclaje entonces sería habilitar botes de basureros
Entrevistador: Lourdes Laura Nina

ENTREVISTA N°3
Entrevistador: Lourdes Laura Nina
Entrevistado: Ely
Característica: Regenta
Fecha de entrevista: 31/05/23 Hora de entrevista: 12:55 p.m.
Lugar de la entrevista: Dentro del establecimiento.

TRANSCRIPSION
LOURDES: Buenas tardes regenta le quiera hacer una entrevista sobre mi proyecto de mi
especialidad electrónica.
REGENTA: Buenas tardes está bien señorita comencemos.
LOURDES: Usted cree que sería bueno una instalación de una sala de primeros auxilios
para los estudiantes del establecimiento.
REGENTA: Si porque es necesario porque cuando algún estudiantes se accidenta tengo
que correr hasta el centro de salud y en ese momento puede pasar cualquier otra cosa.
LOURDES: De donde podemos sacar el fondo para la instalación de la sala de primeros
auxilios.
REGENTA: Bueno sería dar un pequeño aporte parte de los PPFF podría ser también
pienso a la alcaldía.
LOURDES; Es necesario la electricidad en las demás aulas de la unidad educativa ¿Por
qué?
REGENTA: Si es necesario porque hay algunos estudiantes que quieren exponer con
data pero eso requiere de electricidad en las aulas.
LOURDES: En que bloque de la unidad educativa es más necesario la electricidad ¿Por
qué?
REGENTA: En las aulas de 6tos porque ellos son los que más necesitas para exponer
también quisiera que se instalen las cámaras de seguridad.
LOURDES: Como podemos solucionar el problema de la basura en la unidad educativa.
REGENTA: Eso se solucionaría con los estudiantes dando consejos y tal vez ponerse
botes de basura en cada esquina de patio del colegio y poniendo reglas.

ANEXO 3
MATRIZ DE PRIORIZACION DEL PROBLEMA

FACTIBILIDAD IMPACTO BENEFICIARI TOTAL

OS
PROBLEMA 1
Primeros 2 2 3 7
Auxilios
PROBLEMA 2
Instalación de 2 3 3 8
electricidad
PROBLEMA 3
Basura 1 2 2 5