Proyectos Uso Adecuado Del Tiempo Libre

REPÚBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL CAQUETÁ

SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL
MUNICIPIO DE SOLITA
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL JOSE CELESTINO MUTIS
Decreto de conformacion 000914 de fecha 06 de noviembre del año 2.003
Decreto Modificación Nº 000076 del 06 de feb. De 2015,
DANE 218860001301
NIT 900002420-4
PROYECTO
PEDAGOGICO TRANSVERSAL
USO ADECUADO DEL TIEMPO LIBRE
AMA Y DESPUÉS… EDUCA.

Email: ceaguablancacuzumbe_soli@hotmail.com – haimerchaconcuellar@gmail.com
Celular 3219840627
MUNICIPIO DE SOLITA
DANE 218860001301
NIT 900002420-4
FICHA DE INSCRIPCION
I. IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL JOSE

CELESTINO MUTIS
 Nombre: INSTITUCION EDUCATIVA RURAL JOSE CELESTINO MUTIS

 Dirección: VEREDA CUZUMBE SOLITA CAQUETA Tel. 3118020702 Fax
___________
 Correo Electrónico: _ceaguablancacuzumbe_soli@hotmail.com Municipio:
SOLITA
 Niveles que ofrece: Preescolar __X Primaria __X____ B. Secundaria
________Media
 Grados que atende: Preescolar___X___1º. __X___, 2º.___X__,3º___X_,
4º.___X___5º____X__, 6º __X___, 7º__X___8º. __X___, 9º. __X___,
10º______, 11º. ___.
 Especialidad(s)
 Área de Integración:
 Programas o modelos educativos que atiende: Aceleración del Aprendizaje:
____, Escuela Nueva: __x__, Tele secundaria: ____, Pos primaria: __x___,
MEMA: ___, Preescolar Desescolarizado: ____ CAFAM: ______, Otros
_______ Cuáles:
_________________________________________________________
 Proyectos Pedagógicos Transversales: Educación Sexual y Construcción de
Ciudadanía: __x__, Ed. Para la Democracia: ___x___, Ed. Ambiental: __x___,
Uso adecuado del tiempo libre: __x___, Prevención y Atención de Desastres:
_____, otros: _______, cuáles: ______________________________________
 Jornadas: Única: x, Sabatina:
 Nombre y apellidos del Rector o Director: VICENTE CANO DIAZ
 Correo Electrónico: vicencano25@hotmail.com

Celular 3219840627
MUNICIPIO DE SOLITA
DANE 218860001301
NIT 900002420-4
 Tipo de vinculación: En Propiedad: X, Por Encargo: __X__, Provisional: _____,
Contrato: _____, Otro: ______. Cual: _________________________________
 COMPONENTE NO 1.
II. TITULO DEL PROYECTO: ME DIVIERTO Y APRENDO
1. INTRODUCCIÓN
El aprovechamiento del tiempo libre es una necesidad; un momento de cambio de

actividad, por medio del cual es posible cambiar de rutina absorbente por
esparcimiento creativo o recreador del contexto socio cultural.
La diversión se ha convertido, conscientemente, en una industria rentable dentro

del contexto actual, pero dicha rentabilidad no debe entenderse como algo carente
de validez para quienes disfrutan de ella, pues, el esparcimiento, entendido como
una necesidad.
Por otra parte, considerar el tiempo libre como un espacio en el que no hay nada
que hacer, también resulta una actitud extrema, porque el ser humano no es solo
el compendio de vigilia y sueño, si así fuese no existiera el insomnio productivo.
Pero es necesario organizar actividades específicas, que, al tiempo, equilibren y

permitan descansar.
El tiempo libre y su manejo, bien entendido, son hábitos y costumbres que cada
persona puede realizar para lograr un desarrollo y un bienestar que no atenten
contra su propio equilibrio y su relación con el ambiente natural, social y laboral.
Para entender como ocupar el tiempo libre no basta con tener una colección de
actividades para desarrollar ni un espacio disponible, es necesario entender que la
capacidad de pensar bien tiene hoy más importancia. Para poder enfrentar los
avances y el tiempo libre que estos traen consigo, es necesario incrementar la
posibilidad de pensar en forma sistemática, eficaz y creativa.
2. GENERALIDADES
Con este proyecto se busca la buena utilización del tiempo libre, la integración de
todas las áreas fundamentales del saber hacer, y brindar una buena correlación
donde el ambiente laboral sea ameno y confortable para el buen aprendizaje;
fortalecimiento de los lazos de amistad y convivencia social.
3. PROBLEMÁTICA

Celular 3219840627
MUNICIPIO DE SOLITA
DANE 218860001301
NIT 900002420-4
La problemática del tiempo libre se puede dividir en varias partes: primero, es
necesario conocer el interés del grupo; segundo, retroalimentar los aportes de
ideas; tercero, observar las posibilidades de aplicación para estos aportes; cuarto,
organizar la ejecución y quinto, dialogar sobre los beneficios de la ejecución de las
actividades seleccionadas.
Para comprender cada uno de los anteriores puntos es necesario aprender a

desarrollar actividades tendientes al perfeccionamiento de las capacidades
mengtales tales como la lógica deductiva, la lógica inductiva, la estrategia, y la
memora. Reconociendo la estrategia de facultades específicas como la
observación, la visualización y los cambios imaginarias o realidad virtual.
4. JUSTIFICACION
Desde la perspectiva educativa actual, la inteligencia humana y la mente que

aprende, cuando son enfrentadas al tema de tiempo libre no reciben desafíos
interesantes para solucionar problemas y crear, realmente, actividades que
recreen la existencia y permitan hacer eficaz la no rutina.
A menudo durante las actividades del proceso de enseñanza-aprendizaje los
maestros debemos recurrir a muchas otras actividades que nos ayuden a obtener
los propósitos fijados en los objetivos propuestos y que sirvan como punto de
apoyo en el quehacer pedagógico.
El PEI institucional busca un desarrollo integral de los estudiantes, teniendo en
cuenta aspectos básicos del desarrollo personal como son los de orden físico,
sensorial, socio-emocional e intelectual, es por eso que se enfoca hacia el
desarrollo y construcción de valores y actitudes ciudadanas que les permita
obtener un mejor bienestar y calidad de vida.
Y qué mejor que la socialización e interacción directa a través de experiencias
personales y de manera individual y colectiva durante las actividades de
aprovechamiento del tiempo libre
5. MARCO LEGAL
Ley 181 de 1995, Artículo 2: El objetivo especial, es la creación del sistema

nacional del deporte, la recreación, el aprovechamiento del tiempo libre, la
educación extraescolar y la educación física.
Ley 115 de 1994, Artículos 5, 14 y 22: Sobre educación y el aprovechamiento del

tiempo libre.

Celular 3219840627
MUNICIPIO DE SOLITA
DANE 218860001301
NIT 900002420-4
Ley General de Educación, Artículo 14 del literal b: Hace referencia al
aprovechamiento del tiempo libre, el fomento de las diversas culturas, la práctica
de la Educación Física, Recreación y Deporte formativo para lo cual la institución a
través del área respectiva promoverá y estimulará su difusión y desarrollo;
Iniciaremos la aplicación de este proyecto pedagógico.
Ley General de Educación, Artículo 22: expresa que uno de los objetivos
específicos de la educación básica hace referencia a la práctica de la recreación y
los deportes, la participación y organización juvenil y la utilización adecuada del
tiempo libre.
El decreto 1860 reglamentario de la Ley General, articulo 14 en su apartado III,

manifiesta que para lograr la formación integral de los educandos se hace
necesaria la implementación de actividades pedagógicas relacionadas con la
educación sexual, para el uso del tiempo libre, para el aprovechamiento y
conservación del ambiente y en general para todos los valores humanos.
Constitución Política Artículo 52: determina que el ejercicio del deporte, sus
manifestaciones recreativas, competitivas y autóctonas tienen como función la
formación integral de las personas, preservar y desarrollar una mejor salud en el
ser humano".
6 OBJETIVOS
5.1. OBJETIVO GENERAL
Integrar a la comunidad educativa para lograr el cambio de actitud en cuanto al

aprovechamiento del tiempo libre a través de actividades lúdico-pedagógicas
como parte de una formación integral buscando mejorar el ambiente escolar, que
permita explorar otros campos de acción y descubrir sus nuevos talentos.
5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Recibir de manera recreativa a los estudiantes para que inicien su año lectivo de
forma agradable.
Vincular a la comunidad educativa a través de la participación en actividades de

tiempo libre planeadas por la institución.
Propiciar actividades en las cuales el educando pueda desarrollar su creatividad

utilizando recursos de su entorno.

Celular 3219840627
MUNICIPIO DE SOLITA
DANE 218860001301
NIT 900002420-4
Motivar al estudiante para la utilización adecuada del tiempo libre con el propósito
de afianzar el conocimiento del estudiante a través de pruebas recreativas.
6. METAS
Iniciar de manera recreativa y agradable el año escolar para que los estudiantes
para que inicien su año lectivo de forma agradable.
Llevar a cabo diferentes manifestaciones lúdicas, recreo deportivas y culturales

para que el estudiante aproveche el tiempo libre y lo conduzca a apartar aquellas
actividades a las cuales se ven abocados por la condición socio-económica y el
entorno en el cual viven (drogadicción, alcoholismo, satanismo, pandillas)
Motivar a los estudiantes en el descubrimiento de sus talentos y habilidades

artísticas y deportivas en cuanto al aprovechamiento del tiempo libre, mediante el
fomento de diversas culturas y la utilización de los recursos del entorno.
Hacer del tiempo libre dentro de la institución un momento de integración y

aprendizaje significativo de los conocimientos adquiridos en todas las áreas, con el
propósito de afianzar el conocimiento del estudiante a través de pruebas
recreativas.
ESTRATEGIAS
Realizar actividades planeadas en el CAI, acordes a cada periodo y que sea del
agrado de los estudiantes.
Integrar todas las sedes a través de la realización de festivales deportivos y

culturales involucrando a toda la comunidad educativa. (futbol, Futsala, Atletismo,
Baloncesto, Voleibol).
Realizar un festival Artístico, con el propósito de descubrir talentos mediante el

fomento de diversas culturas.
Realizar un festival lúdico, aprovechando el aprendizaje significativo de los

conocimientos adquiridos en todas las áreas.
III. ESPACIOS INSTITUCIONALES DONDE SE DESARROLLA EL

PROYECTO
Campeonatos Interclases: x, Campeonatos externos: x, Talleres: x Torneos: x,

Festivales: x Izadas de Banderas: x, Proyectos de Aula: x, Encuentros Deportivos:

Celular 3219840627
MUNICIPIO DE SOLITA
DANE 218860001301
NIT 900002420-4
x, Festival de danzas: x, Encuentros Culturales: x, torneo de ajedrez: x, juegos
tradicionales: x
Otros _x____ Cuáles: _festival de pintura___________________________
IV. ¿QUE ÁREA O ÁREAS LIDERAN EL PROYECTO EN SU INSTITUCIÓN?
Área de Educación Física Recreación y Deporte: x,
Otras: x_ cuáles: _Artística, Ética y Valores y Ciencias Sociales______________
Responsable: EDUAR TORRES VELASQUEZ, Duver Alexander Muñoz, y Rosa

Nelia Cuesta
V. GENERALIDADES DEL PROYECTO
Nombre del Coordinador del Proyecto: Eduar Gildardo Torres Velásquez
Título del Proyecto: Me Divierto y Aprendo_
Área(s): Educación Física, Artística, Ética y Valores y Ciencias Sociales _
Temática: Eventos deportivos, lúdicos y culturales.
Tiempo Dedicado para desarrollar el Proyecto: Semanas: ____, Meses: 11 meses.
El énfasis del proyecto se desarrolla con el componente: Socio Cultural y

deportivo: x
LA TEMÁTICA DE USO ADECUADO DEL TIEMPO LIBRE SE DESARROLLA

A TRAVÉS DE:
Un área: _______, Dos o más áreas: __x___, Todas las áreas: _____, Cuáles:
Educación Física, Artística, Ética y Valores y Ciencias Sociales___________
ENTIDADES ASESORAS
INDER Departamental: ______ INDER Municipal: x, Institución Educativa: x
CAPACITACIONES RECIBIDAS
Utilización del Tiempo Libre: __x___, Organización de Eventos Deportivos: _x ,
Escuela de Danzas________, Otras Capacitaciones: _____,
Cuáles: _______________________________________________________

Celular 3219840627
MUNICIPIO DE SOLITA
DANE 218860001301
NIT 900002420-4
VI. DESARROLLO PEDAGÓGICO
EL PROYECTO ESTA INMERSO EN:
Proyecto Educativo Institucional PEI: _x_ En el currículo: x, Calendario Escolar: x,

Actividades escolares y extraescolares: x, Proyecto de Aula: ___, Actividades
informales: __, Otras: _____, Cuales: __________________________________
SE DESARROLLA CON:
Talleres: ____, Clase magistral: ____, Festivales: x, Lúdicas: x, Torneos: x
Eventos Deportivos: x, Campeonatos: x, Aeróbicos: ________, Revista
Gimnástica: ___________, Actividades Recreativas: x, Otras: ___________,
Cuáles: ___________________________________________________________
CONSECUCION DE RECURSOS UTILIZADOS
Institucionales: x, Interinstitucional: __x__, Talento Humano: ___x__,
Comunidad Educativa: ______Otro: X, Cual: Alcaldía Municipal. _
TIPO DE RECURSOS:
Dinero: __x___ Técnico: ______Capacitaciones: _______Materiales: x, Otro____
ACTIVIDADES DESARROLLADAS CON EL PROYECTO
Encuentro deportivos de: Baloncesto: Microfútbol: ___x__, Voleibol: ______,

Fútbol: __x____, Revista: _______, Banda de Paz: ______, Ciclismo: ______
Hand Ball: , Tenis de Mesa:_______, Ajedrez: __x______, Atletismo: ____x__
Danzas: __x___ Teatro: ___x____, Otras ___x___, Cuáles: _Pinturas_________
VII. PLAN DE MEJORAMIENTO PARA DESARROLLAR EL PROYECTO
 Dificultades para la participación de los estudiantes y la comunidad

educativa
 Espacios de participación (Culturales, deportivos y de recreación)
 Factores que impiden la participación en el uso adecuado del tiempo libre.
 Seguimiento y Evaluación del proyecto.
PLAN OPERATIVO

Celular 3219840627
MUNICIPIO DE SOLITA
DANE 218860001301
NIT 900002420-4
Para el desarrollo de este proyecto se trabajarán cuatro líneas específicas en los
cuales se programarán actividades que permitan trabajar de una manera lúdica y
práctica.
Realización de actividades planeadas en el CAI
ACTIVIDAD: No. 1
BIENVENIDA DE ESTUDIANTES
OBJETIVO: Lograr un ambiente agradable de bienvenida, con actividades que

motiven a los estudiantes en su primer día de clases.
ACTIVIDADES:
Decoración del salón y escribir frases llamativas de bienvenida.
Diseño y elaboración de su escarapela.
Sorteo de pequeñas tareas que los niños nos pueden ayudar a realizar para
mejorar el ambiente del salón de clase y de la sede. (cada estudiante saca su
tarea respectiva).
Escribir sugerencias de actividades que los estudiantes quieren se realicen

durante el año escolar.
Ubicación en el espacio de clase, los estudiantes por grupos de trabajo se

ubicarán en el salón de clase como mejor se sientan.
Juegos de integración
MATERIALES:
Globos, Papeles de colores, Marcadores, Tiza, Bolsa
ACTIVIDAD: No. 2
DIA DEL NIÑO
OBJETIVO: Propiciar un ambiente agradable donde cada estudiante desarrollará

su creatividad de una manera libre y espontánea.
ACTIVIDADES:

Celular 3219840627
MUNICIPIO DE SOLITA
DANE 218860001301
NIT 900002420-4
Actividades de recreación e integración, teniendo en cuenta las edades y grupos
de grados.
Elaborar actividades de pintura, de dibujo, en plastilina, de recortado, pegado y

barro, máscaras y creaciones literarias.
Habrá un tiempo de permanencia en cada sitio de trabajo.
Cada espacio brindara las mismas oportunidades para todos los estudiantes.
Al finalizar el recorrido se realizará una exposición de los trabajos realizados.
MATERIALES
Temperas, colores crayolas, acuarelas, Plastilina, Lápices, Regla, Barro, Cartulina,

Papel periódico, Tijeras, Revistas, Pegante y Hojas blancas.
ACTIVIDAD: NO. 3
DIA DEL IDIOMA
OBJETIVO: Despertar en los estudiantes la importancia de reconocer nuestra

lengua, al igual que resaltar los literatos más importantes de nuestro idioma.
ACTIVIDADES:
Cada estudiante escogerá el diseño y materiales con los cuales elaborará una
pancarta alusiva al idioma.
Nos desplazaremos hacia un sitio adecuado para tal fin
Organización de concursos tales como: cuentos, Poesías, Coplas, Fabulas,

Adivinanzas y Retahílas
Actividades de integración de las diferentes sedes.
MATERIALES
Papel ceda, Palos de balso, Pegante, Pita, Fibra, Temperas, Tijeras, Plastilina,
lápiz, Hojas en Blanco.
ACTIVIDAD: No. 4
DIA DEL ESTUDIANTE

Celular 3219840627
MUNICIPIO DE SOLITA
DANE 218860001301
NIT 900002420-4
OBJETIVO: Propiciar un ambiente agradable donde se resalte la importancia del
estudiante.
ACTIVIDADES:
Izada de bandera para resaltar los mejores estudiantes de la Institución.
Actividades de recreación e integración, teniendo en cuenta las edades y grupos

de grados.
Agasajo con los estudiantes por partes de la comunidad educativa.
Cada espacio brindara las mismas oportunidades para todos los estudiantes.
Al finalizar la actividad presentar evidencias.
MATERIALES
Banderitas, ganchos, balones, sonido, elementos audiovisuales, marcadores,

papel periódico, temperas.
ACTIVIDAD: No. 5
DIA DE LA INDEPENDENCIA
OBJETIVO: Resaltar la importancia y el significado de las fechas patrias.
ACTIVIDADES:
Izada de bandera para resaltar los mejores estudiantes de cada sede.
Cine foro con actividades pedagógicas
MATERIALES
Banderitas, ganchos, sonido, elementos audiovisuales, marcadores, papel

periódico, temperas.
ACTIVIDAD No. 6
DIA DE LA BATALLA DE BOYACA
OBJETIVO: Resaltar la importancia y el significado de las fechas patrias.
ACTIVIDADES:

Celular 3219840627
MUNICIPIO DE SOLITA
DANE 218860001301
NIT 900002420-4
Izada de bandera para resaltar los mejores estudiantes de cada sede.
Cine foro con actividades pedagógicas
MATERIALES
Banderitas, ganchos, sonido, elementos audiovisuales, marcadores, papel

periódico, temperas.
ACTIVIDAD No. 7
DIA DEL VIENTO
OBJETIVO: Despertar la creatividad de los estudiantes en la construcción de las

cometas.
ACTIVIDADES:
Cada estudiante escogerá el diseño y materiales con los cuales desea elaborar su
propia cometa.
Nos desplazaremos hacia un sitio adecuado para tal fin
Organización concursos tales como: la cometa más creativa, la que más eleve, la
más pequeña y la más grande.
Se realizarán actividades de integración de los grupos.
MATERIALES
Papel ceda, Palos de balso, Pegante, Pita y Fibra
ACTIVIDAD No. 8
DIA DEL AMOR Y LA AMISTAD
OBJETIVO: Resaltar la importancia de actividades que motiven a los educandos y

resalten el amor que los integra.
ACTIVIDADES:
Juego del amigo secreto y entrega de regalos.

Celular 3219840627
MUNICIPIO DE SOLITA
DANE 218860001301
NIT 900002420-4
Agasajo por parte de la comunidad educativa.
MATERIALES
Papel en blanco, lapicero, regalos, sonido, elementos audiovisuales, marcadores y

papel periódico.
ACTIVIDAD No. 9
FESTIVAL DE INTEGRACION INFANTIL POR LA CONSERVACION DE LOS

RECURSOS NATURALES.
OBJETIVO: Integrar a las comunidades a través de un evento institucional,

recreativo y cultural.
ACTIVIDADES:
Competencias deportivas
Concurso y presentación de recursos renovables y no renovables
Reinado infantil con exposición de trajes en material reciclado
Al finalizar la actividad presentar evidencias
Al finalizar la actividad presentar evidencias
MATERIALES: Materiales reciclados, balones, mayas, pitos, papel crac, equipos

de sonido y audiovisuales.
ACTIVIDAD: NO 10
DIA DE LA RAZA
ACTIVIDADES:
MATRIZ PARA DESARROLLAR EL PROYECTO
FECHA
PROBLEM ACTIVI MET INDICA RECU PSPT RESPON
A(S) DADES AS DOR TERMI RSOS O SABLE(S)
INICIA
NA

Celular 3219840627
MUNICIPIO DE SOLITA
DANE 218860001301
NIT 900002420-4
ATLETI DES QUE FEBR ABRIL BAST INTE ALEX
SMO ARR EL ERO DIA ONES GRA GAMBOA
OLL EWST ENTR SOGA CION Y
O DE UDIAN EGA SY DEPO DOCENT
CAR TE LAS BOLET HUMA TIVA ES DE
RER DIFER INES NO SEDES
AS ENTES
FUTBO CARRE ABRIL
LY RAS
FUSAL CAM JULIO HUMA
PEO INTEG NO
NAT RAR A
OS LOS
RELA ESTUD
MPA IANTE JULIO
BALON GOS S DE
CESTO INTE LAS SEPTI
R- SEDES EMBR HUMA
SED E NO
ES BALO
DESAR NES,
APR ROLLO SEPTI AROS,
END DE EMBR PITO,
DANZA AA HABILI E TARG
S LAS DADES ETAS
TEC OCLU
NICA MANU
S AL
BASI
CAS DESAR
DEL ROLLO
JUEG DE
O HABILI
DADES
FOR
MAR
EQUI
POS
DE
BAIL
ES

Celular 3219840627
MUNICIPIO DE SOLITA
DANE 218860001301
NIT 900002420-4
Juicio Valorativo:
_______________________________________________________________
COSTO APROSIMADO DEL PROYECTO
CANTIDAD DETALLE V.UNITARIO V.TOTAL
5 BALONES FUTBOL $50.000 $250.000
5 BALONES MICRO $50.000 $250.000
10 BALONES BALONCESTO $50.000 $500.000
5 BALONES VOLEIBOL $50.000 $250.000
7 FALDAS PARA DANZAS $50.000 $350.000
3 TABLEROS DE AJEDRES $35.000 $105.000
ESTE PROYECTO TIENE UN COSTO DE $1705.000
Medidas tomadas:
_____________________________________________________________

Celular 3219840627
MUNICIPIO DE SOLITA
DANE 218860001301
NIT 900002420-4

Celular 3219840627

Proyectos Uso Adecuado Del Tiempo Libre

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Proyectos Uso Adecuado Del Tiempo Libre

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

REPÚBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DEL CAQUETÁ

USO ADECUADO DEL TIEMPO LIBRE

AMA Y DESPUÉS… EDUCA.

I. IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL JOSE

 Nombre: INSTITUCION EDUCATIVA RURAL JOSE CELESTINO MUTIS

AMA Y DESPUÉS… EDUCA.

II. TITULO DEL PROYECTO: ME DIVIERTO Y APRENDO

El aprovechamiento del tiempo libre es una necesidad; un momento de cambio de

La diversión se ha convertido, conscientemente, en una industria rentable dentro

Pero es necesario organizar actividades específicas, que, al tiempo, equilibren y

AMA Y DESPUÉS… EDUCA.

Para comprender cada uno de los anteriores puntos es necesario aprender a

Desde la perspectiva educativa actual, la inteligencia humana y la mente que

Ley 181 de 1995, Artículo 2: El objetivo especial, es la creación del sistema

Ley 115 de 1994, Artículos 5, 14 y 22: Sobre educación y el aprovechamiento del

AMA Y DESPUÉS… EDUCA.

El decreto 1860 reglamentario de la Ley General, articulo 14 en su apartado III,

5.1. OBJETIVO GENERAL

Integrar a la comunidad educativa para lograr el cambio de actitud en cuanto al

5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Vincular a la comunidad educativa a través de la participación en actividades de

Propiciar actividades en las cuales el educando pueda desarrollar su creatividad

AMA Y DESPUÉS… EDUCA.

Llevar a cabo diferentes manifestaciones lúdicas, recreo deportivas y culturales

Motivar a los estudiantes en el descubrimiento de sus talentos y habilidades

Hacer del tiempo libre dentro de la institución un momento de integración y

Integrar todas las sedes a través de la realización de festivales deportivos y

Realizar un festival Artístico, con el propósito de descubrir talentos mediante el

Realizar un festival lúdico, aprovechando el aprendizaje significativo de los

III. ESPACIOS INSTITUCIONALES DONDE SE DESARROLLA EL

Campeonatos Interclases: x, Campeonatos externos: x, Talleres: x Torneos: x,

AMA Y DESPUÉS… EDUCA.

Otros _x____ Cuáles: _festival de pintura___________________________

IV. ¿QUE ÁREA O ÁREAS LIDERAN EL PROYECTO EN SU INSTITUCIÓN?

Área de Educación Física Recreación y Deporte: x,

Otras: x_ cuáles: _Artística, Ética y Valores y Ciencias Sociales______________

Responsable: EDUAR TORRES VELASQUEZ, Duver Alexander Muñoz, y Rosa

V. GENERALIDADES DEL PROYECTO

Nombre del Coordinador del Proyecto: Eduar Gildardo Torres Velásquez

Título del Proyecto: Me Divierto y Aprendo_

Área(s): Educación Física, Artística, Ética y Valores y Ciencias Sociales _

Temática: Eventos deportivos, lúdicos y culturales.

Tiempo Dedicado para desarrollar el Proyecto: Semanas: ____, Meses: 11 meses.

El énfasis del proyecto se desarrolla con el componente: Socio Cultural y

LA TEMÁTICA DE USO ADECUADO DEL TIEMPO LIBRE SE DESARROLLA

Educación Física, Artística, Ética y Valores y Ciencias Sociales___________

INDER Departamental: ______ INDER Municipal: x, Institución Educativa: x

Utilización del Tiempo Libre: __x___, Organización de Eventos Deportivos: _x ,

Escuela de Danzas________, Otras Capacitaciones: _____,

AMA Y DESPUÉS… EDUCA.

EL PROYECTO ESTA INMERSO EN:

Proyecto Educativo Institucional PEI: _x_ En el currículo: x, Calendario Escolar: x,

Talleres: ____, Clase magistral: ____, Festivales: x, Lúdicas: x, Torneos: x

Eventos Deportivos: x, Campeonatos: x, Aeróbicos: ________, Revista

Gimnástica: ___________, Actividades Recreativas: x, Otras: ___________,

CONSECUCION DE RECURSOS UTILIZADOS

Institucionales: x, Interinstitucional: __x__, Talento Humano: ___x__,

Comunidad Educativa: ______Otro: X, Cual: Alcaldía Municipal. _

Dinero: __x___ Técnico: ______Capacitaciones: _______Materiales: x, Otro____

ACTIVIDADES DESARROLLADAS CON EL PROYECTO

Encuentro deportivos de: Baloncesto: Microfútbol: ___x__, Voleibol: ______,

VII. PLAN DE MEJORAMIENTO PARA DESARROLLAR EL PROYECTO

 Dificultades para la participación de los estudiantes y la comunidad

Utilización del Tiempo Libre: x_, Organización de Eventos Deportivos: _x ,

Escuela de Danzas____, Otras Capacitaciones: _,

Talleres: , Clase magistral: , Festivales: x, Lúdicas: x, Torneos: x

Gimnástica: _, Actividades Recreativas: x, Otras: _,

Institucionales: x, Interinstitucional: x, Talento Humano: _x,

Dinero: x_ Técnico: __Capacitaciones: _Materiales: x, Otro__

Encuentro deportivos de: Baloncesto: Microfútbol: _x, Voleibol: ______,